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四年级上册语文期末测试卷一、基础知识(35分)1看拼音,写词语zhāoyángkūlongyángyìyǔnxǔ()()()()jìnzhǐhūxiàoxuānnàopòsǔn()()()()bēiāifùgài()()2.给下列加点字选择正确的读音鸡冠(guānguàn)花挣扎(zhāzhá)效率(lǜshuài)负荷(hèhé)倔强(jiàngqiáng)屏息(bǐngpíng)3.比一比,再组词侍()折()伐()脾()待()拆()代()牌()4.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空()()失措()()勃勃()()为力()()如也()()而去()()不周(1)他对这个问题________________,只能放弃。(2)弟弟把玩具扔得到处都是,房间里________________。5.写出下列句子中加点词语的近义词。(1)它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。()(2)猫的性格实在有些古怪。()(3)它会找个暖和地方,成天睡大觉。()(4)可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。()(5)它要高兴,能比谁都温柔可亲。()二、句子练习(20分)1.按要求完成句子(10分)6.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)___________________7.它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩句)__________________8.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。(用加点词语造句)____________________________________9.满月小猫们不是更好玩吗?(改为双重否定句)_______________________________10.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(改为肯定句)____________________________________________11.修改病句(1)我断定他可能生病了。____________________(2)造纸是中国的四大发明。____________________(3)他经常回忆过去的往事。____________________(4)我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。____________________(5)我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。____________________三、课文内容理解(20分)12.根据课文内容填空(1)《猫》的作者是________________,课文生动地描述了猫的________________和它满月时的________________,表达了作者对猫的________________之情。(2)《母鸡》一文中,作者一开始讨厌母鸡是因为________________,后来不敢再讨厌母鸡是因为________________。(3)《白鹅》的作者是________________,课文从________________、________________、________________等方面写出了白鹅“高傲”的特点。选择题(5分)13.下列对《猫》一文理解错误的是()A.作者在写猫的性格古怪时,采用了总分的结构。B.课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱。C.作者笔下的猫无论是古怪还是淘气,都让人觉得可爱。14.《母鸡》一文中,“我”对母鸡的态度前后变化的原因是()A.母鸡变漂亮了。B.母鸡成为鸡妈妈后,负责、慈爱、勇敢、辛苦,让“我”敬佩。C.母鸡下的蛋多了。15.《白鹅》中描写白鹅叫声的特点是()A.严肃郑重 B.厉声呵斥 C.以上都是16.在《白鹅》中,鹅的步态特点是()A.大模大样 B.局促不安 C.步调急速17.下列不属于四年级下册第四单元课文表达情感共同点的是()A.对动物的喜爱 B.对动物的讨厌 C.对动物特点的赞美判断题(5分)18.《猫》一文中“蹭”字表现了猫的可爱,也体现了作者对猫的喜爱之情。()19.《母鸡》中作者运用对比手法突出了母鸡的特点。()20.《白鹅》中作者把鹅称作“鹅老爷”,体现了他对白鹅的厌恶。()21.本单元三篇课文都是写动物的,都运用了总分的写作结构。()22.小学语文四年级课文中,作者在描写动物时,都通过具体事例来表现动物的特点。()四、阅读理解(15分)课内阅读。白鹅(节选)鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。23.选文是围绕哪一句话来写的?用横线在文中画出来。24.选文中,作者把鹅的步调和鸭的步调进行比较,这样写有什么好处?__________________________________________25.请以“月亮是温柔的”为开头写一段话,注意运用对比的手法。__________________________________________课外阅读我爱家乡的翠竹①我的家乡在山区,环境非常清幽(yōu)。那些四季常青的翠竹,把家乡打扮得分外秀丽。②每年春天,竹子在微风中舒展着枝叶,贪婪地吮吸着春天的甘露,在雨雾中发出“沙沙”的声音。这声音仿佛是它们在赞美春天。③清明节过后,地上出现了一道道裂缝。这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋,而且都戴着一顶顶有黄色穗子的小帽子,它们就是竹子的后代——笋。笋在春天温暖的怀抱里,迅速地往上长。据老农说,一个下春雨的夜晚,笋能长高一尺多呢。④夏天,一阵暴雨过后,竹子显得更加翠绿,晶莹的水珠在竹叶上滚动着。阳光一照,更加光彩夺目。⑤秋天,刮起了一阵狂风,那些竹子毫不畏惧,你拥我挤地挺立在风中。它们在风雨中发出的“沙沙”声,像是对狂风的抗议。⑥冬天,当寒风呼啸时,竹林里却热闹非凡。老人们在那里下棋,青年人在那里谈论着家乡的变化,孩子们在那里玩耍。尽管外面冰天雪地,但竹林里总是那么温暖。⑦我爱家乡的翠竹,它不仅给家乡带来了秀丽的景色,还为家乡人民的生活增添了乐趣。26.请从文中找出一个拟人句,请用“﹏﹏”画出来27.短文是按照________________顺序写的,分别写了________________、________________、
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