2025年铜陵市特岗教师招聘笔试真题汇编含答案解析（夺冠）

2025年铜陵市特岗教师招聘笔试真题汇编第一部分单选题(50题)1、下列词语中画横线的字，每对读音都不相同的是()。

A.绯红／翡翠相宜／抑扬顿挫

B.应和／附和折本／不折不扣

C.愚昧／迂腐笼罩／得陇望蜀

D.星宿／宿营涣散／焕然一新

【答案】：A2、能够促使脂肪酶水解的酶是（）。

A.脂肪水解酶

B.淀粉水解酶

C.蛋白质水解酶

D.DNA水解酶

【答案】：C3、小强今年16岁,他的心肺耐力的靶心率下限是（）次每分

A.162、2

B.132、6

C.153

D.112、2

【答案】：B4、健康人的尿液不含葡萄糖的原因是（）。

A.原尿中不含葡萄糖

B.肾小管的重吸收作用

C.膀胱能暂时存储尿液

D.肾小球和肾小囊的过滤作用

【答案】：B5、16世纪的一位英国人曾说过，以前的农民及其一家都睡在地板上，厨房里仅有一两口锅；而到16世纪末，一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具，三四张羽绒床，好几套床罩和挂毯，一个印制的盐罐，一罐酒……以及一打羹匙”。这一现象说明()。

A.工业化推动了农业的商品化

B.世界性的贸易体系开始形成

C.商贸中心转移推动了英国经济快速发展

D.英国成为世界上最发达的资本主义国家

【答案】：B6、在西方，被公认的教育心理学奠基人是()。

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.贾德

【答案】：B7、正常植物细胞不一定具有的代谢过程是（）。

A.[H]的生成

B.氨基酸的脱水缩合

C.ATP水解

D.水的光解

【答案】：D8、道德教育的认知模式理论的提出者是()。

A.科尔伯格

B.皮亚杰

C.麦克费尔

D.班杜拉

【答案】：B9、为了区分音名相同而音高不同的各个音，于是产生了音的分组，以C—B为一组钢琴上88个键有()完整组。

A.8个

B.7个

C.6个

D.5个

【答案】：B10、20世纪20年代初期，勋伯格开发了一套系统地组织无调性音乐的方法，这种方法被称为()。

A.十二音作曲法

B.多调性作曲法

C.有限移位调式作曲法

D.新古典主义作曲法

【答案】：A11、中国近现代史上先后出现了两部宪法．其中一部宪法规定：“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”据此可知，这两种宪法都体现了()。

A.人民主权思想

B.三权分立理论

C.卢梭社会契约论

D.向社会主义过渡

【答案】：A12、孔子学院在国外日益增多并带动汉语热持续升温，这说明（）。

A.①④

B.②③

C.①②

D.③④

【答案】：B13、下列关于信度与效度的说法中，不正确的是()。

A.信度既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性

B.效度考虑的问题是测验测量什么，测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大

C.信度的重要性大于效度

D.一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料

【答案】：C14、1688年英国“光荣革命”后找到了一个能有效地控制“控制者”的办法。那就是实行()。

A.封建专制

B.君主立宪制

C.三权分立

D.幕府统治

【答案】：B15、学堂乐歌的主要音乐家代表是()。

A.箫友梅、沈心工、李叔同

B.黄自、李叔同、曾志态

C.曾志忞、沈心工、李叔同

D.沈心工、黄自、李叔同

【答案】：C16、在某一朝代的疆域中，虔州地区属于“江西省”，这一朝代是()。

A.秦

B.汉

C.唐

D.元

【答案】：D17、包装策略主要有（）。

A.相似包装策略

B.差别包装策略

C.组合包装策略

D.复用包装策略

E.附赠品包装策略

【答案】：A18、1865年恩格斯在分析德国经济时写道：“普鲁士的资产阶级很清楚地知道，他们在自己的工业活动的领域中依赖政府到什么程度。租让权及行政上的控制像噩梦一样压迫他们。”恩格斯的这一分析()。

