语文同步试卷答案统编版一年级下册期中

语文同步试卷答案统编版一年级下册期中一.看拼音写词语。（8分）

shūběnkēshīyīduōqīngwā

huāduǒxiǎopéngzhòngqiāngāoshù

wǎngshàngyòngliàoshíjiānyīnwèi

chángzimùtouyuèliàngzìjǐ

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

颜色（yán\sè\sè）阳光（yáng\sáng\sāng）

飞快（fēi\sù\sù）书本（shūběn\shùběn）

什么（shénme\shénme）起来（qǐlái\qǐlái）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大明和小红一起在操场上高高兴兴地跑来跑去。

我们要学会爱护花草树木，保护环境。

天上的月亮圆圆的，像一个大银盘。

春天来了，小草从泥土里钻了出来。

他跑得真快，像一阵风一样。

四.查字典填空。（3分）

（1）在“明”字中，“日”字旁表示______，与“晴”、“晚”有关。

（2）“小”字的部首是______，除去部首后还剩______画。

（3）“花”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草______了。

A.长出来B.开花了C.落叶了

（2）我的书包里______了很多书和文具。

A.有B.是C.在

（3）妈妈今天______我买了新衣服。

A.给B.对C.把

（4）小兔子______蹦蹦跳跳地回家了。

A.慢慢地B.快快地C.安安静静地

（5）天空中的白云______像小羊。

A.看B.像C.是

（6）老师______我们明天要去春游。

A.告诉B.说C.讲

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们出去玩。

（2）小鸟在树枝上唱歌地唱着。

（3）我洗干净了衣服和鞋子。

（4）妈妈买来了苹果、香蕉和水果。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上——。

天空上——白云飘着。

（2）改成“把”字句。例：小鸟吃了虫子。

小鸟把虫子吃了。

小红把花浇了。

（3）改成“被”字句。例：小猫咬坏了老鼠。

老鼠被小猫咬坏了。

树叶被风吹落了。

（4）改为反问句。例：我们不要浪费时间。

我们怎能要浪费时间呢？

小朋友应该遵守纪律。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，________。

（2）小荷才露尖尖角，________。

（3）________，二月春风似剪刀。

（4）对韵歌中，形容太阳好的词是________，形容月亮好的词是________。

（5）孔融四岁，________，知礼也。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个爱学习的好孩子。一天放学后，他坐在院子里写作业。突然，他看到一只小鸟从树上掉下来，摔成重伤，躺在地上动不了。小明赶紧跑过去，小心地把小鸟捧在手心里。他找来一片软叶子，铺在小鸟下面。然后，他又找来一些水，轻轻喂给小鸟喝。小明盼着小鸟快点好起来。过了几天，小鸟的伤好了，它飞向天空，叽叽喳喳地叫着，好像在跟小明告别。小明看着小鸟飞走，开心地笑了。

（1）短文主要写了小明________________。

（2）小明看到小鸟时，小鸟的状态是________________。

（3）小明是怎样照顾小鸟的？（至少写两点）________________、________________。

（4）小鸟最后是怎样离开的？________________。

（5）从这个故事中，你明白了什么？________________。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么特点，你和他是怎么成为好朋友的，或者他（她）做过哪些让你印象深刻的事情。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

书本科学许多青蛙

花朵小朋友千克高树

早上学习时间因为

长子木头月亮自己

解析：考查学生对拼音的掌握和词语积累情况，题目中的词语均选自教材相关课文或常用词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

颜色（yán\sè\sè）阳光（yáng\sáng\sāng）

飞快（fēi\sù\sù）书本（shūběn\shùběn）

什么（shénme\shénme）起来（qǐlái\qǐlái）

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目中的多音字均出自教材或常用词汇。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大明和小红一起在操场上高高兴兴地跑来跑去。

我们要学会爱护花草树木，保护环境。

天上的月亮圆圆的，像一个大银盘。

春天来了，小草从泥土里钻了出来。

他跑得真快，像一阵风一样。

解析：考查学生对成语和常用短语的理解与运用能力，题目中的短语均与教材内容相关。

四.查字典填空。（3分）

（1）在“明”字中，“日”字旁表示______，与“晴”、“晚”有关。

（2）“小”字的部首是______，除去部首后还剩______画。

（3）“花”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。

解析：考查学生对字典的基本使用方法和汉字结构、部首、音序的认识，题目内容与教材中的查字典练习相关。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草______了。

A.长出来B.开花了C.落叶了

（2）我的书包里______了很多书和文具。

A.有B.是C.在

（3）妈妈今天______我买了新衣服。

A.给B.对C.把

（4）小兔子______蹦蹦跳跳地回家了。

A.慢慢地B.快快地C.安安静静地

（5）天空中的白云______像小羊。

A.看B.像C.是

（6）老师______我们明天要去春游。

A.告诉B.说C.讲

解析：考查学生对词语搭配和语境的理解能力，题目中的词语均选自教材或常用词汇。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们出去玩。

（2）小鸟在树枝上唱歌地唱着。

（3）我洗干净了衣服和鞋子。

（4）妈妈买来了苹果、香蕉和水果。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，题目中的病句类型均与教材中的常见病句类型相关。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上——。

天空上——白云飘着。

（2）改成“把”字句。例：小鸟吃了虫子。

小鸟把虫子吃了。

小红把花浇了。

（3）改成“被”字句。例：小猫咬坏了老鼠。

老鼠被小猫咬坏了。

树叶被风吹落了。

（4）改为反问句。例：我们不要浪费时间。

我们怎能要浪费时间呢？

小朋友应该遵守纪律。

解析：考查学生对句子改写的能力，题目中的改写类型均与教材中的句子改写练习相关。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，________。

（2）小荷才露尖尖角，________。

（3）________，二月春风似剪刀。

（4）对韵歌中，形容太阳好的词是________，形容月亮好的词是________。

（5）孔融四岁，________，知礼也。

解析：考查学生对课文内容的掌握情况，题目中的诗句和内容均选自教材中的课文。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个爱学习的好孩子。一天放学后，他坐在院子里写作业。突然，他看到一只小鸟从树上掉下来，摔成重伤，躺在地上动不了。小明赶紧跑过去，小心地把小鸟捧在手心里。他找来一片软叶子，铺在小鸟下面。然后，他又找来一些水，轻轻喂给小鸟喝。小明盼着小鸟快点好起来。过了几天，小鸟的伤好了，它飞向天空，叽叽喳喳地叫着，好像在跟小明告别。小明看着小鸟飞走，开心地笑了。

（1）短文主要写了小明________________。

（2）小明看到小鸟时，小鸟的状态是________________。

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