小学六年级语文押题试卷

小学六年级语文押题试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlánshānyínyuèxīnxīzhīyì

xúnbòufēnfānmiàomùzhuózuòqíjūn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.预（yù/ɡù）备yùɡù

2.强（qiánɡ/qiǎnɡ）迫qiánɡqiǎnɡ

3.纠（jiū/xiū）正jiūxiū

4.奔（bēn/pēn）跑bēnpēn

5.饱（bǎo/bào）胀bǎobào

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.不可告（）2.惊慌失（）3.（）心勃勃

4.（）不可及5.（）头丧气

四.查字典填空。（3分）

1.“魄”字用音序查字法应先查大写字母（P），再查音节（pò）；用部首查字法应先查部首（鬼），再查除部首外还有（12）画。

2.“疆”字用部首查字法应先查部首（田），再查除部首外还有（10）画。

3.“鼎”字在字典里的解释有：①古代烹煮用的器物；②比喻国家；③三足两耳的锅。句子“周武王伐纣，牧野之战，商朝灭亡，天下归周，定都镐京，史称‘鼎革’。”中的“鼎”字应选解释（②）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.那座古老的桥（）经风雨，依然坚固。

（A.冒B.经C.历D.担）

2.他是一个（）勇敢，敢于面对困难的孩子。

（A.鲁莽B.勇敢C.谨慎D.胆小）

3.老师的话重心长，我们（）认真倾听。

（A.应该B.需要C.能够D.可以）

4.这幅画的颜色非常（），让人印象深刻。

（A.美丽B.鲜艳C.优美D.精致）

5.（）是春天，小草就偷偷地从土里钻出来了。

（A.即使B.因为C.只有D.只要）

6.看到同学们都取得了好成绩，他心里甜滋滋的，（）。

（A.高兴B.开心C.满意D.感动）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要养成节约用水的好习惯。

2.老师和同学们都夸奖他乐于助人。

3.通过这次活动，我受到了很大的教育和启发。

4.我喜欢看书，特别是科技类的书籍。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：弯弯的月亮挂在夜空中。

2.用关联词语合并句子：他正在做作业。他在看书。（用“既……又……”）

3.改成反问句：这位老人值得我们尊敬。

4.改成转述句：老师对我说：“你要认真复习功课。”

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.课文《草原》中，老舍先生用“，。”描绘了草原的美丽景色。

2.《为人民服务》一文中，张思德同志对待工作具有的精神。

3.课文《只有一个地球》告诉我们，地球是人类赖以生存的，它所拥有的资源是有限的。

4.《匆匆》的作者是，文章表达了作者对的感叹。

5.“，不拘一格降人才”是清代诗人龚自珍写的诗句，表达了诗人对的期望。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明喜欢画画。一个周末的下午，他拿着画笔和画纸来到公园里写生。他看到公园里的小草刚刚发芽，绿油油的，非常可爱。他还画了正在玩耍的孩子们，他们的笑容天真烂漫。画完了，小明觉得自己的画还不错，心里美滋滋的。

1.小明喜欢什么？

2.小明在哪里写生？

3.小明画了什么？

4.小明画完画后心情怎么样？

5.“绿油油”是什么意思？请从文中找出一句话说明。

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，书写工整。不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风兰山银月新奇疑义循波纷纷藐视据作器具

解析：考察学生对汉字字形的掌握，要求学生准确拼读声母、韵母及声调，并能正确书写相应的生字。题目所选词语均为小学阶段常见词汇，与课文内容关联。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.预（√yù/ɡù）备

2.强（√qiánɡ/qiǎnɡ）迫

3.纠（√jiū/xiū）正

4.奔（√bēn/pēn）跑

5.饱（√bǎo/bào）胀

解析：考察学生对多音字读音的辨别能力。题目中的多音字均为小学阶段重点掌握内容，与课文中的词汇使用相关。

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.不可告（密）

2.惊慌失（措）

3.（心）壮志

4.（远）不可及

5.（沮）头丧气

解析：考察学生对成语的积累与运用能力。题目中的成语均为小学阶段常见成语，与课文中的阅读材料及写作素材相关。

四.查字典填空。（3分）

1.“魄”字用音序查字法应先查大写字母（P），再查音节（pò）；用部首查字法应先查部首（鬼），再查除部首外还有（12）画。

2.“疆”字用部首查字法应先查部首（田），再查除部首外还有（10）画。

3.“鼎”字在字典里的解释有：①古代烹煮用的器物；②比喻国家；③三足两耳的锅。句子“周武王伐纣，牧野之战，商朝灭亡，天下归周，定都镐京，史称‘鼎革’。”中的“鼎”字应选解释（②）。

解析：考察学生使用字典的能力及对词语含义的理解。题目涉及音序查字法、部首查字法及词语在具体语境中的运用。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.D

2.B

3.A

4.B

5.D

6.A

解析：考察学生对近义词的理解与辨析能力。题目所选词语均为小学阶段常见近义词，与课文中的阅读材料及写作素材相关。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要养成节约用水的好习惯。（正确）

2.老师和同学们都夸奖他乐于助人。（正确）

3.通过这次活动，我受到了很大的教育和启发。（正确）

4.我喜欢看书，特别是科技类的书籍。（正确）

解析：考察学生对病句的辨析与修改能力。题目中的句子均为小学阶段常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当等。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.弯弯的月亮像镰刀一样挂在夜空中。

2.他既在做作业，又在看书。

3.这位老人难道不值得我们尊敬吗？

4.老师对我说，他要认真复习功课。

解析：考察学生根据要求改写句子的能力。题目涉及扩句、合并句子、改写反问句及转述句等，均为小学阶段常见的句式变换类型。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.天地苍茫，群山连绵，动静结合，色彩绚烂。

2.无私奉献

3.家园

4.朱自清时间

5.我劝天公重抖擞，江山多娇

解析：考察学生对课文内容的记忆与理解能力。题目所选内容均为小学阶段重点课文中的重点段落及关键词句。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10