2025年共青城市教育局直属学校招聘真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年共青城市教育局直属学校

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1."木桶理论"可以很好地说明品德发展的（）。A.整体性B.稳定性C.个体性D.道德性【答案】：A2.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点？（）A.辐合论B.环境决定论C.遗传与环境相互作用论D.遗传决定论【答案】：D3.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（）。A.关注情境阶段B.关注生存阶段C.关注发展阶段D.关注学生阶段【答案】：B4.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的（）。A.讲授活动B.自主活动C.单边活动D.双边活动【答案】：D5.在别人对自己的评价中，教师应（）。A.更好地认识自己，改造自己B.照单全收，全面向他人学习C.与之辩论，更好地证明自己D.从中判断谁是自己的朋友【答案】：A6.在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明（）。A.人们接受环境的影响不是消极被动的，而是积极主动的实践过程B.人的发展不受环境的影响C.好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利D.人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定【答案】：A7.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）学派A.行为主义B.存在主义C.人本主义D.认知主义【答案】：A8.中等程度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果，而消极情绪的激活水平越高，操作效果越差，这体现了情绪的（）功能。A.组织功能B.适应功能C.信号功能D.动机功能【答案】：A9.下列不属于儒家代表人物的是（）。A.孟子B.孔子C.荀子D.老子【答案】：D10.认为教育活动不仅存在于人类社会之中，也存在于动物界的教育起源说是（）。A.心理起源说B.生物起源说C.神话起源说D.劳动起源说【答案】：B11.古希腊斯巴达教育比较重视（）A.天文数学B.政治哲学教育C.军事体育教育D.全面发展【答案】：C12.夸美纽斯认为德育比智育更重要，他认为道德教育的内容包括（）。A.品行、勇敢、智慧、节制、劳动B.友善、智慧、诚信、公正、劳动C.毅力、智慧、节制、公正、劳动D.勇敢、智慧、节制、公正、劳动【答案】：D13.马克思主义观点认为，教育起源于（）。A.生产劳动B.生物本能C.心理模仿D.人的理性【答案】：A14.吉尔福特提出的智力理论是（）。A.智力三维结构论B.智力形态论C.智力多元论D.智力二因素论【答案】：A15.关于古代教育家及其思想，下列观点表述错误的是（）。A.卢梭提出了周全的教育B.孔子在中国教育史上第一个创办了大规模的私学C.孟子认为，人先天就是有仁、义、礼、智四个善端D.老子主张无为而教，倡导自然教育思想【答案】：A16.提出“生活即教育、社会即学校、教学做合一”思想的是我国教育家（）。A.晏阳初B.梁漱溟C.陶行知D.梁启超【答案】：C17.邓小平历来十分重视农业问题。他强调指出：农业搞不好，工业就没有希望，吃,穿,住的问题多少年都缓不过来，整个经济和社会发展的全局就要受到严重的影响。这些话表明农业（）。A.对国民经济的发展起主导作用B.是我国国民经济中的第一大产业C.是经济现代化的重要标志D.在国民经济中处于基础地位【答案】：D18.冰箱里的食物能够保存很长时间，其生物学原理是（）。A.低温下食品中的分解酶不起作用B.细菌在低温的条件下繁殖很慢C.冷冻条件下食物中水分会降低D.细菌缺少空气，不发生化学反应【答案】：B19.驾车玩手机往往会导致严重的交通事故，这种玩手机行为导致的结果属于（）。A.消费的负外部性B.消费的正外部性C.生产的正外部性D.生产的负外部性【答案】：A20.下列税种中，实行“普遍征收、级差调节”征收原则的是（）。A.资源税B.营业税C.关税D.消费税【答案】：A21.由商品的价格变动所引起的商品相对价格的变动，进而由商品的相对价格变动所引起的商品需求量的变动，称为（）A.外部效应B.替代效应C.收入效应D.挤出效应【答案】：B22.下表是中国某一时期不同所有制企业总产值对比表(单位：%):

