2025年二年级语文期中模拟测试

2025年二年级语文期中模拟测试考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、看拼音，写词语。qīngwāyǒuqíngsīshuōhuàdǎqiāoqiūfēngāoshēng二、比一比，再组词。绕（）湖（）块（）晴（）绕（）挂（）快（）清（）三、在正确的读音下面画“——”。好（hǎohào）睛（jīngjǐng）纲（gānggāng）长（chángzhǎng）炉（lúlǘ）胖（pàngpán）四、把下列词语补充完整。自（）自（）（）（）有方（）心（）地（）（）不舍（）声（）息（）心（）血五、选词填空。1.雨停了，太阳（）出来了。A.慢慢B.越来越C.遥遥2.他学习（）认真，成绩很好。A.安静B.踏实C.勤奋3.外面下着（）大雨，我们不能出去玩了。A.瓜分B.持续C.突然六、给句子加上合适的标点符号。1.天上的白云真好看像小羊一样2.你叫什么名字来自哪里3.小明和小红一起做游戏非常开心七、按要求写句子。1.写一个含有“像”字的比喻句。_________________________2.写一个反问句。_________________________3.把“他高兴地跑了起来。”改为“把”字句。_________________________八、阅读短文，回答问题。小鹰跟着老鹰学飞。它飞得很低，老鹰批评它：“飞得这么低，会掉下来的！”小鹰努力飞高了一些，老鹰又批评它：“还不够，要飞得更高！”小鹰非常努力，终于飞得很高了。它看到了很远很远的地方，心里非常高兴。1.小鹰跟着谁学飞？_________________________2.老鹰为什么一开始批评小鹰？_________________________3.小鹰最后飞得怎么样？它看到了什么？_________________________九、看图写话。（此处应有图片，但按要求不写，请想象一个场景：一个小朋友在公园里放风筝，天空中有几朵白云，旁边有树木。）图片上画的是谁在什么地方做什么？他放的风筝是什么样子的？请你仔细观察图片，写几句话描述一下这个画面。注意语句通顺，尽量使用学过的词语。不少于30字。试卷答案一、青蛙有名斯说活打秋分高声二、绕弯湖边一块晴天绕绳挂住快乐清楚三、好hǎo睛jīng纲gāng长cháng炉lú胖pàng四、自言自语对答有方全心全地恋恋不舍悄声无息心血来潮五、1.B2.C3.C六、1.天上的白云真好看，像小羊一样。2.你叫什么名字？来自哪里？3.小明和小红一起做游戏，非常开心。七、1.示例：弯弯的月亮像小船。2.示例：难道我们不应该努力学习吗？3.示例：他把高兴地跑了起来。八、1.老鹰2.因为它飞得很低。3.它飞得很高。它看到了很远很远的地方。九、略解析一、考查拼音写词。注意“蛙、名、斯、活、秋、高”的书写。二、考查形近字组词。注意“绕/绕、湖/挂、块/快、晴/清”的区别。三、考查字音辨析。注意多音字“好、长、胖”在不同语境下的读音。四、考查成语补充。注意成语的意思和固定搭配，“心血来潮”改为“心血来潮”更符合语境。五、考查选词填空。结合句子语境选择合适的词语。六、考查标点符号使用。根据句子的意思添加句号、问号、感叹号。七、考查句子变换。1.比喻句要cóngshìxiàngbàn，用“像”字连接本体和喻体。2.反问句要tóuwèntóudá，句末用问号，语气强烈。3.“把”字句结构是主语+把+宾语+谓语+其他成分。八、考查阅读理解。1.根据短文第一句“小鹰跟着老鹰学飞”可知。2.根据短文第二句“它飞得很低，老鹰批评它：‘飞得这么低，会掉下来的！’”可知。3.根据短文最后两句