A.找到了德国经济发展缓慢的原因

B.为德国迅速实现工业化指明了出路

C.强调了普鲁士领导国家的责任重大

D.对政府在工业化中的作用认识不足

【答案】：B19、人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是（）。

A.9／16

B.3／4

C.3／16

D.1／4

【答案】：B20、“未来”是人生()阶段的重要概念。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

【答案】：C21、17—18世纪兴起的启蒙运动所提倡的是()。

A.理性主义

B.人文主义

C.空想社会主义

D.马克思主义

【答案】：A22、科尔伯格的道德发展阶段论中，哪一阶段的人会因为背离一个人自选的道德标准而产生内疚感或自我谴责感?()

A.社会契约取向

B.权威和社会秩序取向

C.良心或原则取向

D.惩罚和服从取向

【答案】：C23、孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学中贯彻()。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

【答案】：C24、地理学的显著特点是()。

A.综合性、区域性

B.逻辑性、综合性

C.知识性、地域性

D.知识性、逻辑性

【答案】：A25、按照人本主义心理学的观点，下列选项中属于成长性需要的是(??)。

A.生理需要

B.自我实现需要

C.尊重需要

D.爱与归属需要

【答案】：B26、G大调下属调的平行调是()。

A.a小调

B.b小调

C.C大调

D.F大调

【答案】：A27、今年全国两会召开前夕，人民网就公众关注的21个热点问题展开网上调查，“教育公平”因今年教育制度改革而备受网友关注，为促进这一问题的解决，人大代表可以（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：D28、以下不属于奥运会主题歌的是()。

A.《手拉手》

B.《巴塞罗那》

C.《奥林匹克号角》

D.《我和你》

【答案】：C29、在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABCDE”治疗法属于（）。

A.行为改变法

B.认知改变法

C.精神分析法

D.运动改变法

【答案】：B30、“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的（）。

A.客观唯心主义

B.主观唯心主义

C.形而上学唯物主义

D.辩证唯物主义

【答案】：B31、关于“纪律”的理解，正确的是()。

A.用来约束下属的纪律，上级可以不遵守

B.强调纪律，会制约、削弱从业人员的创造性

C.纪律是增强企业执行力的重要保证

D.权力在谁手里，纪律的制定权就在谁的手里

【答案】：C32、在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）

A.卡普杰列夫

B.桑代克

C.乌申斯基

D.维果斯基

【答案】：C33、对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、20％、15％、30％则该细胞能完成（）。

A.吸收氧气，进行有氧呼吸

B.发出星射线，形成纺锤体

C.结合mRNA，合成蛋白质

D.吸收并转换光能，完成光合作用

【答案】：C34、使用Excel软件处理某校（）

A.排序

B.筛选

C.查找

D.分类汇总

【答案】：B35、鲁本斯的历史题材画（）体现了……,画面上充满强烈的动感,气势磅礴、情感丰富。

A.《萨提尔在农家作客》

B.《豆王宴饮》

C.《圣安德烈像》

D.《阿马松之战》

【答案】：D36、个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做()。

A.发现问题

B.理解问题

C.问题检验

D.问题解决

【答案】：D37、在马丁?路德宗教改革中，宗教音乐也出现了新形式的圣咏合唱——()。

A.众赞歌

B.尚松

C.猎歌

D.牧歌

【答案】：A38、教学计划的中心问题是()。

A.开设哪些科目

B.学科开设的顺序

C.各科教学的时数

D.各学科的教学方法

【答案】：A39、有人点评教育中存在一种现象：“一块模子印泥巴，以为自己是女娲千个人儿一个样，这种教育太可怕!”这种现象违背了()。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

【答案】：D40、一个人在书店买书，对店员说，“我想买本书，里面没有凶杀，却暗藏杀机；没有爱情，却爱恨难舍；没有侦探，却时时警惕，你能给我介绍一本吗”“只有这个，中国股市行情。”近年来中国股市如过山车般的节奏使得股民不断出调侃段子，而股市大起大落的风云变化也让不少股民如深海扁舟。这启示我们（）。

