2026年上半年北京市中小学教师资格考试（笔试）备考题库【考试直接用】

2026年上半年北京市中小学教师资格考试（笔试）备考题库第一部分单选题(100题)1、教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是()。

A.教育

B.智育

C.教学

D.自学

【答案】：C2、按认知与期待理论，()。

A.动机力量=效价X期待

B.动机力量=抱负X期待

C.动机力量=效价X目标

D.动机力量=抱负X目标

【答案】：A3、学校教育的基本单位是()。

A.教研组

B.班级

C.教师

D.学生

【答案】：B4、用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度，正确做法是（）。

A.计数该草地上蒲公英的全部个体数目

B.选择蒲公英生长茂盛处取样

C.设置1平方米样方若干，分别计数，取平均值

D.采用五点取样法

【答案】：C5、青春期记忆的主要表现为（）。

A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

B.有效运用各种记忆策略

C.短时记忆容量达到一生中的最高峰

D.以上都是

【答案】：D6、强制性、普遍性、基础性这三个特征是()。

A.课程目标的基本特征

B.教学计划的基本特征

C.课程标准的基本特征

D.教学目标的基本特征

【答案】：B7、下列不属于复拍子的是()。

A.4／4

B.6／8

C.2/2

D.9／8

【答案】：C8、计算机在运行程中，（）

A.cpu与内存

B.内存与U盘

C.硬盘与U盘

D.光盘与硬盘

【答案】：A9、社会关系影响人发展的（）。

A.性质和方向

B.方向和范围

C.范围和性质

D.程度和速度

【答案】：A10、在管弦乐队中，“身材最高的乐器""发音最高的乐器""表现力最丰富的乐器"，分别是()。

A.低音提琴、短笛、小提琴

B.大提琴、长笛、钢琴

C.低音提琴、短笛、钢琴

D.大提琴、双簧管、小提琴

【答案】：A11、学生间认知方式的差异主要表现在哪些方面?()

A.场独立与场依存

B.沉默型与冲动型

C.辐合型与集中型

D.判断型与综合型

【答案】：A12、U型管中一端装蛋清溶液，另一端装蒸馏水，中间相通处用半透膜隔开。向蒸馏水端加入双缩脲试剂，预计一段时间后（）。

A.蒸馏水端呈蓝色，且液面高于蛋清端

B.蒸馏水端呈蓝色，且液面低于蛋清端

C.蛋清端呈蓝色，且液面高于蒸馏水端

D.蛋清端呈紫色，且液面低于蒸馏水端

【答案】：B13、王老师在思想政治课堂中开展“角色扮演”实施探究活动，活动结束后，通过组织学生自评、互评和教师评价，最后评选出“最佳演员”，这体现了（）。

A.评价方式程式化

B.评价主体多元化

C.评价时机常态化

D.评价手段单一化

【答案】：B14、江西南昌市筷子巷发生火灾，12岁的初二女生夏娟发现着火后，并没有选择独自逃跑，而是勇敢冷静地逐户拍门叫醒邻居，使得至少有15名居民因此从火中逃生，对“最勇敢的小女孩”夏娟的这一行为，下列认识正确的有（）。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】：B15、合唱各部之间在均衡方面的要求是()。

A.各声部之间的人数要保持一致

B.每个声部都要有完全一致的音质和音色

C.在二部合唱中，低声部的演唱力度在任何时候都要弱于高声部

D.声部和声部之间，既要相互依托支持，又要保留声部的特征

【答案】：D16、鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市，属于地理学名词。在我国，随着城市化的推进，出现了城区人口与建成区面积比值(鬼城指数)低于0．5的新城、新区，这些新城、新区居住人口少，也被形象地称为“鬼城”。

A.逆城市化现象更加明显

B.虚假城市化越明显

C.城市土地扩张相对过快

D.城市人口规模越大

【答案】：C17、美国著名心理学家吉尔福特提出的智力三维结构模型把智力区分为三个维度即()。

A.内容、言语和操作

B.认知、言语和操作

C.内容、操作和产品

D.内容、言语和产品

【答案】：C18、李老师在每次进行历史课程之前，都要了解一下班里的同学对相关知识的了解情况，对学生的知识进行预测。这种方式属于下列哪种评价方式?()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.定性评价

