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文档简介
七年级英语语法专项训练题目合集引言七年级是英语语法体系构建的关键阶段,系统掌握核心语法点(如名词、代词、时态、形容词比较级等)是提升语言运用能力的基础。本合集围绕七年级英语核心语法模块设计专项训练,涵盖知识点梳理、题型训练、答案解析三部分,既适配课堂巩固,也支持自主学习,助力学生在练习中深化理解、强化应用。模块一:名词(可数/不可数、单复数、所有格)知识点梳理可数名词:有单复数形式,规则变化(如:book→books;box→boxes),不规则变化(如:man→men;child→children);不可数名词:无复数,表“量”时需借助“数词+量词+of”(如:aglassofwater→twoglassesofwater);名词所有格:表所属关系,有生命的事物用“’s”(如:Tom’sbag),无生命的事物用“of”(如:thedooroftheroom)。专项训练1.单项选择Therearemany______inthezoo.A.wolfB.wolfsC.wolvesD.wolfes2.单词填空(用所给词的适当形式)I'dliketwo______(glass)ofmilk.3.句子改错Thechilds'toysareonthetable.4.句型转换(对划线部分提问,划线部分为“Tom's”)ThisisTom'sbook.答案与解析1.答案:C解析:wolf(狼)的复数为不规则变化,需把“f”变“v”加“es”,即wolves。2.答案:glasses解析:glass作“玻璃杯”讲时是可数名词,由“two”可知需用复数glasses。3.答案:childs'→children's解析:child的复数是children,其所有格形式为children's(不以s结尾的复数名词,所有格加“’s”)。4.答案:Whosebookisthis?解析:对名词所有格“Tom's”提问,需用疑问词whose(谁的),后接名词book,再将be动词is提前。模块二:代词(人称、物主、反身、指示代词)知识点梳理人称代词:分主格(作主语,如I,he,she)和宾格(作宾语,如me,him,her);物主代词:形容词性(后接名词,如my,your)和名词性(独立使用,如mine,yours);反身代词:表“某人自己”,如myself,himself,themselves;指示代词:this/that(单数)、these/those(复数),表近指/远指。专项训练1.单项选择______ismyfriend,Lucy.______haslonghair.A.She;HerB.Her;SheC.She;SheD.Her;Her2.单词填空(用所给词的适当形式)Thebookis______(she).______(I)isonthedesk.3.句子改错Hecandoithim.4.汉译英这是他们的教室,我们的在隔壁。答案与解析1.答案:C解析:第一空作主语,用主格she;第二空作主语,仍用主格she(her是宾格或形容词性物主代词,不符合语境)。2.答案:hers;Mine解析:第一空后无名词,用名词性物主代词hers(=herbook);第二空后无名词,用名词性物主代词Mine(=Mybook)。3.答案:him→himself解析:“dosth.oneself”表“亲自做某事”,需用反身代词himself(他自己)。4.答案:Thisistheirclassroom.Oursisnexttoit.解析:“他们的教室”用形容词性物主代词their+名词classroom;“我们的(教室)”用名词性物主代词ours(=ourclassroom)。模块三:冠词(a/an/the/零冠词)知识点梳理不定冠词:a(辅音音素开头的单词前)、an(元音音素开头的单词前),表“一个/类”;定冠词the:表特指、上文提及的事物、独一无二的事物(如sun,earth)、乐器前(如playthepiano);零冠词:三餐(如havelunch)、球类(如playfootball)、学科(如studyEnglish)前不用冠词。专项训练1.单项选择Ihave______eggand______bananaforbreakfast.A.a;anB.an;aC.a;aD.an;an2.单词填空(填a/an/the或不填)______sunrisesin______east.3.句子改错Iplaypianoeveryday.4.单词填空(填a/an/the或不填)Wehave______lunchatschool.答案与解析1.答案:B解析:egg以元音音素/e/开头,用an;banana以辅音音素/b/开头,用a。2.答案:The;the解析:sun是独一无二的事物,用the;east(东方)是方位名词,前加the。3.答案:play后加the解析:乐器前需加定冠词the,即playthepiano(弹钢琴)。4.答案:不填(/)解析:三餐(lunch,breakfast,dinner)前用零冠词,即havelunch(吃午饭)。