2025年连江县特岗教师笔试真题题库附答案解析

2025年连江县特岗教师笔试真题题库第一部分单选题(50题)1、心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是()。

A.观察法

B.谈话法

C.实验法

D.问卷法

【答案】：C2、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的()。

A.面向全体学生原则

B.发展性原则

C.尊重与理解学生原则

D.尊重学生主体性原则

【答案】：C3、把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。

A.斯宾塞

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

【答案】：A4、《二泉映月》是华彦钧创作的一首()曲。

A.京胡

B.板胡

C.二胡

D.古筝

【答案】：C5、个体的目标定位在获得知识和提高能力上，认为达到既定目标就是成功。根据成就目标理论，该个体所持有思维成就目标属于(??)。

A.表现目标

B.成绩目标

C.效能目标

D.掌握目标

【答案】：D6、班级建设的设计者是（）。

A.校长

B.教导主任

C.政教主任

D.班主任

【答案】：D7、学校教育的基本单位是()。

A.教研组

B.班级

C.教师

D.学生

【答案】：B8、雕塑艺术在创新的过程中发展，不仅表现为雕塑技艺更加纯熟、表现力日益突出，而且体现在用于雕塑的材质范围日益扩大，有石雕、玉雕、竹雕、沙雕等。这体现了文化创新途径中的（）。

A.继承传统，推陈出新

B.面向世界，博采众长

C.坚持政治方向正确

D.坚持对民族文化的固守

【答案】：A9、钢琴作品被舒曼称为“隐藏在花丛中的大炮”，这位音乐家是()。

A.李斯特

B.勃拉姆斯

C.肖邦

D.舒伯特

【答案】：C10、C大调的关系属调是()。

A.F大调

B.A大调

C.G大调

D.D大调

【答案】：C11、教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()。

A.评价作用

B.选拔作用

C.决定作用

D.主导作用

【答案】：A12、学生掌握知识的速度与质量依赖于学生（）的高低。

A.接受能力

B.智力水平

C.理解能力

D.应变能力

【答案】：B13、我国最早一部关于探索歌唱艺术的论著是()。

A.《乐书》

B.《碧鸡漫志》

C.《唱论》

D.《梦溪笔谈》

【答案】：C14、西安一学校通过戴“绿领巾”的方式惩罚表现不好的学生，山东一学校根据学生成绩的好坏，给学生发放红黄绿三种颜色的作业本……学校用“有色眼镜”看待学生，这些做法侵犯了学生的（）权，违反了《未成年人保护法》中关于（）的规定。

A.人格尊严学校保护

B.智力成果社会保护

C.人身自由家庭保护

D.受教育司法保护

【答案】：A15、下列关于民歌的创作与传承，说法正确的是()。

A.民歌的创作受专业作曲技法的限制

B.民歌是人民群众自发的口头创作

C.民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现

D.民歌体现了作曲家鲜明的创作特征

【答案】：B16、单人心率复苏时，（）

A.15:2

B.15:4

C.15:6

D.15:8

【答案】：A17、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为()。

A.组织策略

B.复述策略

C.计划策略

D.调节策略

【答案】：A18、盲人的听觉、嗅觉和触觉一般都特别灵敏，这说明人的身心发展具有()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

【答案】：D19、若不等式x2-x≤0的解集为M，函数?(x)=In(1-|x|)的定义域为N，则M∩N为()．?

