小学统编版一年级下册期中升学试卷语文

小学统编版一年级下册期中升学试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

chūcǎixīnkǎodōngtóu

wēixiǎnqiānfēngyúnxiá

qīngtíngxiàngyánggāogē

shèngfènbáimǎwēirén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohé)睛(jīngqīng)级(jíjǐ)

乐(lèyuè)纸(zhǐzhì)爸(bàpà)

在(zàizǎi)对(duìduō)是(shìsì)

地(dìdī)云(yúnyùn)明(míngmíng)

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（）（）有成（）高（）远

（）心（）地（）头（）气（）乐（）观

（）有成（）心（）意（）头（）脑

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法应先查部首（），再查（）画，它的意思是明亮。

（2）“千”用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（），它的意思是一千。

（3）“小”是（）结构字，可以组词（）（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（）喜欢在公园里放风筝。

2.小白兔（）地吃起了胡萝卜。

3.天上的云彩（）像小羊。

4.弟弟（）不会自己穿衣服。

5.春天来了，小树（）长出了新的叶子。

6.外公（）地给我讲起了故事。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们去公园玩。

2.小华帮助老师扫地。

3.我和妈妈去商店买了好多水果。

4.他写字很认真，很仔细。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.把句子写反问句：我们都是好学生。

3.缩句：小弟弟开心地跑到了家里。

4.把下面两个句子合并成一句话：小鹰在练习飞翔。小鹰很努力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《江南可采莲》一诗中，描写江南莲叶茂盛的句子是“，。”

2.小猴子喜欢，不喜欢。

3.“，。”这句谚语告诉我们要珍惜时间。

4.我会写的字有：，。

5.看到别人有困难，我们应该。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽是个爱劳动的孩子。放学回家，她先帮妈妈扫地，然后把桌子擦干净。晚饭后，她帮爸爸择菜。奶奶生病了，她还帮奶奶捶背。小丽说：“我长大了，要帮爸爸妈妈做更多的事。”

1.小丽放学回家后，先做了哪几件事？（用“先……然后……最后……”的句式回答）

2.小丽帮奶奶做了什么？

3.小丽说这句话，说明了什么？

4.你觉得小丽是个什么样的孩子？请写两句话。

5.你在家里会做哪些家务事？写一写。

十.作文。（30分）

请以“我的_______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的小动物、玩具或者喜欢的地方等。要表达出你的真情实感，语句通顺，尽量写清楚事情发生的时间、地点、人物和事情经过。

一.看拼音写词语。（8分）

摘采心考冬头危险千峰云霞

清听向阳高歌盛大白马为人

（评分标准：每空0.5分，错字、漏字、多字均不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)睛(√)级(√)

乐(√)纸(√)爸(√)

在(√)对(√)是(√)

地(√)云(√)明(√)

（评分标准：每小题1分，选错或不选均不得分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（语）（自）有（志）高（远）

（专心）心地（垂头）丧气（乐）观

（自）有（志）意（摇头）晃脑

（评分标准：每空0.5分，错字、漏字、多字均不得分）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法应先查部首（日），再查（八）画，它的意思是明亮。

（2）“千”用音序查字法应先查大写字母（Q），再查音节（qiān），它的意思是一千。

（3）“小”是（独体）结构字，可以组词（小鸟）（小草）。

（评分标准：每空0.5分，错字、漏字、多字均不得分）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（特）喜欢在公园里放风筝。

2.小白兔（欢）地吃起了胡萝卜。

3.天上的云彩（真）像小羊。

4.弟弟（不）会自己穿衣服。

5.春天来了，小树（开）长出了新的叶子。

6.外公（高）地给我讲起了故事。

（评分标准：每小题1分，选错或不选均不得分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们去公园玩。（修改为：今天天气很好，我们一起去公园玩。）

2.小华帮助老师扫地。（修改为：小华帮助老师扫地。）

3.我和妈妈去商店买了好多水果。（修改为：我和妈妈去商店买了好多水果。）

4.他写字很认真，很仔细。（修改为：他写字很认真。）

（评分标准：每小题2分，能修改正确得满分，有修改痕迹但错误较多扣1分）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。（天上的云彩真好看，像小羊，像棉花。）

2.把句子写反问句：我们都是好学生。（我们难道不是好学生吗？）

3.缩句：小弟弟开心地跑到了家里。（小弟弟跑了。）

4.把下面两个句子合并成一句话：小鹰在练习飞翔。小鹰很努力。（小鹰很努力地在练习飞翔。）

（评分标准：每小题2.5分，改写正确得满分，有修改痕迹但错误较多酌情扣分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《江南可采莲》一诗中，描写江南莲叶茂盛的句子是“荷叶何田田，采莲南塘秋。”

2.小猴子喜欢玩皮球，不喜欢吃青菜。

3.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句谚语告诉我们要珍惜时间。

4.我会写的字有：天地人山月。

5.看到别人有困难，我们应该帮助他。

（评分标准：每空2分，错字、漏字、多字均不得分）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小丽放学回家后，先帮妈妈扫地，然后帮爸爸择菜，最后帮奶奶捶背。（评分标准：语句通顺，符合“先……然后……最后……”句式，包含所有要点得满分，缺漏一个要点扣0.5分）

2.小丽帮奶奶捶背。（评分标准：答案正确得满分）

3.小丽说这句话，说明了她长大了，要孝顺父母，愿意帮助做家务。（评分标准：能概括出主要意思得满分，表达不完全扣0.5-1分）

4.你觉得小丽是个什么样的孩子？请写两句话。示例：小丽是个爱劳动的孩子，她愿意帮助家人做事情。（评分标准：语句通顺，能表达对小丽的赞美得满分，语句不通顺或不能表达赞美扣0.5-1分）

5.你在家里会做哪些家务事？写一写。示例：我在家里会扫地、擦桌子。（评分标准：结合实际，语句通顺，写出1-2项家务事得满分，无实际内容或语句不通顺扣0.5-1分）

十.作文。（30分）

（评分标准：根据《义务教育语文课程标准》一年级下册作