该表中的开始年和结束年分别是（）。A.1978年、1982年B.1946年、1949年C.1952年、1956年D.1966年、1976年【答案】：C23.马克思主义的发展观是（）的辩证统一。A.物质文明与政治文明B.物质文明与精神文明C.物质文明与生态文明D.社会的发展与人的全面发展【答案】：D24.西湖的白堤的得名与哪位诗人有关？（）A.白居易B.李白C.孟浩然D.王维【答案】：A25.“早教”最早起源于德国，是让孩子在游戏和与父母的交往过程中获得身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。简单说就是一种用亲子互动的方式，旨在促进孩子成长的活动。中国家庭的“早教”却是另一番样子。在一项针对“早教”的调査中发现，幼儿阶段的超前教育主要集中在识字、阅读、计算机和英语口语等。除了不少幼儿园在特色班里已有涉及，家长更多的则是花时间带孩子参加业余培训班，在语文、英语和数学上下工夫。这段文字意在说明（）。A.“早教”在中国已经偏离本源B.中国“早教”不利于孩子成长C.中国“早教”与德国的不同点D.中国“早教”更注重知识学习【答案】：A26.实施全面的急诊分级制度，技术层面的储备早已完成，关键还是靠患者的认同与服从。相对于“先到先得”的机械公平，按照病情轻重排序，显然是一种更复杂的公平规则。医护人员需要不断加以说服引导并进行医学常识科普，才能让患者理解其中的道理。就诊秩序、医疗效率，从来都与患者群体的科学素养和规则意识密切相关。倘若患者还是只信赖“先到先得”，急诊分级最终多半会不了了之。可以想见，急诊科所面临的许多问题，根源其实都在急诊科之外，这意味着急诊分级制度的推行难度比想象中还要大。这段文字意在强调，急诊分级制度的全面实施（）A.有赖于医学常识的广泛普及B.应以更公平规则的确立为前提C.有助于医疗效率的大幅提高D.建立在患者理解认可的基础上【答案】：D27.诸多公共事件虽然最终都强力摆平，却没能____公众心头的疑云，也就不免付出民意代价，进一步损害政府公信力。这方面，太多____。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.驱散前车之鉴B.拂去街谈巷议C.释去他山之石D.化解是是非非【答案】：A28.①就在理智告诉人们语言保护主义不会成功的同时，他们还是会在情感上期待用纯洁的本土语言来维护文化的独立和尊严②但这是由交流需要自然形成的流动，并不带有污染或侵蚀的伤害意图③语言保护主义是一种文化封闭心态的产物④语言或文化之间的影响确实存在由强往弱的流动特征⑤但往往又是弱势文化的一种很自然的下意识文化自我保护手段⑥外来的语言影响因此常被想象成对本土语言和文化的污染和侵蚀将以上6个句子重新排列，语序正确的是：（）。A.③⑤①⑥④②B.③②①⑥④⑤C.④⑥②③⑤①D.③⑤④②①⑥【答案】：A29.每个人在忙忙碌碌的一生中，可能都有过这样一种时刻：面对着生活那张太过熟悉的脸庞，突然感到了一丝陌生和___。也许在那一瞬，你的脑海中闪过一个念头，想要改变什么，但最终___了那些可笑的想法，摇摇头，一如既往。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.忐忑坚守B.怅惘放弃C.恐惧摒弃D.优愁失去【答案】：B30.—位哲人这样解释乐观与悲观:譬如面对着桌子上的半杯水，乐观主义者说这个杯子的一半是满的，悲观主义者说这个杯子的一半是空的。显然，_，使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求。一旦遇到困难，我们黯淡的心情也能够很快豁然开朗，从种种苦恼中自我解脱。填入横线处最恰当的是（）。A.乐观主义比悲观主义更有利于人类进步B.这两种理解有其合理性也有一些片面性C.观察事物时善于选择生活中积极的一面D.人与人的观察角度和思维方式是不同的【答案】：C31.你要问打工仔们的梦想是什么，答案____，做生意、赚钱、发财，其他一切在这之后都会到来。在工厂的仓库里，他们幽默地把拉货的油压车称作“宝马”。他们倒是想拥有真正的宝马，或者至少是“宝马”式的____。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.如出一辙财富B.出乎意料待遇C.不约而同坐骑D.大同小异生活【答案】：A32.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。A.装祯熟稔绿茵场如愿以尝B.宣泄歉收黄粱梦长篇累牍C.坐镇沉缅擦边球以逸代劳D.融洽筹划百页窗中流坻柱【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.