高三一轮学案历史（统编版）板块四第十二单元第51讲亚非拉民族独立运动

第51讲亚非拉民族独立运动复习目标课程标准核心要点了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半殖民地的民族独立运动对世界历史发展的重要影响。(3年9考)亚非拉民族独立运动：拉美民族独立运动、亚洲的觉醒、非洲的抗争。时空轴线·阅读教材，完成时空轴线上的填空。·19世纪20年代，拉美基本获得独立，但仍面临继续进行民族民主革命的任务，谈谈你的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________知识点一拉丁美洲的民族独立运动阅读教材第13课第一子目，分析拉美独立运动的背景，了解其概况，理解其民族民主革命的曲折性。1．第一阶段：18世纪末19世纪初(1)背景历史原因欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削经济因素拉丁美洲的经济有了一定发展思想因素____________的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长外部条件①______________动摇、削弱了法国、西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的统治和控制；②美国的独立大大鼓舞了拉丁美洲人民(2)表现①1804年海地的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。②在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下，经过多年征战，西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现了独立。③1822年，________摆脱葡萄牙的统治获得了独立。2．第二阶段：19世纪末20世纪初(1)背景①独立以后，各国大多政局动荡，普遍实行________________，政治经济发展停滞不前。②英美等国在“援助”的幌子下，加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。美国对拉美实行“金元外交”和“大棒政策”。(2)表现①1889年，巴西废除君主制，建立共和国。②1910年，墨西哥爆发________________，1917年颁布了资产阶级宪法。宪法一定程度上反映了革命的成果，体现了资产阶级民主原则。1．思维点拨门罗主义的原则门罗主义主要陈述了三个基本原则，即反对欧洲国家再在美洲夺取殖民地原则、不许欧洲国家干涉美洲事务和美国不干涉欧洲事务的“不干涉”原则。实质是一种以强权政治为核心的外交政策，核心在于强调美国的霸权地位和对其他国家的控制力。2．概念阐释金元外交是美国运用经济扩张手段来控制拉美等地区的外交政策，使这些地区日益依附于美国。现在泛指利用金钱手段达到某种目的。3．挖掘教材阅读教材第13课第一子目图片《“大棒政策”(绘画作品)》，如何评价此绘画作品？试答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________知识点二亚洲的觉醒阅读教材第13课第二子目，了解亚洲觉醒的背景和概况，注意不同地区运动的差异。1．背景(1)政治：帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。(2)经济：亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展。(3)思想：________________和民主改革意识觉醒。2．概况印度民族解放运动①1885年，印度民族资产阶级成立了国民大会党，积极要求民族平等和自治②1905年，以________为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量，进行一切形式的斗争③1908年孟买工人政治总罢工，表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台伊朗立宪革命①简况：1905—1911年，伊朗发生了立宪革命，制定了伊朗历史上第一部______________性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家②影响：打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想中国辛亥革命①成果：推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国②意义：拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，打开了中国进步潮流的闸门，传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放和中国社会变革1．思维点拨亚洲的觉醒亚洲的觉醒不仅是指亚洲人民民族民主意识的觉醒，更是指亚洲资产阶级从改良走向革命，走向由资产阶级领导的、广大人民群众积极参加的反帝反封建的民族民主革命。这一时期的民族民主运动以资产阶级改革和革命为主体，也包括旧式农民起义。2．挖掘教材阅读教材第13课第二子目“学思之窗”，如何理解列宁的这句话？试答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________知识点三非洲的抗争阅读教材第13课第三子目，了解非洲抗争的概况，理解其意义。1．主要事件：埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争。2．