A.股票是一种高风险的投资方式，人市需谨慎

B.股票价格变化无规律可循

C.股票的价格变动具有不确定性

D.股票是流通性极强的投资方式

【答案】：A41、我国古代有很多德才兼备的人，通常被称为“圣人”。“书圣”“画圣”“诗圣”分别是指()。

A.王羲之、吴道子、李白

B.王羲之、吴道子、杜甫

C.王羲之、阎立本、李白

D.王羲之、阎立本、杜甫

【答案】：B42、由中国倡议和发起的“一带一路”是在借用古代丝绸之路历史符号的基础上，充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。共建“一带一路”有利于（）。

A.①④

B.①③

C.②④

D.①②

【答案】：D43、我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这表明了我国的（）。

A.政权组织形式

B.国家基本职能

C.政体

D.国体

【答案】：D44、对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是（）。

A.能力

B.运气

C.努力

D.任务难度

【答案】：A45、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

A.说服教育法

B.锻炼法

C.陶冶法

D.榜样示范法

【答案】：D46、用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿，染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为（）。

A.死细胞，蓝绿色

B.可进行有氧呼吸，蓝绿色

C.死细胞，绿色

D.可进行有氧呼吸，绿色

【答案】：B47、依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，是心智技能形成的哪个阶段?()

A.原型定向

B.原型操作

C.操作整合

D.原型内化

【答案】：B48、下列有关酶的叙述正确的是（）。

A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核酸

B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率

C.在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞

D.DNA链接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸

【答案】：C49、在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的均匀运动，这表明其发展的()。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

【答案】：B50、自我意识进人社会自我阶段是在（)以后。

A.3岁

B.5岁

C.7岁

D.11、12岁

【答案】：A第二部分多选题(20题)1、教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥()作用实现的。

A.导向

B.激励

C.评价

D.控制

【答案】：ABC2、德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的()。

A.疏导原则

B.教育影响一致性原则

C.因材施教原则

D.教育影响连贯性原则

【答案】：BD3、青年期()内驱力是学生学习的主要动机。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.社会发展的内驱力

E.学习内驱力

【答案】：AB4、培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。

A.严格要求

B.培养舆论

C.耐心引导

D.注意学生集体领导机构的经常变动

【答案】：ACD5、王老师是某班的新班主任兼语文老师，为促进学生发展．在开学之初王老师通过“摸底考试”的形式及时地了解了班上每个学生的学业发展水平．并为下一阶段的教学与班级管理提供了相应的参考。这体现了学生评价的()。

A.诊断功能

B.导向功能

C.发展功能

D.管理功能

【答案】：ABC6、某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）

A.甲是胆汁质，乙是抑郁质

B.甲是多血质，乙是黏液质

C.气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率

D.要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心

【答案】：ACD7、下列选项属于音乐课程的价值的是()。

A.审美体验价值

B.创造性发展价值

C.兴趣爱好价值

D.文化传承价值

【答案】：ABD8、以下属于大六度的有()。

A.F—D

B.G—E

C.D—B

D.B—G

【答案】：ABC9、16PF的适用范围是()。

A.小学以上文化程度的受测者

B.可用于个别施测

C.初中以上文化程度的受测者

D.可用于团体施测

【答案】：BCD10、四个全面战略布局指的是()。

A.全面建设小康社会

B.全面深化改革

C.全面依法治国

D.全面从严治党

【答案】：BCD11、马克思主义哲学中的辩证法、认识论、历史观在本质上是一致的，体现这种一致性的公式有（）。

A.个别——般一个别

B.实践一认识一实践

C.群众一领导一群众

D.团结一批评一团结

【答案】：ABC12、关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范，关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关做法正确的有()。

A.对待学生的消极行为.教师要当机立断，马上进行说理教育和情感教育

B.当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时，教师要重复提醒学生，使其明确努力方向

C.当教师和学生对同一问题的认识存在差异时，教师应“求同存异”，尊重学生的选择

D.如果在某问题上是教师自