A.[0，1)

B.(0，1)

C.[0，1]

D.(-1，0]

【答案】：A20、史书称“贞观之风，一时复振”是哪个皇帝统治时期()

A.唐太宗

B.武则天

C.唐玄宗

D.宋真宗

【答案】：C21、《嘎达梅林》描述的是一个英雄的传奇故事，表现了()人民反抗封建统治的英勇和顽强的精神，为后世很多文艺形式所引用。

A.新疆

B.内蒙古

C.云南

D.陕西

【答案】：B22、要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000001002逐一尝试直到998999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是()。

A.推理式

B.算法式

C.演绎式

D.启发式

【答案】：B23、下列训练方法中，最有利于运动员建立和巩固动力定型的是（）

A.循环训练法

B.重复训练法

C.竞赛训练法

D.变换训练法

【答案】：B24、小三度减大二度加增六度是什么?()

A.三度

B.四度

C.五度

D.六度

【答案】：D25、西方教育史上，首倡“从做中学”的是()。

A.布鲁纳

B.康德

C.杜威

D.卢梭

【答案】：C26、通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为()。

A.配置性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

【答案】：D27、在《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中，将“学习变声期嗓音保护的知识，懂得嗓音保护的方法”的学段教学内容安排在()。

A.1—2年级

B.2—6年级

C.7—9年级

D.高中阶段

【答案】：C28、下列不属于地理核心素养的是()。

A.地理想象力

B.地理实践力

C.综合思维

D.区域认识

【答案】：A29、下列选项不属于音乐的基本要素的是()。

A.速度

B.和声

C.舞姿

D.旋律

【答案】：C30、孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调()。

A.启发式教学

B.学习与思考相结合

C.因材施教

D.学习与行动相结合

【答案】：B31、在教学中，某教师组织学生就“沙尘暴有百害而无一利”进行讨论，体现了()。

A.发展学生的批判性思维和创新思维

B.重视对教学资源的开发和利用

C.采用适于学生差异的教学方式

D.引导学生开展观察实践的活动

【答案】：A32、()强调教育的自然性，主张“把一切知识教给每一个人”。

A.卢梭

B.洛克

C.康德

D.夸美纽斯

【答案】：D33、若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的噬菌体（）。

A.一定有35S，可能有32P

B.只有35S

C.一定有32P，可能有35S

D.只有32P

【答案】：A34、以下哪项不符合选择和利用历史教学资源的原则?()

A.目标性原则

B.差异性原则

C.精选性原则

D.可行性原则

【答案】：B35、学习目标是以学生的“学”为中心而确立的目标。学习目标的要素包括()。

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

【答案】：D36、—个人的基本素养主要包括()。

A.身体、精神

B.道德、学识

C.德、智、体

D.知、情、意

【答案】：A37、下列词语中画横线的字，每对读音都不相同的是()。

A.绯红／翡翠相宜／抑扬顿挫

B.应和／附和折本／不折不扣

C.愚昧／迂腐笼罩／得陇望蜀

D.星宿／宿营涣散／焕然一新

【答案】：A38、教师要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是（）。

A.观察方法

B.实验方法

C.访谈方法

D.个案研究法

【答案】：D39、《雅典学院》的作者是（）。

A.达芬奇

B.米开朗基罗

C.提香

D.拉斐尔

【答案】：D40、“随着科学的发展，人们的心理素质发生了深刻的变化。一种怀疑、反思批判意识和以具体的经验事实与严谨的逻辑推理代替似是而非的经院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教启示的理性主义精神产生了。”此处“科学”的典型代表是()。

A.经典力学

B.蒸汽机

C.量子论

D.相对论

【答案】：A41、在光裸的岩石上演替出森林的过程中，不会发生（）。

A.地衣使土壤中有机物增多

B.土壤越丰富，土壤的通气性越差

C.微生物随土壤有机物增加而增加

D.灌木容易得到阳光而取代草本植物

【答案】：B42、《太阳出来喜洋洋》是()的民歌。

A.江苏

B.河南

C.四川

D.湖南

【答案】：C43、教学是由()两方面活动组成的。

A.听课和考试

B.讲和背

C.教和学

D.记和练

【答案】：C44、心理定价策略包括（）。

A.整数定价策略

B.尾数定价策略

C.声望定价策略

D.招徕定价策略

E.分级定价策略

【答案】：A45、教育的质的规定性是指教育是()。

A.培育下一代

B.传递生活经验

C.培养人的社会活动

D.传递生产经验

【答案】：C46、在我国古代，“社稷”是国家的代称。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解，反映了我国古代()。