概况埃及成立了祖国党，提出“________________________”的口号。在1882年反抗英国侵略埃及的斗争中，阿拉比领导埃及军民进行了抵抗。后抵抗失败被俘，英国占领埃及苏丹1881年，苏丹爆发反英大起义，起义领导人自称“________”。沉重打击了英国侵略者。起义失败后，英国控制了苏丹埃塞俄比亚1894年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。1896年埃塞俄比亚人民打败侵埃意军，迫使意大利签署和约。埃塞俄比亚保持了自己的独立3.意义：亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了________________________的发展。1．思维点拨苏丹马赫迪起义的性质苏丹马赫迪起义是一场具有宗教色彩的民族解放运动，不属于资产阶级领导的民族民主运动。2．社会情境1895年9月，皇帝正式发表了《告人民诏书》：“敌人从海外入侵……危及我们的国家和人民。我已忍无可忍！我要采取行动捍卫国家，抗击敌人。……大家都快跟我来参加战斗，保卫祖国，人人出力！”“皇帝”“敌人”分别指的是谁？这一诏书起到什么作用？试答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________主题一拉丁美洲的民族独立运动视角1拉美民族独立运动的兴起[分析与说明能力]材料以1791年爆发的海地革命为界标，掀起了大规模的资产阶级革命运动——拉美独立运动。到19世纪20年代末，形成了亚非拉民族解放运动史上的第一次高潮。拉美国家最先全面殖民地化，随之殖民地社会经济、政治结构发生了重大变化，在美国独立战争胜利的鼓舞下，拉美人民利用欧洲拿破仑战争的极好契机，掀起了推翻殖民统治的革命斗争。当亚非人民反殖斗争正蹒跚前进的时候，拉美人民就已经掀起了波澜壮阔的资产阶级革命运动。——摘编自薛源官《近代亚非拉民族解放运动史分期问题初探》思考根据材料，概括18世纪末至19世纪上半叶拉美民族独立运动的特点，并结合所学知识分析拉美独立运动走在前列的原因。试答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________视角2拉美民主革命的成果和意义[论证与探究能力]材料从1822年宣布独立起，到1889年废除君主制、建立共和制止，巴西用了半个多世纪的时间完成了从君主专制制度到君主立宪制，再从君主立宪制到共和政体的演变，以漫长而不间断的痛苦改革，取得了缓慢而持续的政治进步，适应了巴西独立后资本主义经济的发展，因而走的是政治变革从属于经济发展的民族解放道路。——摘编自马世力《从巴西民族独立看世界近代民族解放运动的几个理论问题》思考依据材料，概括指出作者的主要观点是什么，这一观点提出的理论依据是什么。试答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________拉丁美洲民族独立运动的影响(1)拉美地区大部分国家独立，摆脱殖民统治，建立资产阶级政权，为日后各国的发展奠定了基础。(2)这是拉美地区的一次民族大解放运动，给予欧洲殖民者以沉重的打击。(3)拉美地区民族解放斗争的胜利，激励了世界其他地区被压迫民族的斗争精神。(4)拉美地区的革命具有不彻底性，保留了大量封建残余势力，为日后的进一步革命埋下了伏笔。主题二亚洲的觉醒与非洲的抗争视角1亚洲觉醒的特点[获取与解读能力]材料在亚洲觉醒时期，资产阶级革命派高举资产阶级民族主义和民主主义这两面战斗的旗帜，第一次赋予亚洲的革命以资产阶级民族民主主义的目标并为之浴血奋战。……各国的民主主义都要从根本上变革封建制度，用共和制或君主立宪制取代封建专制政体，同时进一步提出解决农民土地问题，发展民族经济，给人民以选举权和其他的自由平等权利。……在革命中，领导革命的资产阶级把民族主义和民主主义紧密结合起来，为之进行了英勇的实践。……资产阶级的政治斗争和下层革命斗争，这两股以往互无联系的潮流开始汇合到一起，形成了由资产阶级革命派领导的、有广大人民群众参加的民族民主革命的洪流。……各国的革命派开始自觉地相互联系、相互支持。——才家瑞《“亚洲觉醒”的内涵及该时期各国民族民主运动的类型与特点》思考根据材料信息，归纳19世纪末20世纪初亚洲觉醒的特点。试答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________视角2非洲的抗争[论证与探究能力]材料进入19世纪后，当列强悍然发动以侵占殖民地为目的的侵略战争时，非洲人民毫不犹豫地进行了英勇不屈的抵抗。例如，北非有阿尔及利亚卡德尔领导的抗法斗争，西非有阿散蒂人进行的多次抗英斗争，南非有祖鲁人的抗英抗荷斗争，东非有马达加斯加人抵抗法国入侵的斗争。到19世纪末20世纪初，非洲人民纷纷燃起了反侵略的斗争烽火，它此起彼伏，连绵不断，几乎燃遍了整个大陆。——摘编自吴秉真、高晋元《非洲民族独立简史》思考根据材料并结合所学，对材料中现象进行合理解读。试答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．全面认识亚洲的觉醒(1)性质上：19世纪末20世纪初，亚洲人民掀起反帝反封建的民族民主革命新高潮，本质是资产阶级民族民主革命。(2)领导阶级上：民族资产阶级登上政治舞台，并发挥领导作用。某些国家的工人阶级参加了反帝反封建的政治斗争，他们是亚洲社会新生的革命力量。(3)斗争水平上：资产阶级性质的改良运动，特别是由民族资产阶级领导的反帝反封建的民主革命已成为时代的潮流。(4)相互联系上：这次革命还表现出亚洲各国人民相互支持、共同对敌的斗争特点。如中国的革命对亚洲其他国家的斗争起了推动作用，其他国家人民的革命也极大地支持了中国的民主革命。2．