【答案】：C19、地理学习评价结果的解释就是对利用评价工具所获得的信息数据进行分析和处理，得出结论。这个重点应放在()。

A.提升学生的地理学习成绩

B.发现学生闪光点，鼓励自信心

C.学生在课堂教学中的参与程度

D.学生在地理学习中存在的问题

【答案】：B20、“五福临门”是中国人最常提及的祝福语之一。来自《尚书》中的“五福”，意指“长寿、富贵、康宁、好德、善终”。除夕夜，四个半小时里，有1．63亿观众直接参与的集齐“新五福”的互动游戏，以“富强、爱国、友善、和谐、敬业”为基调的幸福观勾勒出中国文艺的“鸡年底色”。这体现了（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：A21、大二度转位后是()。

A.大七度

B.小二度

C.大九度

D.小七度

【答案】：D22、“学生喜欢我吗”、“同事如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”，这是教师成长历程中（）的表现。

A.关注发展阶段

B.关注情境阶段

C.关注生存阶段

D.关注学生阶段

【答案】：C23、教育心理学初创时期的时间大致为()。

A.19世纪20年代以前

B.19世纪80年代

C.20世纪20年代以前

D.20世纪80年代

【答案】：C24、贯穿于各项教学活动中、指导教学工作的基本准则是（）。

A.教学规则

B.教学规范

C.教学原则

D.教学规律

【答案】：C25、教育学就是研究()，揭示教育规律的科学。

A.教育事实和教育现象

B.教育事实和教育问题

C.教育现象和教育问题

D.教育方针和教育事实

【答案】：C26、学习目标是以学生的“学”为中心而确立的目标。学习目标的要素包括()。

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

【答案】：D27、为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了()。

A.系统性原则

B.启发性原则

C.量力性原则

D.理论联系实际原则

【答案】：B28、关于甲午中日战争。下列说法不正确的是()。

A.战争爆发于1894年

B.海军将领邓世昌在黄海大战中为国捐躯

C.战争中，北洋舰队全军覆没

D.战后签订的《马关条约》，导致今天海峡两岸分离

【答案】：D29、下列选项中，属于A大调的近关系调式的是()。

A.b小调

B.B大调

C.d小调

D.G大调

【答案】：A30、“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是()

A.先天有差异，要因材施教

B.学以致用，学习与行动相结合

C.学习新的知识，巩固学过的知识

D.注重方法诱导

【答案】：D31、在巴甫洛夫的经典条件作用实验中，铃声引起狗的唾液分泌，这时的铃声是()。

A.无条件刺激

B.中性刺激

C.无关刺激

D.条件刺激

【答案】：D32、马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。

A.教育实验的热潮

B.教育改革的实践

C.素质教育运动

D.教育的国际化走势

【答案】：C33、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

A.积极的社会功能

B.应有的责任能力

C.应有的责任义务感

D.道德精神面貌

【答案】：A34、设计在社会生活中具有多重属性……科学性、艺术性和（）。

A.市场性

B.合理性

C.实用性

D.生态性

【答案】：D35、注重培养学生基础学力的课程是()。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.发展型课程

【答案】：A36、历史上被称为“当代画圣”的是（）。

A.顾恺之

B.曹仲达

C.陆探微

D.吴道子

【答案】：D37、学生在美术学习中学会欣赏……，关注生活中的美术现象，涵养人文精神，是美术课程追求（）。

A.愉悦性

B.实践性

C.人文性

D.视觉性

【答案】：C38、?草原生态系统中，兔可被狐捕食。兔经同化作用所获得的能量，其去向不包括()。

A.通过兔的呼吸作用散失

B.被狐捕食摄入体内

C.通过兔的粪便流入分解者

D.通过狐的粪便流入分解者

【答案】：C39、17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同点不包括()。

A.都建立了资产阶级统治

B.都具有资产阶级革命性质

C.都推翻了封建统治。处死了国王

D.都促进了资本主义的发展

【答案】：C40、关于“纪律”的理解，正确的是()。

A.用来约束下属的纪律，上级可以不遵守

B.强调纪律，会制约、削弱从业人员的创造性

C.纪律是增强企业执行力的重要保证

D.权力在谁手里，纪律的制定权就在谁的手里

【答案】：C41、1949年，中央人民政府副主席6人中有3位民主党派和无党派人士．在63名中央人民政府委员中，民主党派和无党派人士为30人。对上述内容理解正确的是()。

