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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年广东机电职业技术学院招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.求知精神B.冒险精神C.独立精神D.创新精神【答案】:D2.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()A.德育加分B.参评奖助学金C.提前解除处分D.受到表扬【答案】:C3.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:200B.1:220C.1:150D.1:180【答案】:A4.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学目标B.科学原则C.科学信仰D.科学精神【答案】:D5.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。A.五分之一B.四分之一C.三分之一D.二分之一【答案】:C6.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.调查法B.讲授法C.练习法D.实验法【答案】:B7.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。A.教育法规的影响B.社会生活和群体的影响C.教育原则的影响D.教育对象的影响【答案】:B8.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.教育主管部门B.高等学校C.地方政府D.教育部【答案】:B9.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.发散思维法B.头脑风暴法C.集体研究法D.培养恒心法【答案】:B10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校学术委员会B.校长办公会C.校党政联席会D.校纪律检查委员会【答案】:A11.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.学历进修型B.校本培训型C.教研结合型D.自我反思型【答案】:A12.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。A.强烈性与敏感性并存B.丰富性与狭隘性并存C.稳定性与波动性并存D.外显性与内隐性并存【答案】:C13.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.来自政府和和社会的外部评价B.高校的自我评价C.政府的行政性评价D.社会的第三方评价【答案】:B14.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.教书育人B.团结协作C.依法执教D.爱岗敬业【答案】:A15.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎下B.取法乎上C.取法乎中D.无法即法【答案】:B16.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征A.表象B.命题和命题网络C.动作D.以上三者【答案】:B17.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项?()A.自卑B.羞怯C.嫉妒D.悲观【答案】:C18.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。A.逆向负迁移B.逆向正迁移C.顺向正迁移D.顺向负迁移【答案】:B19.在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()A.具体经验阶段B.重新概括阶段C.观察分析阶段D.积极的验证阶段【答案】:C20.不属于大学生权益特征范畴的是()A.专属性B.私有性C.规则性D.法定性【答案】:B21.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是()。A.奥苏伯尔B.桑代克C.艾宾浩斯D.皮亚杰【答案】:C22.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于()。A.权威水平B.习俗水平C.前习俗水平D.后习俗水平【答案】:C23.某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()A.侵犯了教职工的个人财产自主权B.侵犯了教职工的获取劳动报酬权C.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D.校长办事积极果断,工作能力强【答案】:D24.职业是人类社会发展到一定阶段出现了()的产物A.社会关系B.阶级统治C.劳动D.社会分工【答案】:D25.希望通过交往与别人建立和谐的人际关系,受到别人的关心、重视、承认和接纳。按照舒茨的观点,这种人际交往的需要是()。A.包容需要B.情感需要C.交换需要D.控制需要【答案】:A26.以下不是影响迁移的客观因素的是()。A.学习材料特性B.媒体C.教师指导D.认知结构【答案】:D27.下列不属于熟练操作技能的特征的是()。A.运动图式的形成B.利用线索的减少C.操作的意识控制程度增强D.动觉控制的加强【答案】:C28.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫()。A.品德B.个性C.性格D.道德【答案】:A29.按照“动机的整合”理论,动机内化过程的最高水平是()。A.摄入调节B.整合调节C.认同调节D.外在调节【答案】:B30.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和()。A.自治性B.终身性C.开放性D.流动性【答案】:A31.人际关系的建立需要经过一系列变化过程,下列选项不属于这一过程状态的是()。A.零接触状态B.间接接触状态C.直接接触状态D.关注状态【答案】:B32.高校学生参与社会活动的积极性是由()决定的。A.高等学校的要求和社会、家庭的要求B.高等学校教育教学任务的要求C.身心特点与社会地位的要求和高等学校的教育任务与实施途径的要求D.生产力发展需要和政治经济制度【答案】:C33.下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是()。A.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提B.教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件C.教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴D.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提【答案】:A34.有关规范学科竞赛的说法,正确的是()A.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动B.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用C.义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动D.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等【答案】:A35.“它可以对广大青年学生进行理想信念教育,使他们在市场经济大潮中始终保持清醒的头脑和坚定正确的政治方向。”以上描述体现出高等教育对市场经济的()。A.肯定性服务B.前导性服务C.否定性服务D.超越性服务【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.事故善后处理B.等待救援C.紧急救护伤者D.启动应急预案E.快速疏导现场人员【答案】:ACDE37.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民,必须坚持法治与德治并举的方针,因为道德约束往往更具有()。A.广泛性B.持久性C.渗透性D.强制性【答案】:ABC38.大学生常见的心理问题有哪些()A.自我意识发展不足B.性心理和性道德冲突C.缺乏建立良好人际关系的技巧D.缺乏积极的情绪体验【答案】:ABCD39.作到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意()A.正确对待惩罚的公正B.提高教育素养C.作到公正与仁慈的结合D.自觉进行人生修养【答案】:ABCD40.我国高校的组织结构一般有以下形式()。A.直线组织结构B.平衡型组织结构C.直线-职能制组织结构D.职能制组织结构E.矩阵式组织结构【答案】:ACDE41.斯滕伯格提出的爱情三角理论中,爱情的三个成分是()。A.承诺B.激情C.友情D.亲密【答案】:ABD42.科研对学科建设的促进作用表现在()。A.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研有利于促进学科的产生和发展C.科研是发展新兴学科的有效途径D.科研可以保证学科的学术声誉【答案】:ABCD43.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应尽量简洁B.是在研究过程中逐步完善的C.应是可以验证的D.应以叙述的方式加以说明E.应叙述变量之间的关系【答案】:ABCDE44.意义学习的特点是()。A.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系B.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程C.揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分D.学习的内容必须具有逻辑意义【答案】:ABC45.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心,是因为为人民服务是()。A.社会主义的宗旨B.社会主义道德中国化的产物C.体现社会主义道德的根本宗旨D.实现人生价值的唯一途径【答案】:ABC46.高等学校的科研性服务的主要形式有()。A.送教上门提高生产一线劳动者素质B.广开渠道培训社会各类人才C.开发基础科研成果D.参与国家和地方的多学科联合科研攻关E.参与科技市场建设,实现科技成果转化【答案】:CDE47.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是()。A.课程实施多样化B.课程性质职业化C.课程内容综合化D.隐性课程愈益重要E.课程方向人文化【答案】:ABCDE48.布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,可分为几个阶段?()A.形象表征阶段B.符号表征阶段C.情绪表征阶段D.动作表征阶段【答案】:ABD49.高校教师威信形成的主观条件有()。A.具有正确的学生观并给学生以良好的第一印象B.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神C.具有端庄的仪表、良好的工作作风和习惯D.具有高尚的思想、良好的道德品质【答案】:ABCD50.高校教师要培养勤奋品质的原因在于()。A.高校教师的教学内容,必须随着本学科的发展而不断变化B.高校教师肩负的历史使命的要求C.知识经济时代下,知识更新速度快D.高校教师是推动学科发展的主力,必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度【答案】:ABCD51.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()A.对现实态度的性格特征B.性格的情绪特征C.性格的意志特征D.性格的理智特征【答案】:ABCD52.职业道德行为养成的作用有()。A.促进事业发展B.抵制不正之风C.实现人生价值D.提高全面素质【答案】:ABCD53.从自我体验的形式看,大学生自我体验的特点包括()。A.丰富性B.波动性C.敏感性D.深刻性【答案】
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