新泰市小学语文真题试卷

新泰市小学语文真题试卷一.看拼音写词语。（8分）

zhīzhīshíshí,yúnyúnyángyáng,bōbōlánlán,shēnshēnrùrù

pípíxiàngxiàng,yǒngyǒngbùbù,lǎolǎoxīxī,dōngdōngxīxī

huāhuācǎicǎi,yèyèluòluò,qīngqīngsōngsōng,huānhuānlèlè

xīxīyānyān,yǒngyǒngzhezhe,yǒuyǒuwúwú,lǎolǎoxiāoxiāo

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

便（biàn/biǎn）级（jí/jī）颜（yán/yǎn）

乐（lè/lè）处（chù/chǔ）散（sǎn/sàn）

假（jiǎ/jià）宽（kuān/kuǎn）着（zhe/zháo）

原因（yuán/yuǎn）晴（qíng/qīng）只（zhī/zhǐ）

三.把下列词语补充完整。（5分）

半（）半（）无（）无（）（）心（）意

（）头（）脑（）（）不舍（）（）大悟

（）心（）血（）（）有（）（）（）不安

四.查字典填空。（3分）

“竞”字用部首查字法应先查部首（）部，再查除部首外还有（）画。

“然”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。

“爽”字在字典里的解释有：①爽快；②明朗；③蔬菜名。给“心情很爽快”选择正确的解释序号（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨停了，太阳（）出来了。

2.小明（）地跑向老师，请教问题。

3.这里的风景真（），我很喜欢。

4.（）别着急，慢慢想办法。

5.我（）帮妈妈做家务活。

6.他今天（）没有来上学。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该保护环境，不乱扔垃圾。

2.老师和同学们都夸奖他画画得好。

3.小鸟在树上唱歌，非常动听。

4.我明天可能去公园玩。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.春风吹过，柳树的枝条摇摆着。（改为“把”字句）

2.我们在花园里看花。（改为比喻句）

3.小猫捉到了一只老鼠。（改为拟人句）

4.他兴奋地跑回家告诉妈妈这个好消息。（改为“被”字句）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪的妈妈是（）。

2.“一年之计在于春，（）。”这句话告诉我们要珍惜时间。

3.《植物妈妈有办法》一课中，利用风力传播种子的植物是（）。

4.“（）对曰：‘何以知之？’公输盘曰：‘吾义固不杀人。’”这句话选自课文《（）》。

5.读《蝙蝠和雷达》后，我知道了科学家们从（）受到启发，发明了雷达。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红家门前有一条小河。河水清清的，可以看见河底的石头。河水缓缓地流着，发出“哗哗”的声音。河岸边长满了绿油油的小草，几朵野花点缀其间，漂亮极了。小鱼在河里快活地游来游去，小鸭子在水面上嬉戏打闹。河对岸是一片农田，农民伯伯正在田里种菜。小红喜欢来到河边，看着这美丽的景色，感受着大自然的美好。

1.小红家门前有一条（）的小河。

2.河水可以看见河底的（）。

3.河岸边长满了（）的小草。

4.小红喜欢来到河边，看着（）的景色。

5.文中描写的河里的小动物有（）和（）。

十.作文。（30分）

请以“我的_______”为题，写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。题目中的空格可填“朋友”、“家人”、“爱好”、“老师”等。

一.看拼音写词语。（8分）

真真切切,漠漠洋洋,潮潮浪浪,深深切切

疲疲沓沓,踊踊跳跳,老老少少,东东西西

花花绿绿,叶叶落落,青青松松,快快活活

涓涓涟涟,踊踊跳跳,足足多多,老老少少

解析：考查学生对汉字字形的掌握和拼读能力，所选词语均为小学阶段常见词汇，与课文内容相关。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

biàn√jí√yán√

lè√chǔ√sàn√

jiǎ√kuān√zhe√

yuán√qíng√zhī√

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，所选多音字均为小学阶段常见字，与课文内容相关。

三.把下列词语补充完整。（5分）

半信半疑无忧无虑心满意足

摇头晃脑喜喜不舍颓然大悟

心血来潮自言自语坐立不安

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，所选成语均为小学阶段常见成语，与课文内容相关。

四.查字典填空。（3分）

“竞”字用部首查字法应先查部首（竞）部，再查除部首外还有（5）画。

“然”字用音序查字法，应先查大写字母（R），再查音节（ran）。

“爽”字在字典里的解释有：①爽快；②明朗；③蔬菜名。给“心情很爽快”选择正确的解释序号（①）。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义的能力，与课文内容相关。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨停了，太阳（悄悄）出来了。

2.小明（奔奔）地跑向老师，请教问题。

3.这里的风景真（好好），我很喜欢。

4.（别别）着急，慢慢想办法。

5.我（愿意）帮妈妈做家务活。

6.他今天（没没有）来上学。

解析：考查学生对近义词的理解和运用能力，所选词语均为小学阶段常见近义词，与课文内容相关。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该保护环境，不乱扔垃圾。（正确：我们应该保护环境，不乱扔垃圾。）

2.老师和同学们都夸奖他画画得好。（正确：老师和同学们都夸奖他画画好。）

3.小鸟在树上唱歌，非常动听。（正确：小鸟在树上唱歌，歌声非常动听。）

4.我明天可能去公园玩。（正确：我明天可能去公园玩。）

解析：考查学生修改病句的能力，所选病句类型均为小学阶段常见病句类型，与课文内容相关。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.春风吹过，柳树的枝条把河岸摇摆着。（正确：春风吹过，柳树的枝条把河岸摇摆着。）

2.我们在花园里看花。（正确：我们在花园里看花，就像看一幅美丽的画。）

3.小猫捉到了一只老鼠。（正确：小猫捉到了一只老鼠，像一位勇敢的士兵。）

4.他兴奋地跑回家告诉妈妈这个好消息。（正确：这个好消息被他兴奋地跑回家告诉妈妈。）

解析：考查学生改写句子的能力，包括改为“把”字句、“比喻句”、“拟人句”和“被”字句，与课文内容相关。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪的妈妈是（青蛙）。

2.“一年之计在于春，（万事在于勤。”）这句话告诉我们要珍惜时间。

3.《植物妈妈有办法》一课中，利用风力传播种子的植物是（蒲公英）。

4.“（晏子）对曰：‘何以知之？’公输盘曰：‘吾义固不杀人。’”这句话选自课文《（晏子使楚）》）。

5.读《蝙蝠和雷达》后，我知道了科学家们从（蝙蝠夜里飞行）受到启发，发明了雷达。

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，所选题目均为小学阶段常见课文内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小