亚非拉民族独立运动的特点(1)主要任务：亚非拉民族独立运动多肩负着反对外来帝国主义和本国封建主义的双重革命任务，这反映了在资本主义世界殖民体系之下，殖民地半殖民地人民渴望独立和自由的强烈愿望。(2)斗争形式：亚非拉民族独立运动斗争的主要形式是武装斗争和武装起义，属于旧式的反侵略斗争。(3)新的力量：亚非拉民族独立运动中出现了新的力量——民族资产阶级和无产阶级。(4)斗争结果：亚非拉民族独立运动都取得了一定的成果，但大多数遭到了失败。典例(2024·全国新课标卷，33)1897年，西非海岸成立“土著居民权利保护协会”，主要成员是地方首领和受过西式教育的上层人士。他们成功抵制了殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”的企图。20世纪初，类似团体在非洲其他殖民地也相继成立。这些团体的存在()A．促使和平抗争成为主要斗争形式B．推动了非洲首个政党的诞生C．帮助大多数地区免于沦为殖民地D．促进了民族独立思想的传播解题过程将考点填到对应题目下面墨西哥独立；亚洲的觉醒；拉美独立运动1．(2024·广东卷，13)1794年《人权宣言》在哥伦比亚首次被翻译和秘密印刷。在拉丁美洲的一些大城市，土生白人贵族和知识青年组织了各种秘密结社。“我不是西班牙人，我是美洲人”成为惯常口头语，一种“美洲人”的新观念开始形成。这反映了在拉丁美洲()A．国家认同引发社会变革B．思想启蒙激发民族意识C．独立运动摧毁殖民体系D．革命理念得到广泛传播考点：________________________________________________________________________2．(2023·北京卷，14)墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在()A．打击英法在拉美的殖民统治B．深化民族意识和国家观念C．推动墨西哥的民族独立运动D．重建阿兹特克帝国的文明考点：________________________________________________________________________3．(2022·山东卷，13)1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是()A．推翻帝国主义的压迫B．建立资产阶级共和国C．摧毁资本主义世界殖民体系D．实现全世界无产阶级的联合考点：________________________________________________________________________1．(书信里的历史)1815年，玻利瓦尔在《牙买加来信》中写道：“新世界有共同的起源、共同的语言、相同的宗教习惯。”他还曾指出：“在我的思想上，绝对没有把美洲英语国家和西班牙语国家混同起来……只要我们还没有把美洲各国政府的力量集中起来，我们就将陷入可怕的纠纷之中。”为此，他主张()A．暂时与殖民者达成妥协B．建立拉美联合共同体C．领导人民进行民主革命D．与美国建立同盟关系2．(思想宣传里的历史)1895年，提拉克倡议：要像民族英雄西瓦杰反对莫卧儿帝国统治那样，争取司瓦拉吉(吠陀经典中意为自主)。他强调教徒应团结起来，还认为司瓦拉吉要给人民各种民主权利，实行共和制。这表明，提拉克的思想宣传()A．注重将传统文化与外来文化相结合B．深受一战中民族自决原则传播影响C．化解了印度社会的民族和宗教矛盾D．推动印度无产阶级登上了政治舞台3．(政治宣传画里的历史)下图是20世纪初埃塞俄比亚人所绘关于1806年阿杜瓦战役的政治宣传画。该宣传画()阿杜瓦战役中的孟尼利克二世A．体现了埃塞俄比亚民族解放运动的独特性B．反映了反法西斯战争的残酷性C．提升了埃塞俄比亚军队士气推动战争胜利D．说明了殖民主义侵略的罪恶性1．拉美独立与国家现代化拉美独立后，白人、黑人和印第安人的种族融合加速，开始形成拉美各国的新的民族。由于欧洲启蒙思想影响广泛，共和主义深入人心，一些国家发生的君主制复辟活动，无不以彻底失败而告终。土生白人精英不仅提出“自由贸易”和“自由经济”，而且认为国家要繁荣富强，必须要建立工业。欧洲一些著名科学家纷纷前来考察，一些科研机构陆续建立起来。——摘编自林被甸《独立革命：拉美国家现代化进程的起点》[命题考向]拉美独立运动；拉美独立运动与现代化进程；拉美独立运动的评价等。2．亚非拉民族主义亚洲、非洲和拉丁美洲各民族反对帝国主义和殖民主义，以建立民族独立国家为目标的民族主义，是针对帝国主义、殖民主义侵略和奴役弱小民族而产生的防御性民族主义……内部的阶级斗争退居于民族斗争之下，这时的民族主义在某种意义上代表着全民族的意志。——摘编自郑信哲《民族主义、爱国主义及其关系问题》[命题方向]亚非拉民族独立与民族主义；亚非拉民族独立运动特点。答案精析时空轴线·海地独立印度国大党成立伊朗立宪革命中国辛亥革命·一方面，独立后的拉美国家大多政局不稳，普遍实行军事独裁统治，面临继续民主革命的任务；另一方面，英美加紧对拉美经济侵略和政治渗透。梳理必备知识知识点一1．(1)启蒙思想法国大革命(2)③巴西2．(1)①军事独裁统治(2)②资产阶级革命挖掘教材“门罗主义”实际上是把拉丁美洲作为美国的势力范围，是美国对外扩张政策的重要标志。是在保护美国利益和预防其他列强可能干涉拉美事务的借口下，以先发制人的手段干涉拉美各国内政的帝国主义政策。知识点二1．(3)民族忧患意识2．提拉克资产阶级挖掘教材19世纪末20世纪初，欧洲无产阶级革命运动和亚洲资产阶级民族民主运动都沉重打击了当地的旧势力，推动了世界历史的进步。知识点三2．埃及是埃及人的埃及马赫迪3．民族独立和世界历史社会情境皇帝是埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世，敌人是指意大利侵略者。作用：这一诏书动员了广大埃塞俄比亚人民英勇抵抗意大利侵略者，为反意战争的胜利打下了基础。突破关键能力主题一视角1特点：发展具有不平衡性，拉美走在独立运动浪潮的