新安小学语文月考试卷答案

新安小学语文月考试卷答案一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlínqǐnɡāoshēnɡbùyuǎn

xīnyìlǎoshīɡēnběnwēixiǎn

tíɡāomínglǎnyōuyǎjùpèi

huābànchūncǎoyīnyuèyāoqí

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

踢：tī()tì()

炎：yán()yàn()

漂：piāo()piào()

硬：yìng()yǎng()

撒：sǎ()sā()

三.把下列词语补充完整。（5分）

风和（）日（）高（）远（）心（）血

（）心（）德（）（）有礼（）（）不舍

（）头（）脑（）（）大发（）心（）目

四.查字典填空。（3分）

“漂”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“漂”在字典里的意思是（1）浮在水面；（2）移动；（3）吹；（4）浮华不实。给“漂亮”的“漂”选择正确的意思序号（）。“漂泊”的“漂”选择正确的意思序号（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）略（2）然（3）然（4）然（5）然（6）然

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们都讨论了并且完成了老师布置的作业。

2.看到老师关心我们，同学们的心里感到温暖。

3.他经常受到大家的帮助和学习。

4.秋天来了，果园里的苹果树都结满了又大又红的果实。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.鲸鱼不是鱼，是哺乳动物。（改成反问句）

2.小华帮助了生病的同学。（改成“被”字句）

3.花坛里开满了五颜六色的花。（缩句）

4.我们应该认真听取老师的教诲。（改成转述句）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.弟弟说：“________，________。”

2.“________，________。”这是对翠鸟外形的描写。

3.《________》是列宁小时候写的，主要内容是列宁在养蜂场________。

4.“________，________。”这句话告诉我们，做任何事情都要认真观察，用心思考。

5.秋天到了，________，________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽家门前有一条小河。河水清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和游来游去的小鱼。河岸边长满了绿油油的青草，几朵野花点缀其间，十分美丽。傍晚时分，夕阳照在河面上，波光粼粼，像撒满了金子。两岸的树影倒映在水中，随波轻轻摇摆，景色宜人。小丽喜欢在河边玩耍，看着河水流淌，心里也充满了快乐。

（1）这段话主要描写了什么？________

（2）从文中找出描写颜色的词语，写两个。________、________

（3）小丽喜欢在河边做什么？________

（4）“波光粼粼”是什么意思？根据短文解释。________

（5）请你用“因为……所以……”句式，写一句话说明小丽喜欢河边的原因。________

十.作文。（30分）

请以“我的________朋友”为题，写一篇作文。可以写你的同学、邻居、亲戚等，要写出这位朋友的特点，以及你和这位朋友之间发生的一件难忘的事情。要表达出你对这位朋友的感情。注意语句通顺，内容具体，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风林泉高声不远

心意老师根本危险

提高明显优美拾贝

花瓣春草阴雨跃起

解析：考查学生对汉字字形的掌握情况，通过拼音写词语，检验学生辨析字音和书写汉字的能力。题目所选词语均为小学阶段常见的词语，与教材内容相关，符合教学实际。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

踢：tī(√)tì()

炎：yán(√)yàn()

漂：piāo(√)piào()

硬：yìng(√)yǎng()

撒：sǎ(√)sā()

解析：考查学生对多音字读音的掌握情况。题目所选多音字均为小学阶段常见的字，其不同读音在教材中均有体现，符合教学实际，有助于学生积累语言知识。

三.把下列词语补充完整。（5分）

风和（丽）日（志）高（向）远（呕）心（沥）血

（以）心（教）德（彬）彬（有）礼（依依）不舍

（摇头）摆脑（暴）跳（如）雷（心）旷（神）怡

解析：考查学生对成语的积累和运用情况。题目所选成语均为小学阶段常见的成语，与教材中的阅读理解和词语积累相关联，符合教学实际，有助于学生丰富语言表达。

四.查字典填空。（3分）

“漂”字用部首查字法应先查部首（氵），再查（10）画；用音序查字法应先查大写字母（P），再查音节（piāo。“漂”在字典里的意思是（1）浮在水面；（2）移动；（3）吹；（4）浮华不实。给“漂亮”的“漂”选择正确的意思序号（1。“漂泊”的“漂”选择正确的意思序号（2。

解析：考查学生使用字典的能力和辨析字义的能力。题目引导学生运用部首查字法和音序查字法两种方法查字典，并要求根据具体词语选择正确的字义，符合小学语文教学对字典使用的培养要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）居然（2）果然（3）居然（4）果然（5）居然（6）果然

解析：考查学生对近义词的辨析和运用能力。题目所选词语均为小学阶段常见的近义词，其词义区别在教材中有相关讲解或例句，符合教学实际，有助于学生提高语言表达能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我和同学们都讨论了并完成了老师布置的作业。

2.看到老师关心我们，同学们心里感到温暖。

3.他经常受到大家的帮助。

4.秋天来了，果园里的苹果树结满了又大又红的果实。

解析：考查学生修改病句的能力。题目所选病句类型均为小学阶段常见的病句类型，如搭配不当、成分残缺等，与教材中的句子修改训练相关联，符合教学实际。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.鲸鱼不是鱼，是哺乳动物吗？

2.生病的同学被小华帮助了。

3.花坛里开花。

4.我们应该认真听取老师的教诲。

解析：考查学生变换句式的能力。题目包括反问句、被字句、缩句和转述句四种句式，均为小学阶段常见的句式变换，与教材中的句式训练相关联，符合教学实际。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.读书是为了明理。

2.翠鸟穿着一件翠绿的衣裳，一对翠绿的翅膀。

3.《一块奶酪》列宁捡起最大的一块奶酪

4.仔细观察认真思考

5.天空像蓝色的大海一朵朵白云像海上的小船

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆情况。题目所选内容均来自小学阶段常见的课文，与教材内容紧密相关，符合教学实际，有助于学生巩固课文学习成果。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小河的景色