A.该届中央人民政府由全国人民代表大会选举产生

B.体现了中国共产党领导下的多党合作制

C.从此确立了“长期共存、互相监督”的方针

D.标志着新中国根本政治制度的确立

【答案】：B42、在十九世纪印象主义画家中（）是最早……,使画面明亮。有外光新鲜感的画家

A.莫奈

B.德加

C.马奈

D.毕莎罗

【答案】：C43、当前．扩大内需特别是扩大投资对经济的拉动效果在递减，而供给侧总体上呈现中低端产品过剩、高端产品供给不足的状况。同时，不少消费品供给规模有余而品质不足。为此，中央经济工作会议提出，“要在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革”。这主要体现了（）。

A.③④

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】：A44、以七音为低音的七和弦是七和弦的()。

A.第一转位

B.第二转位

C.第三转位

D.第四转位

【答案】：C45、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。

A.动力

B.前提

C.条件

D.基础

【答案】：A46、1838--1839年，施莱登和施旺提出了（）。

A.进化学说

B.DNA双螺旋结构

C.分离定律

D.细胞学说

【答案】：D47、学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。

A.教学思想

B.教学内容

C.教学方法

D.教学手段

【答案】：B48、下列有关于民歌的创作与传承，说法正确的是()。

A.民歌的创作受专业作曲技法的限制

B.民歌是人民群众自发的口头创作

C.民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现

D.民歌体现了作曲家鲜明的创作特征

【答案】：B49、2016年3月国务院印发《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》(以下简称《规划》)。《规划》指出，“十三五”时期是我国全面建成小康社会决胜阶段，也是我国老龄事业改革发展和养老体系建设的重要战略窗口期。要坚持()，确保全体老年人共享全面建成小康社会新成果。

A.政府领导全民主导社会参与党委行动

B.党委领导社会主导政府参与全民行动

C.政府领导全民主导党委参与社会行动

D.党委领导政府主导社会参与全民行动

【答案】：D50、通常在教学过程中实施的评价是指()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.常模参照评价

D.标准参照评价

【答案】：A51、音乐课的全部教学活动应以()为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动参与放在重要位置。

A.学生

B.教师

C.音乐

D.音乐审美

【答案】：A52、“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等，法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定”，上述文字最有可能出自()。

A.《人权宣言》

B.《解放黑人奴隶宣言》

C.《权利法案》

D.《汉谟拉比法典》

【答案】：A53、按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为()。

A.观察法

B.心理测验法

C.谈话法

D.自述法

【答案】：A54、下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是()。

A.即使吝惜判断燃眉之急

B.即使吝啬判断当务之急

C.虽然吝惜评判当务之急

D.虽然吝啬评判燃眉之急

【答案】：C55、新中国成立以来，中国农村经历了从“干部敲破钟，社员不出工”到“不用敲钟，不用派工，农民赛着往前冲”的巨大变化。这一变化的主要动因是()。

A.农业合作社的兴办

B.人民公社体制的确立

C.“大跃进”运动的开展

D.家庭联产承包责任制的实行

【答案】：D56、设计教学法的创立者是（）。

A.杜威

B.布鲁纳

C.克伯屈

D.赫尔巴特

【答案】：C57、《迎来春色换人间》是现代京剧()的选段。

A.《沙家浜》

B.《智取威虎山》

C.《红灯记》

D.《洪湖赤卫队》

【答案】：B58、湖北民歌《龙船调》是一首()唱歌曲。

A.齐

B.对

C.重

D.独

【答案】：B59、学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称()。

A.教学目的

B.教学计划

C.教学课程

D.教学大纲

【答案】：D60、（）是企业以一定的代价，通过各种传播媒介，向可能的购买者传递企业产品或劳务信息，以扩大影响、增加销售的一种手段。

A.广告

B.人员推广

C.营业推广

D.公共关系

【答案】：A61、下列不属于弹拨乐器的是()。

A.琵琶

B.古筝

C.扬琴

D.阮

【答案】：C62、下列对实验的相关叙述，正确的是（）。

A.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，制片流程为解离一染色一漂洗一制片

B.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定

C.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低

D.健那绿可以使活细胞中的叶绿素呈现蓝绿色

【答案】：C63、2013年以来我国多个城市出现了雾霾天气。环境污染矛盾突出，大自然向我们亮起了红灯，要努力建设生态文明的美好家园，我们应该（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：B64、设α、β是两个不同的平面，m是直线且m属于α，命题p：“m∥β”，命题q：“α∥β”，则命题p是命题q的()。

A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件

【答案】：B65、在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字。让文明可以沉淀下来，李斯统一了汉字，让文明可以流动起来，毕舁创造了活字印涮，让文明传播到世界的每一个角落，王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化走进了一个新时代，这说明（）。

