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小学生廉洁故事演讲稿范文三篇合集廉洁教育需扎根童心,以生活化的故事传递“清正、节俭、公正、诚信”的品格内核。以下三篇演讲稿立足校园场景,用孩童视角诠释“廉洁”的朴素内涵,适合用于主题演讲、班会分享或德育活动,帮助孩子理解:廉洁不是宏大的道理,而是藏在日常言行里的坚守。演讲稿一:《一粒米的“廉洁”课》尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家分享一个关于“一粒米”的小故事,它让我懂得:廉洁就像种子,藏在我们小学生的日常里。上周三午餐时,我看见邻桌的小宇把半碗米饭倒进泔水桶。那一刻,爷爷说的“一粥一饭,当思来处不易”突然跳进我心里。我放下筷子拉住他:“小宇,农民伯伯种粮食要流好多汗呢!你看我餐盘里的馒头,也没吃完,我们一起吃完它好不好?浪费粮食,就像丢掉了‘廉洁’的小种子,会慢慢长成坏习惯的。”小宇挠挠头,红着脸把米饭端了回去。从那天起,小宇再也没倒过剩饭,我们班还发起了“光盘行动”。老师说,廉洁的本义是“不贪不占、清白正直”,而节约粮食、珍惜资源,就是我们对“廉洁”最朴素的践行——不浪费公共资源,不辜负他人的劳动,这就是小小的“廉洁”担当。同学们,当我们拧紧水龙头节约每一滴水,当我们把旧书本送给需要的同学,当我们认真吃完餐盘里的饭菜,我们都在给“廉洁”的种子浇水施肥。让我们从一粒米开始,把廉洁的品格种在心里,长成未来的参天大树!谢谢大家!演讲稿二:《小班长的“公平秤”》尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是班长朵朵,今天想讲讲我心里的“公平秤”。上周“班级之星”评选,我和好朋友小萱的小组积分只差0.5分。小萱偷偷拉我:“朵朵,你给我们组加0.5分吧,就说我帮老师整理过讲台!”我心里“咯噔”一下——老师说过,班干部要像“公平秤”,不能偏私。我摇摇头:“小萱,得分要按规则来,诚实记录才是对的。”小萱气呼呼地走了。第二天,我发现小萱的桌角放着一张纸条:“朵朵,对不起,我太想赢了。你说得对,公平比分数重要。”原来她主动向老师说明了情况。最后我们组以0.1分的优势当选,但小萱组的诚实,让全班都为她们鼓掌。老师说,“廉洁”就像这把“公平秤”,称的是良心,量的是公正。当班干部不偏袒朋友,当值日生如实记录卫生,当我们在游戏里遵守规则,都是在守护心中的“公平秤”。廉洁不是大道理,而是对待小事的态度——不搞小特权,不做偏心事,让公平像阳光照亮班级的每个角落。同学们,让我们都成为自己的“公平秤”,称出清白的品格,量出正直的人生!谢谢大家!演讲稿三:《诚信的“橡皮擦”》尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我要讲的,是一块“诚信橡皮擦”的故事。上周数学考试,同桌小雨悄悄把卷子往我这边挪。我心里很紧张——偷看答案就像在诚信的白纸上涂脏东西。我轻轻推回卷子,小声说:“小雨,作弊就像用脏橡皮擦写错字,只会越擦越脏。靠自己的努力,才是最干净的分数。”小雨的脸一下子红了,低下头认真做题。考试结束后,我在操场捡到一个钱包,里面有零花钱和公交卡。我没有犹豫,立刻交给了老师。后来失主奶奶来道谢,她说:“这孩子心真干净,和我孙子一样诚实!”那一刻我突然明白:廉洁的底色就是诚信——不贪图不属于自己的东西,不做欺骗别人的事,就像用干净的橡皮擦,把心灵擦得亮亮堂堂。同学们,诚信是廉洁的“橡皮擦”,能擦去贪心的污渍,擦出心灵的纯净。当我们拒绝抄作业,当我们归还捡到的小物件,当我们承认自己的错误,我们都在擦亮这块“橡皮擦”。让我们带着诚信的“橡皮擦”,在成长的试卷上,写下干干净净的人生答案!谢
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