模块四:一般现在时(be动词/实义动词的时态)知识点梳理be动词:am(I)、is(he/she/it/单数名词)、are(we/you/they/复数名词);实义动词:主语为第三人称单数(he/she/it)时,动词加s/es(如:go→goes;teach→teaches);否定句:be+not(如:Heisn'ttall.);实义动词前加don't/doesn't(如:Idon'tlikemath.;Shedoesn'tplaysports.);一般疑问句:be动词提前(如:Areyouhappy?);实义动词句首加Do/Does(如:Doyoulikemusic?;Doeshestudyhard?)。专项训练1.单项选择He______toschoolat7:00everyday.A.goB.goesC.goingD.togo2.否定句转换ShelikesEnglish.→She____________English.3.一般疑问句转换Theyplayfootballafterschool.→______they______footballafterschool?4.汉译英我爸爸每天开车去上班。答案与解析1.答案:B解析:主语he是第三人称单数,一般现在时中实义动词go需变第三人称单数形式goes。2.答案:doesn'tlike解析:实义动词like的否定句,主语she是第三人称单数,需在动词前加doesn't,且like还原为原形。3.答案:Do;play解析:实义动词play的一般疑问句,主语they是复数,句首加Do,动词用原形play。4.答案:Myfatherdrivestoworkeveryday.解析:“每天”表习惯性动作,用一般现在时;主语myfather是第三人称单数,实义动词drive变drives。模块五:现在进行时(be+doing)知识点梳理结构:am/is/are+动词现在分词(doing);标志词:now,look,listen,atthemoment等;现在分词构成:规则变化(如:play→playing;dance→dancing(去e加ing);run→running(双写n加ing))。专项训练1.单项选择Look!Theboys______basketballontheplayground.A.playB.playsC.areplayingD.isplaying2.单词填空(用所给词的适当形式)She______(draw)apicturenow.3.否定句转换Heisreadingabook.→He____________abook.4.对划线部分提问(划线部分为“watchingTV”)TheyarewatchingTVinthelivingroom.答案与解析1.答案:C解析:“Look!”是现在进行时的标志词,主语boys是复数,be动词用are,后接playing。2.答案:isdrawing解析:“now”表现在进行时,主语she是单数,be动词用is,draw的现在分词是drawing。3.答案:isn'treading解析:现在进行时的否定句,在be动词is后加not(缩写为isn't),reading保持不变。4.答案:Whataretheydoinginthelivingroom?解析:对“动作”提问用疑问词what,后接一般疑问句(be动词are提前),划线部分用doing替代。模块六:形容词/副词的比较级知识点梳理规则变化:单音节词:加er(如:tall→taller;fast→faster);以e结尾:加r(如:nice→nicer);重读闭音节(辅元辅结构):双写尾字母加er(如:big→bigger;hot→hotter);辅音+y结尾:变y为i加er(如:happy→happier);多音节词:加more(如:interesting→moreinteresting);不规则变化:good→better;bad→worse;many/much→more等;句型:A+be+比较级+than+B(如:TomistallerthanJim.);Which/Who+be+比较级,AorB?(如:Whoisyounger,LilyorLucy?)。专项训练1.单项选择Tomis______thanhisbrother.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest2.单词填空(用所给词的适当形式)Thisbookis______(interesting)thanthatone.3.句子改错Mymotherismoreyoungerthanmyfather.4.汉译英莉莉的裙子比露西的漂亮。答案与解析1.答案:B解析:“than”是比较级的标志词,tall的比较级为taller。2.答案:moreinteresting解析:interesting是多音节形容词,比较级需在前面加more。3.答案:去掉more解析:younger本身是比较级(young的比较级),无需再加more(more用于多音节词的比较级,不能修饰单音
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