A.科技进步能促进文化的传播、继承与发展

B.科技进步是促进经济发展的重要力量

C.社会制度的更替可以促进文化的进步

D.传播文化必须做到古为今用

【答案】：A66、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()．

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

【答案】：B67、人工智能在日常生活中已经得制广泛（）

A.家庭智能门锁授指纹开门

B.超市购物刷脸确认付款

C.车站刷身份证取票

D.小区业主汽弃进门时闸机显示车牌

【答案】：C68、一般认为，我国境内已知最早的人类是()。

A.元谋人

B.北京人

C.半坡人

D.河姆渡人

【答案】：A69、选择教学方法的主要依据是()。

A.教学目标和学生学习结果的类型

B.教学媒体

C.教师的爱好

D.“教学有法、教无定法”

【答案】：A70、下列是某历史网站对“凡尔赛一华盛顿体系”实质的讨论，其中正确的是()。

A.这一体系是帝国主义战胜国妥协分赃的产物

B.这一体系确定了战后欧洲的统治秩序

C.这一体系维护了民族国家的独立

D.这一体系维护了世界的和平

【答案】：A71、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。

A.泰勒

B.夸美纽斯

C.裴斯塔洛齐

D.凯洛夫

【答案】：B72、下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（）。

A.胰岛B细胞分泌胰岛素

B.mRNA与游离核糖体的结合

C.吞噬细胞对抗原的摄取

D.植物体细胞杂交中原生质体融合

【答案】：B73、以个体认识论为基础提出教学论，认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是()。

A.杜威

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.裴斯泰洛齐

【答案】：C74、在实践中，股份有限公司常用的股利政策主要包括（）类型。

A.剩余股利政策

B.固定或者稳定增长股利政策

C.固定股利支付率政策

D.低正常股利加额外股利政策

E.高股利加额外股利政策

【答案】：A75、由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移

【答案】：D76、单一产品或服务的发展战略可通过（）实现其战略目的。

A.把原有的产品或服务向新的市场领域扩展

B.提高原有分销渠道的能力

C.加大广告投入以吸引新的消费者

D.采取价格手段挤占竞争对手的地盘

E.填补产品系列或者增加新的品种

【答案】：A77、在日常生活中,我们看到的人和物体的形象,……,方位不同在视觉中引起的不同反应,这种现象就是（）

A.透视

B.平行透视

C.两点透视

D.成角透视

【答案】：A78、1865年恩格斯在分析德国经济时写道：“普鲁士的资产阶级很清楚地知道，他们在自己的工业活动的领域中依赖政府到什么程度。租让权及行政上的控制像噩梦一样压迫他们。”恩格斯的这一分析()。

A.找到了德国经济发展缓慢的原因

B.为德国迅速实现工业化指明了出路

C.强调了普鲁士领导国家的责任重大

D.对政府在工业化中的作用认识不足

【答案】：B79、下列属于德国的作曲家是（）。

A.贝多芬

B.莫扎特

C.肖邦

D.李斯特

【答案】：A80、学生文化往往都是在日常的相互交往中，有关共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有()。

A.正式性

B.特殊性

C.非正式性

D.情感性

【答案】：C81、印象主义音乐的代表人物是()。

A.圣?桑

B.比才

C.柏辽兹

D.德彪西

【答案】：D82、明朝中后期，王阳明的学说在中国士大夫中流行。朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明赶肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。结合所学，判断下列内容正确的有()。

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

【答案】：C83、海外凡中国人聚集的地方多称为“唐人街”，这说明唐朝在世界上享有很高的声誉。大唐帝国建立的时间是()。

A.581年

B.589年

C.618年

D.681年

【答案】：C84、学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的()。

A.高原现象

B.倒摄抑制

C.生理极限

D.及时反馈

【答案】：A85、依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和()。

A.准备律

B.刺激律

C.失败一成功律

D.成功一成功律

【答案】：A86、以下关于专家一新手比较研究说法错误的是()。

A.研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况

B.20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知

C.它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法

D.这一方法最初就应用于教师的认知研究

【答案】：D87、一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是（）。

A.脂肪鉴定：切取花生子叶薄片一染色一去浮色一制片一观察

B.有丝分裂观察：解离根尖一染色一漂洗一制片一观察

C.质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮一制片一观察一滴加蔗糖溶液一观察

D.细胞质流动观察：取黑藻小叶一制片一观察

【答案】：B88、李老师在讲到“祖国一国两制”中有关“香港回归”的内容时，播放纪录片《紫荆花开》中的片段，帮助学生了解“一国两制”的提出、阐释与实践运用的历史过程。李老师的这种做法主要体现历史课程资源选择的()。

