人教版八年级下册语文期末题库带答案及解析

人教版八年级下册语文期末题库带答案及解析考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、《社戏》一文中，作者回忆童年看社戏的场景，体现了一种怎样的情感？

A．对家乡的热爱

B．对生活的不满

C．对童年的怀念

D．对友人的感激

答案：C

解析：《社戏》通过回忆童年时期看社戏的经历，表达了作者对童年生活和家乡的深厚感情。(2)、下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是？

A．“飞天”凌空，是何等的优美！

B．他像一只骄傲的公鸡一样昂首挺胸。

C．这是一幅动人的画卷。

D．那声音像春雨一样滋润人心。

答案：C

解析：C项仅是直接描述，未使用比喻修辞手法，其余选项均属比喻。(3)、“山光悦鸟性，潭影空人心”出自哪位诗人？

A．李白

B．杜甫

C．王维

D．柳宗元

答案：D

解析：此句出自柳宗元《答谢中书书》。(4)、《桃花源记》中描写桃花源环境的句子是？

A．阡陌交通，鸡犬相闻

B．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属

C．黄发垂髫，并怡然自乐

D．欲穷千里目，更上一层楼

答案：B

解析：B项是《桃花源记》中描写桃花源环境的句子，具体描述了房屋、田地和池塘等景象。(5)、《灯笼》一文中，作者通过对灯笼的描写表达的情感是？

A．怀念

B．爱国

C．思乡

D．奋斗

答案：B

解析：文中通过灯笼这一物件，表达了对民族、国家命运的关切与热爱。(6)、下列不属于《阿西莫夫短文两篇》所涉及的科学知识的是？

A．恐龙灭绝的原因

B．宇宙的起源

C．板块运动学说

D．人类进化的历史

答案：D

解析：《阿西莫夫短文两篇》主要涉及恐龙灭绝与宇宙的起源，不涉及人类进化史。2、名句默写（10分）

(1)、“山光悦鸟性，潭影空人心”出自《答谢中书书》，请补全后一句：________。

答案：“潭影空人心”

解析：此句出自《答谢中书书》，直接引用即可。(2)、《桃花源记》中描写桃花源人生活的句子是：________。

答案：“阡陌交通，鸡犬相闻；黄发垂髫，并怡然自乐。”

解析：这两句描写桃花源中人们安居乐业、和睦相处的生活状态。(3)、《短文二篇》中写“夕日欲颓，沉鳞竞跃”的作者是：________。

答案：陶弘景

解析：此句出自《答谢中书书》，作者为南朝梁代的陶弘景。(4)、《记承天寺夜游》中描写月色的句子是：________。

答案：“庭下如积水空明，水中藻、荇、交横，盖竹柏影也。”

解析：该句通过比喻手法，描写庭院中的月色清朗、竹柏之影如藻荇般交错的情景。(5)、《灯笼》中提到“灯笼，一年四季，天天夜里，都燃着，照着它的主人”，这句话体现了灯笼的什么作用？请写出相关名句：________。

答案：“燃着，照着它的主人”

解析：此句为原文直接引用，体现灯笼的照明与陪伴作用。3、语言运用（8分）

请根据《社戏》的内容，仿写一个句子，表达对童年回忆的怀念之情。

答案：童年就像一曲悠扬的歌，虽然已经远去，却总是让人回味无穷。

解析：仿写句子要体现对童年的怀念，语言要富有诗意，结构要与原文句式相似。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读《记承天寺夜游》节选，回答问题：

“庭下如积水空明，水中藻、荇、交横，盖竹柏影也。”

(1)、试分析“积水空明”在文中的含义。

答案：“积水空明”形容月光洒满庭院，使地面如同积水般明亮空灵。

解析：这是对月色的比喻，描绘了月夜下庭院的清幽静谧。(2)、诗人通过写景表达了什么情感？请简要回答。

答案：表达了诗人孤寂、清冷、高洁的情感。

解析：孤寂中寻找知音，月夜依旧，心境清澈，反映了诗人内心的情感世界。（二）文言文阅读（12分）

阅读《答谢中书书》节选，回答问题：

“山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”(1)、解释下列加点字的含义。

①欲界之仙都：________

②未复有能与其奇者：________

答案：①人间仙境；②欣赏，领略

解析：①“欲界”指人间，“仙都”形容仙境，合起来意为人间仙境。

②“与”在此为“欣赏、领略”之意。(2)、该文的作者是谁？文章表达了作者怎样的情感？

答案：陶弘景；表达作者对自然美景的赞美与热爱之情，以及对隐居生活的向往。

解析：陶弘景是南朝齐梁时期的文学家，此文反映了他的隐逸情怀和对山水之美的欣赏。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《灯笼》选段，回答问题：

