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文档简介
2023年广元市特岗教师招聘真题题库第一部分单选题(30题)1、关于中学生心理辅导中的.……,表达正确的观点是()
A.学生有自杀行为打算或者所说内容触犯法律,咨询师可以告知第三方。
B.班主任可以查阅咨询档案。
C.必须时刻保守来访学生的秘密。
D.来访学生的所有情况均在保密之列。
【答案】:A2、研究者认为创造性思维的核心是()。
A.发散思维
B.聚合思维
C.形象思维
D.抽象思维
【答案】:A3、下列关于立法的说法中,正确的是()。
A.我国现行的立法体制是一种“一元、两级、多层次”的立法体制
B.全国人大代表50人以上或一个代表团可以提出立法议案
C.全国人大常委会委员5人以上可以向全国人大委员会提出立法议案
D.宪法的修改由全国人民代表大会以全体代表的二分之一以上的多数通过
【答案】:A4、蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是()。
A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质
B.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与
C.氨基酸之间脱水缩合生成的H20中,氢来自氨基和羧基
D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基团有关
【答案】:A5、学习项目较大时,通常需要分组进行,以下做法不合适的是
A.最好一列(或一行)约10个同学一起
B.组内每一个成员有明确的任务分工
C.教师随时关注学习情况并适当调整
D.设定共同的奖励和惩罚机制
【答案】:A6、关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是()。
A.班主任对学生了解全面、较深入,……选择上更具有针对性。
B.班主任工作内容很多,……在空间和时间上没有灵活性
C.班主任是学校心理健康教育的预防员。
D.优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力
【答案】:B7、提出掌握学习概念的教育心理学家是()。
A.阿尔波特
B.奥苏伯尔
C.布卢姆
D.马斯洛
【答案】:C8、印度传统音乐旋律的基本特点是()。
A.线性音乐
B.和声性音乐
C.复调性音乐
D.支声性音乐
【答案】:A9、教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的()。
A.示范者角色
B.授业解惑者角色
C.传道者角色
D.研究者角色
【答案】:A10、被子植物的孢原细胞()。
A.在花药内.经减数分裂产生生殖细胞
B.靠近珠孔,细胞核小,可发育成小孢子母细胞
C.靠近珠孔,细胞核大,可发育成大孢子母细胞
D.在花药内,经减数分裂产生小孢子,然后发育成花粉
【答案】:A11、下列关于新中国经济建设的说法,正确的是()。
A.第一个五年计划的重点是发展农业
B.第二个五年计划的工业建设以重工业为中心
C.资本主义工商业改造中,对资本家占有的生产资料实行没收政策
D.“大跃进”和人民公社化运动时期,我国经济建设毫无成就
【答案】:B12、最担心的问题是:“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这时,教师处于发展的()阶段。
A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注课程
【答案】:A13、教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和()等。
A.自然条件
B.教学设施
C.空间布置
D.师生关系
【答案】:D14、下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是()。
A.酶、氨基酸、抗体
B.胰岛素、抗体、ADH
C.雄性激素、载体、酶
D.受体、雄性激素
【答案】:B15、“勤能补拙”表达了()的作用。
A.遗传因素
B.同理因素
C.环境因素
D.主观能动因素
【答案】:D16、在辽宁西部某地区的“三北防护林”,单一种植的是樟子松,一段时间松毛虫肆虐,使这一地区的防护林几乎成了不毛之地。这个事实最能说明()。
A.樟子松本身的抗虫能力很差
B.松毛虫是专一性的侵害樟子松的昆虫
C.引入本地区没有的外来树种可抑制松毛虫种群的增长
D.区域物种单一不利于生态系统稳态的维持
【答案】:D17、需要,较低唤醒水平的运动项目是()
A.短跑
B.举重
C.射箭
D.拳击
【答案】:C18、下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是()。
A.惠特曼是美国浪漫主义最伟大的诗人,他的代表作《草叶集》是美国浪漫主义文学发展到顶峰的产物。诗人用草叶的形象来象征生机勃勃的年轻的美国
B.《红楼梦》中凤姐在协理宁国府时,威重令行,办事条分缕析。她喝命打了未到的迎亲送客的人二十大板。众人这才知道凤姐的厉害,不敢偷闲,每个人做事都兢兢业业
C.周冲是《雷雨》中最具有理想主义色彩的人物,四凤对于他来讲不只是理想的伴侣。更是爱与美的象征,因此四凤选择周萍意味着周冲所追求的理想之梦终归破碎,于是这个陷入绝望的青年选择与四凤一同触电而亡
D.卡夫卡的《骑桶者》描绘了一个真实而荒诞的世界,“真实”是因为作者对骑桶者生活细节和心理状态的描写是深入而真实的,“荒诞”是因为故事主要情节——“我”骑着煤桶去煤店不符合生活逻辑,不是对现实的真实摹写
【答案】:C19、技能形成的基本途径是()。
A.练习
B.模仿
C.认知
D.观察
【答案】:A20、在1926年美国费城世界博览会上,天津的永利碱厂生产的纯碱获得了金奖。在获奖证书中,永利碱厂被称为“发展中华民国主要化学工业之象征”。永利碱厂获此殊荣主要得益于()。
A.南京国民政府的鼓励
B.第二次工业革命的推动
C.民族工业走向世界
D.民族资本家的积极探索
【答案】:D21、一个测验能够测量出它所要测量的属性和特点的程度,称为测量的()。
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度
【答案】:A22、新课程理念的价值取向,()
A.学生为中心
B.训练为中心
C.竞赛为中心
D.活动为中心
【答案】:A23、“郑卫之音”是周代的()。
A.宫廷音乐
B.民间音乐
C.文人音乐
D.宗教音乐
【答案】:B24、以个体认识论为基础提出教学论,认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”,主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是()。