以下哪一组的关系属于《学记》教育思想的辩证统一（）。A.考试和官职B.正课和课外C.亲师和乐友D.学习和休息【答案】：BCD34.基于对职业内涵的分析，我们可以看出职业具有以下特征（）。A.同一性B.差异性C.层次性D.时代性【答案】：ABCD35.团体心理辅导的功能表现在（）A.发展功能B.矫正功能C.预防功能D.教育功能【答案】：ABCD36.教育内容是联系教育者和受教育者的中介，也是教育者借以实现教育意图、学习者借以实现发展目标的媒介。制约教育内容的因素有很多方面，其中起着制约教育内容科学性的因素主要有（）。A.教育场所与设施的不同B.个体的身心发展规律C.一定社会发展的要求D.教育学之间的固有矛盾【答案】：BC37.赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理学家、科学教育学的奠基人。他提出的“三中心”，包括（）。A.课堂中心B.教材中心C.教师中心D.学生中心【答案】：ABC38.人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（）。A.模仿性B.意识性C.社会性E.复杂性D.规律性【答案】：BC39.文明职工的基本要求是（）。A.生产活动中做到安全、卫生、文明B.遵守国家法律法规企业的各项纪律C.顾客是上帝，要无条件地满足顾客的要求D.学习科学技术知识，在业务上精益求精【答案】：AB40.坚持集体主义，就必须坚决反对个人主义。因为（）。A.个人主义是资产阶级道德观念的核心，它与集体主义根本对立B.要坚持社会主义，就必须反对个人主义C.个人主义与利己主义同义D.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系，是西方资本主义的产物【答案】：AB41.下列关于“教学相长”的理解正确的是（）。A.学生的学习依靠教师引导，但作为学习主体，也要靠自己，从学会到会学B.教学是教师和学生协同发展的过程C.教师不是全知，教师常常也应和学生一起作为一个学习者，不断学习D.《论语》中对教学相长的解释是教与学的相互作用【答案】：ABC42.以下哪些不是苏联心理学家、教育家赞可夫的代表作？（）A.《教育学》B.《教学与发展》C.《教育过程》D.《教学过程最优化》【答案】：ACD43.“法的继承体现时间上的先后关系，法的移植则反映一个国家对同时代其他国家法律制度的吸收和借鉴，法的移植的范围除了外国的法律外，还包括国际法律和惯例。”据此，下列哪些说法是正确的？（）A.1804年《法国民法典》是对罗马法制度、原则的继承B.法的移植不反映时间关系，仅体现空间关系C.国内法不可以继承国际法D.法的移植的范围除了制定法，还包括习惯法【答案】：ACD44.某市原有甲、乙、丙、丁四家定点屠宰场，营业执照、卫生许可证、屠宰许可证等证照齐全。后来国务院颁布《生猪屠宰管理条例》，该市政府根据其中确认并颁发定点屠宰标志牌的规定发出通告，确定只给甲发放定点标志牌。据此，市工商局将乙、丙、丁三家屠宰场的营业执照吊销，市卫生局也将该三家屠宰场的卫生许可证吊销。乙、丙、丁三家屠宰场对市工商局和市卫生局吊销其证照的行为不服，向市政府提起行政复议，市政府复议后维持了原行政行为。三家屠宰场遂提起行政诉讼。

下列出现在本案行政诉讼过程中的情形，表述正确的是（）。A.经人民法院两次合法传唤，被告无正当理由拒不到庭的，视为申请撤诉B.经人民法院两次合法传唤，被告无正当理由拒不到庭的，可以缺席判决C.经人民法院两次合法传唤，原告无正当理由拒不到声的，视为诉讼中止D.经人民法院两次合法传唤，原告无正当理由拒不到庭的，可以缺席判决【答案】：B45.中华人民共和国成立初期，国营经济建立的途径是（）。A.对外国资本主义在华企业采取多种形式收归国家所有B.解放区的公营经济C.没收地主的土地D.没收官僚资本【答案】：ABD46.和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人与自然和谐思想的语句是（）。A.《论衡》：德不优者，不能怀远；才不大者，不能博见B.《论语》：小大由之，有所不行；知和而和，不以礼节之，亦不可行也C.《中庸》：万物并育而不相害，道并行而不相悖D.《庄子》：天地与我并生，而万物与我为一【答案】：CD47.实践作为检验认识真理性的标准，既是确定的，也是不确定的，是确定性和不确定性的统一。关于真理的确定性和不确切定性的表述，正确的是：A.实践能够检验一切认识，即使当时的实践还不能加以判定，最终也会被以后的实践作出裁决B.凡经过实践证明了的一切认识都是客观真理，都具有不可推翻的性质C.已经被实践检验过的真理还要继续经受实践的检验D.实践检验真理是一个过程，不是一次就完成的【答案】：A