“灯笼，一年四季，天天夜里，都燃着，照着它的主人。它不仅照亮了路，也照亮了人心。”(1)、文中“它不仅照亮了路，也照亮了人心”这句话在文中起到什么作用？

答案：这句话是文章的主旨句，总结全文主旨，突出灯笼的象征意义。

解析：通过总结lantern的作用，深化主题，表达其对人心的温暖和期望。(2)、请从文中找出体现灯笼象征意义的句子。

答案：“灯笼，一年四季，天天夜里，都燃着，照着它的主人。”

解析：这句话强调灯笼不仅是照明工具，更象征精神的引导与陪伴。（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《大自然的语言》选段，回答问题：

“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过不久，燕子翩翩飞来，好像告诉人们春天来了。”(1)、本文主要说明了什么内容？请用一句话概括。

答案：说明自然景物的变化与气候变化的关系，即“大自然的语言”指的是自然现象中蕴含的季节变化信息。

解析：全文围绕自然现象的变化，揭示季节更替与自然语言之间的联系。(2)、文中“各种花次第开放”中的“次第”是什么意思？请简要说明。

答案：依次，按顺序地。

解析：“次第”表示顺序、逐步，用来形容花朵开放的先后顺序。三、名著阅读（10分）《社戏》选自鲁迅的散文集《________》，作者通过回忆童年看社戏的生活，表达了对纯真年代的________之情。请填写相关内容。

答案：《呐喊》；怀念

解析：此题考查名著《社戏》的出处和主题情感。四、写作（40分）题目：回忆一次难忘的经历

要求：

1.文中要有具体的情节描写；

2.字数不少于500字；

3.语言通顺，情感真挚。答案：（写作部分需考生自主完成，此处根据题目要求提供答题指导）

解析：本题考查学生记叙文写作能力，需结合自身经历，运用描写手法，表达真实感受。答案及解析一、积累与运用答案：

(1)、C

(2)、C

(3)、B

(4)、B

(5)、B

(6)、D解析：

(1)、《社戏》通过回忆生活表达了对童年的怀念。

(2)、C项没有使用比喻，其余三项皆为比喻。

(3)、《答谢中书书》由陶弘景所作。

(4)、B项是描写桃花源环境的原句。

(5)、《阿西莫夫短文两篇》不涉及人类进化史。

(6)、《阿西莫夫短文两篇》涉及的是恐龙灭绝和宇宙学说。二、阅读理解答案：

（一）

1、“积水空明”形容月光洒满庭院，使地面如同积水般明亮空灵。

2、表达作者对自然美景的赞美与热爱之情，以及隐居生活的向往。解析：

1、这是对月光的比喻描写，营造出宁静清冷的意境。

2、原文通过写景抒情，表达了作者对山水的热爱以及隐居环境的向往。（二）

1、①人间仙境；②欣赏，领略

2、陶弘景；表达作者对自然美景的赞美与热爱之情，以及对隐居生活的向往。解析：

1、解释正确的词语含义是本题考查的重点。

2、文中通过写景抒发情感，体现作者对山水之美的欣赏和对隐居生活的理想化追求。（三）

1、这句话是文章的主旨句，总结全文主旨，突出灯笼的象征意义。

2、“灯笼，一年四季，天天夜里，都燃着，照着它的主人。”解析：

1、主旨句是对全文内容的凝练总结，突出灯笼的思想内涵。

2、文中这一句点明了灯笼不仅仅是照明工具，更是精神象征。（四）

1、说明自然景物的变化与气候变化的关系，即“大自然的语言”指的是自然现象中蕴含的季节变化信息。

2、依次，按顺序地。解析：