2025年新闻传播专升本广播电视实务培训（附答案）

2025年新闻传播专升本广播电视实务培训（附答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪项不是广播电视信号传输的主要方式？A.卫星传输B.有线电缆传输C.微波中继传输D.短波广播2.广播电视节目中，负责搜集信息、进行采访报道的环节是？A.播出B.编辑C.采访D.策划3.能够表现人物细微动作和情绪的拍摄景别是？A.远景B.全景C.中景D.特写4.在非线性编辑软件中，用于将不同片段按照时间顺序排列的基本单位是？A.帧B.节目片段（Clip）C.轨道D.素材箱5.广播电视节目制作流程中，通常在采访和拍摄之后进行的是？A.策划B.剪辑C.撰稿D.播出6.能够在画面中表现环境广阔、交代背景的拍摄景别是？A.特写B.中景C.全景D.远景7.调节声音音量大小和动态范围的主要设备是？A.录音机B.调音台C.监视器D.音频接口8.广播电视节目内容创作的核心和起点是？A.采访B.策划C.剪辑D.撰稿9.在广播电视画面中，利用光影变化塑造人物形象、渲染气氛的手法是？A.调色B.运镜C.灯光D.构图10.负责广播电视节目最终呈现、向观众播出的环节是？A.策划B.播出C.后期制作D.采访二、名词解释（每题3分，共15分）1.视听语言2.声画同步3.节目策划4.非线性编辑5.媒介融合三、简答题（每题5分，共20分）1.简述广播电视新闻采访的主要特点。2.简述广播电视节目策划应考虑的主要因素。3.简述广播电视画面构图中的“黄金分割”法则。4.简述广播电视节目中声音编辑的主要工作内容。四、论述题（每题10分，共20分）1.论述广播电视编辑在节目制作中的重要作用。2.结合当前媒体发展趋势，论述广播电视从业者应具备哪些核心能力。五、案例分析题（共25分）假设你需要为一所大学制作一个5分钟的视频短片，介绍该校的新闻传播学院及其特色。请根据以下场景，完成节目策划方案：1.简述该节目的目标受众、主要目的和整体风格定位。（8分）2.拟定该节目的主要内容板块和各板块的时长分配。（7分）3.设计其中两个关键板块的采访对象和采访提纲要点。（10分）4.提出该节目在拍摄和后期制作方面的主要技术要求或注意事项。（10分）试卷答案一、单项选择题1.D解析：卫星传输、有线电缆传输、微波中继传输是目前广播电视信号长距离、大范围传输的主要方式；短波广播虽然也是广播方式之一，但其传输距离和稳定性通常不及前三种，尤其在电视信号传输中较少使用。2.C解析：广播电视节目制作流程中，采访是搜集信息、接近采访对象、获取第一手资料的关键环节，其质量直接影响后续节目内容。3.D解析：拍摄景别根据画面包含范围和表现主体的大小来划分，特写（Close-up）画面主要突出人物的面部表情或物体的局部细节，最适合表现细微动作和情绪。4.B解析：非线性编辑系统以数字方式存储素材，编辑时不需要考虑物理顺序，可以灵活插入、删除、修改片段。节目片段（Clip）是指从素材中剪辑出来的、具有独立内容的最小可编辑单元，是构成节目的基本元素。5.B解析：广播电视节目制作的一般流程是：前期策划->采访->拍摄->后期编辑->播出。剪辑通常在采访和拍摄完成后，根据策划进行素材的筛选和组合。6.D解析：拍摄景别中，远景（LongShot）画面能展示广阔的环境背景，交代事件发生的大致场景和空间关系。7.B解析：调音台是广播电视录音和混音的核心设备，通过控制各路输入信号的电平、声相、均衡、效果等，实现对声音的综合处理和混合输出。8.B解析：节目策划是广播电视内容创作的首要环节，涉及选题确定、主题构思、形式设计、资源配置等，是指导整个制作过程的蓝图和起点。9.C解析：灯光是广播电视画面创作的重要手段，通过光线的方向、强度、色温等变化，可以塑造被摄对象的形态、质感，营造特定的氛围，突出主体。10.B解析：播出是广播电视节目制作流程的最后一个环节，指将制作完成的节目通过相应的信道（如电视台、广播电台、网络平台）传输给观众，实现内容与受众的连接。二、名词解释1.视听语言：指在广播电视媒介中，运用声音和画面（包括影像、文字、图形等）及其组合方式来传达信息、表达情感、塑造形象、叙述故事、引导思想的一套符号系统、语法规则和表达方法。它是广播电视内容创作的专业语言。2.声画同步：指广播电视节目中，声音和画面在时间上精确对应、协调一致的状态。这是保证节目流畅性、真实感和观众观看体验的基本要求。3.节目策划：指在节目制作前，对节目选题的价值、目标受众、内容形式、表现手法、制作资源、传播效果等进行预先设计和规划的过程。它是节目成功的先决条件。4.非线性编辑：指采用数字技术，以非线性方式对音视频素材进行编辑处理的技术和系统。它允许素材在时间轴上自由移动、插入、删除，编辑过程不破坏原始素材，灵活高效。5.媒介融合：指在数字技术驱动下，报刊、广播、电视、互联网等不同媒介形态，在内容采集、生产、传播、接收等环节进行整合，资源共享，优势互补，最终融为一体，向受众提供全面、便捷、互动的信息服务的趋势和过程。三、简答题1.简述广播电视新闻采访的主要特点。*目的明确性强：旨在获取新闻事实、信息、观点和背景材料。*灵活性高：根据采访对象和现场情况，可灵活调整提问方式和策略。