A.杜威
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.裴斯泰洛齐
【答案】:C25、19世纪初叶,《中国丛报》一篇文章写道,在中国“最时尚的区域里,大部分的妇女都缠足”。促动缠足陋习开始改变的重要历史事件是()。
A.辛亥革命
B.新文化运动
C.新中国成立
D.改革开放
【答案】:A26、老师采用列提纲的形式来讲解知识,这里使用的学习策略是()。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.阅读理解策略
【答案】:B27、汉代《说唱俑》的艺术风格属于()。
A.诙谐生动
B.优雅平衡
C.气势宏大
D.细腻写实
【答案】:A28、《史记》记载:“楚越之地,地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》曾经记载:“江南……地广野丰……一岁或稔,则数郡忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括()。
A.中原人南迁。带来先进的生产技术
B.南方战乱较少,社会相对稳定
C.南方的自然条件比较优越
D.南方文化比北方文化先进
【答案】:D29、探究蚕豆种子发芽与水的关系中.应该改变的条件是()。
A.水分
B.阳光
C.空气
D.温度
【答案】:A30、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。
A.学生只有机械记忆能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
D.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
【答案】:D第二部分多选题(20题)1、影响课堂管理的因素有()。
A.教师的领导风格
B.班级规模
C.班级的性质
D.学校规章制度
【答案】:ABC2、中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有()。
A.实行义务教育教师“县管校聘”
B.加强教师党支部和党员队伍建设
C.提高教师思想政治素质,加强理想信念教育
D.弘扬高尚师德,注重加强对师德师风的监察监督
【答案】:BCD3、[多选题]梦境的特点包括()。
A.不连续性
B.不协调性
C.不一致性
D.认知的不确定性
【答案】:ABD4、下列关于山东戏曲的说法正确的是()
A.茂腔是流行于山东青岛、潍坊、日照等地方的戏曲,又称“肘子鼓”
B.柳琴戏以滕州民间小调“拉魂腔”为基础,是在当地柳子戏的基础上发展起来的
C.吕剧起源于山东北部黄河三角洲,由山东琴书演化而来,其音乐属于板腔体,兼唱曲牌
D.山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的汉族地方戏曲剧种,因其高昂激越的特点,被人称为“舍命梆子腔”
【答案】:ABCD5、下列属于协和音程的有()。
A.小三度
B.大六度
C.大二度
D.大七度
【答案】:AB6、"师范也者,学子之根核也。师道不立,而欲学术之能善,是犹种粮募而求稻苗,未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。
A.教师的人格是教育的基石
B.师德属于专门的教育素养
C.教师职业是一种需要人文精神的专业
D.良好的思想品德是教师职业的重要条件
E.关爱、尊重学生,促进学生全面发展是师道的体现
【答案】:ACD7、桑代克的尝试—错误说认为学习存在()基本规律。
A.效果律
B.练习律
C.动机律
D.准备律
【答案】:ABD8、《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括()。
A.品德发展水平
B.学业负担状况
C.学业发展水平、身心发展水平和兴趣特长养成
D.道德多元与统一
【答案】:ABC9、以下关于择业与创业的关系表述正确的有()
A.择业是创业的基础
B.创业是择业的内在要求
C.择业是起点,创业是追求
D.在实际生活中,择业与创业是截然分开的
【答案】:ABC10、数学老师在讲“对数表”一课时,拿出一张A4纸,告诉学生,“这张纸的厚度是0.083毫米,现在我将这张纸对折3次,厚度还不到1毫米,那么请同学们想一想,如果能够对折30次的话,它的厚度是多少呢”学生有的回答10厘米,有的说1米多,老师却说:“我已经计算过了,如果我没算错的话,这厚度要远远超过珠穆朗玛峰的高度。”学生们惊讶不已,甚至有人认为老师算错了,在这样的一种氛围下,教师顺势引入“对数表”的教学。在这一教学过程中,教师运用了哪些教学方法()
A.讲授法
B.练习法
C.谈话法
D.演示法
【答案】:ACD11、下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有()
A.华生
B.桑代克
C.马斯洛
D.奥苏贝尔
【答案】:AB12、以下属于学习的是()
A.感觉适应
B.入乡随俗
C.谈虎色变
D.上行下效
【答案】:BCD13、彭老师的这种教学方法有何积极意义()
A.及时调整教学安排,抓住学生的兴趣
B.因势利导,适当地改变教学内容和进程
C.及时化解突发事件带来的负面影响
D.将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源
E.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程
【答案】:ABCD14、“性相近也,习相远也。”对这句话解释正确的有()(常考)
A.这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用
B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因
C.这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异
D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据
【答案】:BCD15、下面说法完全正确的是()。
A.《小河淌水》属于云南民歌
B.《槐花几时开》属于四川民歌
C.《月牙五更》属于东北民歌
D.《嘎达梅林》属于内蒙民歌
【答案】:ABCD16、该流派的主要观点有哪些()
A.教育即生活
B.学生是教育教学的中心
C.教育即是个人经验的增长
D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展
E.主张“在做中学”
【答案】:ABC17、学生这一因素主要从
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