A.目标性原则

B.思想性原则

C.精选性原则

D.可行性原则

【答案】：A89、课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协凋。

A.教师、学生、课堂情境

B.班风、纪律、学生

C.教师、教学设备、学生

D.教师、学生、纪律

【答案】：A90、在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是()。

A.集体形成的初始阶段

B.集体形成的初步建立阶段

C.集体的巩固阶段

D.集体发展成熟与和谐阶段

【答案】：D91、关于山地垂直地域分异规律，下列说法正确的是()。

A.山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的

B.垂直地域分异与山地所在纬度、山体的海拔高度没有关系

C.山地所在纬度越低，海拔越高，山地垂直自然带的发育程度越差

D.喜马拉雅山南坡的自然带比北坡少

【答案】：A92、()是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.可靠度

【答案】：C93、品德构成的基础是()。

A.道德观念

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】：A94、使用Flash软件制作“点石成金”动画，（）

A.运动补间动画

B.形状补间动画

C.引导动画

D.遮罩动画

【答案】：B95、提倡否定一切,否定理性和传统文明……流派是（）。

A.未来主义

B.抽象主义

C.达达主义

D.超现实主义

【答案】：C96、哈密瓜原产于新疆。农业技术人员采用挂架式种植方式将其成功移植到南京。该实验说明农业技术可以改变的是()。

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】：C97、下列关于民歌的创作与传承，说法正确的是()。

A.民歌的创作受专业作曲技法的限制

B.民歌是人民群众自发的口头创作

C.民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现

D.民歌体现了作曲家鲜明的创作特征

【答案】：B98、如今，在北京、上海、昆明等各大城市的大街上。橙色、黄色、蓝色的共享单车，成为解决人们出行“最后一公里”难题的极佳选择，受到普遍欢迎。然而，一段时间以来，恶意损坏、乱停乱放等“负面”新闻屡见报端。改善这一现状，提升国民素质需要（）。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】：D99、《汉书》记载：“(秦朝)县令、长、皆秦官，掌治其县。万户以上为令，秩千石至六百石。减万户为长，秩五百石至三百石。皆有丞、尉，秩四百石至二百石，是为长吏。百石以下有斗食、佐吏为秩，是为少吏。大率十里一亭，亭有长。十亭一乡，乡有三老、有秩、啬夫、游徼。三老掌教化。”这说明秦朝()。

A.建立了严密的地方统治秩序

B.实现了皇权的高度集中

C.建立了完整的中央行政体制

D.建立了森严的等级制度

【答案】：A100、周襄王七年(前645年)，秦晋韩原之战后，战败的晋国为了挽回局势，把土地赏赐给人民，名日“作爰田”。“作爰田”这一措施()。

A.促进了国有土地私有化

B.是为了解决民生问题

C.使井田制完全瓦解

D.使晋国实现人人平等

【答案】：A第二部分多选题(20题)1、联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。

A.无歧视原则

B.提早自立原则

C.尊重儿童观点与意见原则

D.尊重儿童尊严原则

【答案】：ACD2、《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。

A.科学精神

B.学会学习

C.责任担当

D.健康生活

【答案】：BD3、在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选

A.诱发事件是产生不良情绪的根源

B.信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身

C.求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任

D.只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状

【答案】：BC4、教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业、解惑者，又是()。

A.示范者

B.管理者

C.朋友

D.服务员

E.研究者

【答案】：ABC5、“中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报”提出的发展理念包括()。

A.创新

B.协调

C.绿色

D.开放、共享

【答案】：ABCD6、教育法的正式解释又可称为（）。

A.法定解释

B.司法解释

C.有权解释

D.学理解释

【答案】：AB7、班级管理的有效性体现为（）

A.强大的内聚力

B.良好的执行力

C.充分的竞争力

D.积极的影响力

【答案】：ABCD8、形式教育论者与实质教育论者曾经就教学中非常重要的问题有过长期的争论。有关此两者的说法正确的是（）

A.他们争论的焦点在于掌握知识与发展智力的关系问题

B.形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目

C.实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西

D.形式教育论者不看重对学生智力的训练

【答案】：ABC9、“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）

A.实践活动的精神驱动力

B.实践活动发展的导向

C.实践活动发展的规范因素

D.实践活动发展的决定力