统编版四年级下册语文22古诗三首课件

古诗三首墨梅

梅花宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来

雪梅宋卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。。

王冕字元章，号煮石山农，亦号“食中翁”“梅花屋主”等，浙江绍兴人，元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。主要成就：所画梅花花密枝茂，劲健有力，对后世影响很大。王冕创作的水墨梅花。学习活动一1.自由读诗，把诗读正确、读流利。2.试着借助注释读懂古诗。3.联系古诗，说说王冕笔下的梅花有什么特点？生长地方：

形态：颜色：气味

墨梅

【元】王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。砚砚台石砚砚池

我家/

洗砚/

池头树，朵朵/花开/淡墨痕。我家洗砚池边的梅花树，朵朵梅花盛开，像是用淡淡的墨汁点染而成。王冕家边梅花的颜色不浓

不要/人夸/

好颜色，只留/

清气

/满

乾坤。弥漫在天地间它不需要别人夸奖它的颜色多么好，只是想让梅花的香气弥漫在天地间。夸奖清香之气生长地点：形态：颜色：气味：洗砚池边朵朵花开淡墨痕清气素洁淡雅、高洁不俗、不要称赞、不计名利托物言志

墨梅

【元】王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。楼上题诗石壁尚留名士迹江头送客冰壶如见故人心芙蓉芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。[唐]王昌龄芙蓉楼送辛渐寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。洛阳/亲友/如相问，一片/冰心/在玉壶。[唐]王昌龄学习活动一：

1.默读古诗；

2.填写送别信息卡。时间：______________地点：______________人物：______(谁）送别________(谁）天气：______________心情：______________

，，，平明芙蓉楼王昌龄辛渐寒雨寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

用自己的话说说诗句的意思。

夜晚，凄寒的雨洒遍吴地，与江水连成一片。

天刚亮时，我送客人来到这里，我却要独自留下，如同这楚山孤孤单单。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

哪些字眼让你体会到诗人的孤独寂寞和依依不舍之情？寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

想象一下，寒雨，是怎样的雨？寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。——李白

同样孤字出现在诗人李白笔下不同的诗句里。无论是孤帆、孤云还是孤山，背后都是作者孤独寂寞的心境。

引导：看来，古人作诗，往往寓情于景。一切景物皆情语。补充资料：王昌龄曾在朝廷为官，为人刚正不阿，为官清廉，却屡遭奸人诋毁诬陷，两次贬官，开元二十七年，被贬为江宁丞。开元二十九年，又被贬到非常偏僻的龙标作县尉，但始终不肯向恶势力屈服。顽强斗争，直到最后“安史之乱”时被濠州刺史闾丘晓所杀，终年不到六十岁，他一生壮志未酬，这首诗是他第二次遭贬时所作。就在送别之时，王昌龄情深意重地对辛渐说：

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

作者把自己的心比作（）？玉壶中的冰托物言志二者有什么相同的特点？冰玉壶

晶莹剔透、纯洁、透亮……

学习活动二

王昌龄写到：“一片冰心在玉壶”,实际上想对亲朋好友，说些什么呢？

请你默读王昌龄的人生轨迹图和相关资料，填一填。

，，，诗人纯洁的心我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁。洛阳的亲友如果问起我来，请告诉他们：诗人清廉正直芙蓉楼送辛渐________夜入吴，________楚山孤。洛阳亲友______，________在玉壶。[唐]王昌龄（其二）丹阳城南秋海阴，丹阳城北楚云深。高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。（其一）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄《黄鹤楼送孟浩然之广陵》[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《送元二使安西》[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。吟诵声里寻古意讲解句中得新知第二课时边塞诗又称出塞诗，是唐代汉族诗歌的主要题材，是唐诗当中思想性最深刻、想象力最丰富、艺术性最强的一部分。这些诗有的是一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家写的，他们以亲历的见闻来写；有的是一些诗人用乐府旧题来进行翻新的创作。参与人数之多，诗作数量之大，为前代所未见。出塞【唐】王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

卢纶（748-约799），唐代诗人。“大历十才子”之一。他少年时代家境并不好，又屡试不第，但在诗坛却名声渐盛。他交游广泛，是一个活跃的社交家，并最终借此步入仕途。他在从军生活中所写的诗，风格雄浑，情调慷慨，历来为人传诵。自学提示：1.自读古诗，读准字音，读出节奏。2.借助注释自学古诗，读懂诗歌主要写了一件什么事，用两三句话说出来。3.小组内用自己的话说一说这首诗的大意，不懂的地方提出来组内互相帮助解决。塞下曲【唐】卢纶月黑\雁\飞高，单于\夜\遁逃。欲将\轻骑\逐，大雪\满\弓刀。

月黑雁飞高，

单于夜遁逃。

chán匈奴的首领雁学习活动二1.这首诗从题材分，应属于（），一二句所描写的环境和事件是（）。

（要求概括准确、描写生动）2.用波浪线划出描写环境的诗句。3.研读古诗，分析“逃”和“逐”的情景。

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

在这月黑风高的夜晚，一群大雁惊飞而起，暴露了匈奴的首领正趁夜色悄悄地逃跑。

欲将轻骑

逐，大雪满弓刀。骑兵将军正准备率领骑兵去追击，刹那间大雪纷纷扬扬，弓刀上落满了雪花。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。“满”字让你体会到什么？“满”字生动形象地再现了塞外环境恶劣。此刻，天气是寒冷的，但此时什么是“火热”的？是的，是战士们火热的信心，和保家卫国的热情。正是这个“满”字，突显了将士们不畏严寒、英勇无畏的精神品质。

战士们