*形式多样：包括面对面采访、电话采访、网络采访、隐蔽采访等。*记录方式独特：通常依赖记者的听觉和视觉（观察），并借助录音、录像设备，有时也进行文字记录。*互动性：是记者与采访对象双向交流的过程，需要沟通和引导。*时效性要求高：新闻采访往往追求时效，尽快获取和传递信息。2.简述广播电视节目策划应考虑的主要因素。*选题价值：是否具有新闻性、重要性、趣味性、思想性或服务性。*目标受众：节目的主要服务对象是谁？他们的年龄、兴趣、需求、收听/收视习惯等。*内容定位：节目的核心内容是什么？是信息传播、知识普及、娱乐休闲还是观点评论？*形式设计：采用何种节目类型（如新闻、访谈、专题、综艺）？视听风格如何？*资源条件：可投入的人力、物力、财力、时间等资源是否充足。*传播效果：期望达到的传播目的和社会影响是什么？如何评估？*政策法规：是否符合相关的法律法规和行业规范。*市场环境：同类节目的竞争状况、受众的接受程度等。3.简述广播电视画面构图中的“黄金分割”法则。*黄金分割（GoldenRatio）约等于1:0.618，也常表示为8:5或5:8的比例。*在画面构图中，将画面横竖均分为九等份，形成若干相交点，其中靠近中心但略偏下的那个交点，被认为是视觉中心，将主体或重要元素放置在此处，可以使画面更加和谐、稳定，富有美感，更能吸引观众的注意力。*运用此法则可以避免画面呆板或失衡，使主体突出，环境烘托得当，提升画面的艺术表现力。4.简述广播电视节目中声音编辑的主要工作内容。*剪辑与拼接：将不同的声音片段（如采访、同期声、音乐、音效）按照节目内容和节奏要求，精确地剪辑、拼接在一起，形成连贯的声音流程。*音量调整与平衡：调整不同声音轨道（如人声、音乐、音效）的音量大小，使它们之间保持合适的比例和层次，避免主次不分或声音过小/过大。*噪音消除与处理：运用技术手段消除或减弱录音过程中产生的环境噪音、杂音，提升声音的纯净度。*音频效果添加：根据需要添加或处理混响、延时、变调等效果，增强声音的空间感、表现力或营造特定氛围。*声音同步校正：确保声音与画面（如口型）的同步性。*母带制作：将所有编辑好的声音轨道混合，生成最终的声音母带。四、论述题1.论述广播电视编辑在节目制作中的重要作用。广播电视编辑是节目制作流程中的核心环节，其作用至关重要，主要体现在以下几个方面：*内容整合与结构构建：编辑负责将采访来的素材、拍摄到的画面、撰写的文稿等原始素材，根据节目策划的要求，进行筛选、排序、组合，构建起节目完整的逻辑结构和叙事流程。编辑决定了节目的最终形态和故事线。*质量提升与细节优化：通过精心的剪辑、调色、声音处理等后期制作工作，编辑能够去除冗余信息，强化关键内容，优化视听语言，提升节目的整体质量、观赏性和传播效果。细节上的处理，如节奏的把握、镜头的衔接、声音的平衡，都由编辑精心完成。*风格塑造与意境营造：编辑通过选择合适的画面、声音、剪辑节奏、音乐音效等手段，能够塑造节目的整体风格（如纪实、抒情、严肃、活泼），营造特定的氛围和意境，引导观众的情感共鸣。*主题深化与价值表达：高水平的编辑能够通过对素材的取舍和编排，进一步深化节目主题，突出想要表达的核心思想或情感，使节目更具深度和感染力。*技术实现与效果呈现：编辑熟练掌握并运用各种非线性编辑软件和技术手段，是节目最终得以技术化呈现的关键。他们需要将创意转化为具体的视听画面和声音效果。*沟通协调与最终把关：编辑常常需要与策划、采访、拍摄等环节进行沟通，确保节目制作方向一致。在制作完成后，编辑也常常是最终审看和确定节目成品的关键人物，对节目的质量负责。总之，广播电视编辑不仅是技术操作者，更是内容创作者和艺术匠人。他们通过专业的编辑工作，将零散的素材转化为有意义的节目成品，是连接创意与观众的重要桥梁，在节目成功与否中扮演着不可或缺的角色。2.结合当前媒体发展趋势，论述广播电视从业者应具备哪些核心能力。随着数字技术、网络技术以及媒体融合的深入发展，传统广播电视行业正经历深刻变革。广播电视从业者要想在新的媒体生态中立于不败之地，必须具备一系列与时俱进的核心能力：*全媒体叙事能力：能够打破传统广播电视单一媒介的思维定式，掌握文字、图片、音频、视频等多种媒介形态的表达方式，根据不同平台特性，策划和制作出适应全媒体传播规律的内容产品，进行跨平台、多形态的内容分发和互动传播。*融合传播素养：理解媒体融合的内在逻辑和发展趋势，具备整合运用广播、电视、网络、移动客户端等多种渠道进行传播策划和执行的能力，懂得如何实现内容的多平台同步、互补和增值。*数字技术应用能力：熟练掌握非线性编辑、音频处理、视频特效、网络直播、数据分析等现代数字媒体技术，能够利用技术手段提升内容制作效率和质量，创新节目表现形式。*数据分析与洞察能力：能够运用大数据分析工具，对用户收视/收听行为、内容传播效果进行监测和分析，从中挖掘用户需求和市场趋势，为内容策划和传播优化提供数据支持。*网络思维与社群运营能力：理解互联网传播的特点，具备网络敏感度，能够运用社交媒体等网络平台与受众进行有效互动，建立和运营粉丝社群，提升用户粘性。*创新创意能力：媒体竞争日益激烈，从业者需要具备敏锐的洞察力和持续的创新精神，能够不断挖掘新的选题，探索新的表现形式和叙事手法，创作出更具吸引力和竞争力的内容。*跨界整合能力：