《 100以内的加减法》教案数学课件_第1页
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第4课时七大海边——100以内的加减法（二）一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？50–13–17=（元）□50-133737-172020·用50元钱去买一个和一个，还剩多少元钱？2050–13–17=（元）□用50元钱去买一个和一个，还剩多少元钱？50-1337-17·2020观察比较一下，这两种竖式有什么联系与区别？2050-133737-172050–13–17=（元）□·50-1337-17·先算一共用去多少钱。13+17=30(元）再算剩下多少钱。50-30=20（元）第一步：第二步：用50元钱去买一个和一个，还剩多少元钱？这道题还可以分两步解答。23+2548+131123+25+13=61(元)6要买、

和，一共需要多少元？+2548+1316123想一想，计算连加、连减时应该注意什么？-1337-172050这三个月一共有多少天？1.29＋31＋30=90(天)√×25522.火眼金睛辨对错：··

92-27+15=80（人）现在一共有多少位客人？3.…………这节课我学会了什么？快来说一说吧！作

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