A.非常重视祭祀

B.以农业为立国之本

C.农业与土地的关系

D.小农经济的突出特点

【答案】：B47、近年来，不少地方通过使用即开型有奖发票，引导消费者提高索要发票的意识。消费者索要发票()。

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

【答案】：B48、在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是()。

A.桑代克

B.贾德

C.奥苏伯尔

D.安德森

【答案】：C49、以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（）。

A.融合课程

B.广域课程

C.核心课程

D.经验课程

【答案】：D50、在西方，被公认的教育心理学奠基人是()。

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.贾德

【答案】：B第二部分多选题(20题)1、以下属于学习的是（）

A.感觉适应

B.入乡随俗

C.谈虎色变

D.上行下效

【答案】：BCD2、在教育信息化背景下，教师传统的授业者、管理者、教学大纲的具体实施者的角色要转变为（）

A.学生学习和成长的促进者、合作者与参与者

B.学生自我管理和自主发展的引导者

C.学生学习的示范者

D.学生发展和教学实践的研究者

【答案】：ABD3、青年期()内驱力是学生学习的主要动机。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.社会发展的内驱力

E.学习内驱力

【答案】：AB4、在学业成绩考查中，试题类型主要包括供答型和选答型两大类。下列属于选答型试题的有()。

A.简答式试题

B.陈述式试题

C.是非题

D.多项选择题

【答案】：CD5、关于“圆舞曲”下列描述正确的有()。

A.英文名为“BALL”

B.是奥地利的一种民间舞曲

C.前身是“兰得勒舞曲”

D.三拍子

【答案】：BCD6、按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（）。

A.正式评价

B.非正式评价

C.相对性评价

D.绝对性评价

【答案】：CD7、WAIS—RC施测的基本步骤为（）。多选

A.一般先做言语测验

B.一般先做操作测验

C.测验通常都是一次做完

D.各分测验从第一题开始

【答案】：AC8、下列()和弦是不协和和弦。

A.大三四六和弦

B.增三四六和弦

C.小三六和弦

D.小小七五六和弦

【答案】：BD9、学校教育中的核心因素有（）。

A.教师

B.社会

C.学生

D.环境

【答案】：ACD10、王洛宾是中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一，因创作了大量西部民歌而有“西部歌王”之称。其作品包括()。

A.《半个月亮爬上来》

B.《花儿为什么这样红》

C.《在银色的月光下》

D.《达坂城的姑娘》

【答案】：ACD11、以下属于创造性思维的特征是（）。

A.敏感性

B.流畅性

C.灵活性

D.独创性

【答案】：BCD12、依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可以分为（）。

A.普通法

B.f根本法

C.实体法

D.程序法

【答案】：AB13、教育心理学的作用体现在()。

A.帮助教师准确地了解问题

B.为实际教学提供科学的理论指导

C.帮助教师预测并干预学生

D.帮助教师了解学生的心理疾病

E.帮助教师结合实际教学进行研究

【答案】：ABC14、教育目的评价作用指的是()。

A.评价学校的办学方向

B.指明受教育者的发展方向

C.检查学生的学习质量

D.教育方法的选择

E.评价教师的教学质量

【答案】：AC15、教育的文化功能包括()。

A.教育是文化保存和传递的主要手段

B.教育有利于文化传播和交流

C.教育有利于文化选择与整理

D.教育有利于文化更新与创造

【答案】：ABCD16、心理学研究的具体任务包括()。

A.描述和测量

B.解释和说明

C.预测和控制

D.探索和发现

【答案】：ABC17、下面说法完全正确的是()。

A.《小河淌水》属于云南民歌

B.《槐花几时开》属于四川民歌

C.《月牙五更》属于东北民歌

D.《嘎达梅林》属于内蒙民歌

【答案】：ABCD18、法律具有三个基本特征（）。

A.国家制定或认可

B.靠国家强制力保证实施