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文档简介
小学语文试卷满分一.看拼音写词语。(8分)
shūshìbīngbōzhīzhīzhòngzhòng
líntīyāoyǔwúyányìjìng
wēiwēixiàoxiàokūnkuàixīhuān
qīngqīngsōngsōngbùfènqíngyuè
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
觉(jué/jiào)便(biàn/pián)在(zài/zǎi)
假(jiǎ/jià)处(chǔ/chù)重(chóng/chòng)
乐(lè/yuè)散(sǎn/sàn)弄(nòng/lòng)
级(jí/jī)儿(ér/nián)着(zhe/zhāo)
三.把下列词语补充完整。(5分)
风和(丽)自(由)自在(兴)高采烈
(十)全十(美)(得)心应(手)(五)光十(色)
(千)军万(马)(十)拿九(稳)(绘)声(绘)色
四.查字典填空。(3分)
“飘”字用音序查字法应先查大写字母(P),再查音节(piāo);用部首查字法应先查部首(风),再查除部首外还有(10)画。
“爽”字在字典里的解释有:①爽快;②明朗;③形容声音清晰有力;④蔬菜名。给“天气凉爽”中的“爽”选择恰当的解释是(①)。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)他工作非常认真,总是(一丝不苟)地检查每一个细节。
(2)雨后初晴,天空出现了一道美丽的(彩虹)。
(3)这位老爷爷真是(和蔼可亲),孩子们都喜欢和他玩。
(4)为了实现梦想,他(坚持不懈)地练习,终于取得了好成绩。
(5)春天来了,公园里(百花齐放),非常漂亮。
(6)我们应该(保护环境),不乱扔垃圾。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我正在家里写作业,突然外面下起了大雨。
(2)他经常帮助同学解决学习上的困难。
(3)公园里的花坛里种了许多五颜六色的花。
(4)老师对我们说,要好好学习,天天向上。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)原句:公园里的花很美丽。改成比喻句:公园里的花像彩色的地毯一样美丽。
(2)原句:小妹妹穿着红色的裙子跳舞。改成拟人句:红色的裙子在风中跳舞,像一位美丽的仙女。
(3)句子:他飞快地跑过来。加上修饰词语:他飞快地、开心地跑过来。
(4)句子:我们讨论了这个问题。改成反问句:我们难道没有讨论这个问题吗?
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)危楼高百尺,手可摘星辰。
(2)小娃撑小艇,偷采白莲回。
(3)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(4)一年之计在于春,一日之计在于晨。
(5)予人玫瑰,手有余香。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小明是一个乐于助人的孩子。有一天,他在上学的路上看到一位老奶奶推着轮椅,里面坐着一位更年幼的小弟弟。小明连忙跑过去,主动说:“奶奶,我帮您推轮椅吧!”老奶奶连声说:“好孩子,谢谢你!”于是,小明和老奶奶一起推着轮椅,慢慢地向前走。路过一家商店时,小弟弟说:“小明哥哥,我想买那个风筝。”小明看了看,然后对老板说:“老板,请帮我买一个风筝给这位小弟弟。”老板笑着答应了。不一会儿,小明买来了一个漂亮的风筝,递给小弟弟。小弟弟开心地笑了,老奶奶也夸奖小明是个懂事的好孩子。
(1)短文中,小明帮助了谁?请用“谁+动词”的句式写两句话。
例如:小明推轮椅。
_______。
_______。
(2)老奶奶为什么连声说“好孩子,谢谢你!”
_______。
(3)短文中,谁买了风筝?
_______。
(4)小弟弟买了什么?
_______。
(5)请用“因为……所以……”的句式,写出小明帮老奶奶推轮椅的原因。
_______。
十.作文。(30分)
请以“我的好伙伴”为题,写一篇作文。可以写你的同学、朋友或者亲戚,写一写他/她为什么是你的好伙伴,他/她有哪些优点或者让你印象深刻的事情,要表达出你对他的/她的喜爱之情。注意语句通顺,内容具体,可以运用学过的方法进行描写。不少于400字。
一.看拼音写词语。(8分)
风师冰波知知重重
林梯要求无烟意境
喂喂笑笑快块喜欢
清清松松不芬情月
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
觉(√jué)便(√biàn)在(√zài)
假(√jiǎ)处(√chù)重(√chóng)
乐(√lè)散(√sàn)弄(√nòng)
级(√jí)儿(√ér)着(√zhe)
三.把下列词语补充完整。(5分)
风(和)丽自(由)自在(兴)高采烈
(十)全十(美)(得)心应(手)(五)光十(色)
(千)军万(马)(十)拿九(稳)(绘)声(绘)色
四.查字典填空。(3分)
“飘”字用音序查字法应先查大写字母(P),再查音节(piāo);用部首查字法应先查部首(风),再查除部首外还有(10)画。
“爽”字在字典里的解释有:①爽快;②明朗;③形容声音清晰有力;④蔬菜名。给“天气凉爽”中的“爽”选择恰当的解释是(①)。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)(一丝不苟)
(2)(彩虹)
(3)(和蔼可亲)
(4)(坚持不懈)
(5)(百花齐放)
(6)(保护环境)
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)我正在家里写作业,突然外面下起了大雨。(改为:我正在家里写作业,突然外面下起了大雨。)
(2)他经常帮助同学解决学习上的困难。(正确)
(3)公园里的花坛里种了许多五颜六色的花。(正确)
(4)老师对我们说,要好好学习,天天向上。(正确)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)原句:公园里的花很美丽。改成比喻句:公园里的花像彩色的地毯一样美丽。
(2)原句:小妹妹穿着红色的裙子跳舞。改成拟人句:红色的裙子在风中跳舞,像一位美丽的仙女。
(3)句子:他飞快地跑过来。加上修饰词语:他飞快地、开心地跑过来。
(4)句子:我们讨论了这个问题。改成反问句:我们难道没有讨论这个问题吗?
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)危楼高百尺,手可摘星辰。
(2)小娃撑小艇,偷采白莲回。
(3)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(4)一年之计在于春,一日之计在于晨。
(5)予人玫瑰,手有余香。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
(1)短文中,小明帮助了谁?请用“谁+动词”的句式写两句话。
小明推轮椅。
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