统计学自考试题及答案_第1页
统计学自考试题及答案_第2页
统计学自考试题及答案_第3页
统计学自考试题及答案_第4页
统计学自考试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

统计学自考试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.统计总体的同质性是指()A.总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志B.总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值C.总体各单位具有所有的品质标志或数量标志D.总体各单位具有所有的品质标志属性或数量标志值答案:B2.下列属于连续变量的是()A.职工人数B.企业个数C.设备台数D.产品长度答案:D3.统计调查按调查登记的时间是否连续可分为()A.全面调查和非全面调查B.经常性调查和一次性调查C.统计报表和专门调查D.直接观察法、采访法和报告法答案:B4.重点调查中的重点单位是指()A.处于较好状态的单位B.体现当前工作重点的单位C.规模较大的单位D.在总体中具有举足轻重地位的单位答案:D5.组距数列中,组距的大小与()A.组数的多少成正比B.组数的多少成反比C.总体单位数的多少成正比D.全距的大小成反比答案:B6.某企业职工工资总额计划比去年提高12%,实际提高14%,则其计划完成程度为()A.101.79%B.102%C.112%D.114%答案:A7.众数是总体中下列哪项的标志值()A.位置居中B.数值最大C.出现次数较多D.出现次数最多答案:D8.平均指标反映了()A.总体分布的集中趋势B.总体分布的离散趋势C.总体中各单位标志值的差异程度D.总体变动的趋势答案:A9.标准差系数抽象了()A.总体指标数值大小的影响B.总体单位数多少的影响C.标志变异程度的影响D.平均水平高低的影响答案:D10.抽样推断的目的在于()A.对样本进行全面调查B.了解样本的基本情况C.了解总体的基本情况D.用样本指标推断总体指标答案:D二、多项选择题(每题2分,共10题)1.下列属于品质标志的有()A.性别B.年龄C.职业D.民族E.工资答案:ACD2.统计调查方案应包括的内容有()A.调查目的B.调查对象和调查单位C.调查项目D.调查表E.调查时间和调查期限答案:ABCDE3.下列分组中属于按品质标志分组的有()A.职工按工龄分组B.企业按所有制分组C.教师按职称分组D.人口按地区分组E.人口按文化程度分组答案:BCDE4.下列属于总量指标的有()A.人口总数B.国内生产总值C.资金利润率D.单位产品成本E.商品库存额答案:ABE5.下列平均数中,容易受极端值影响的有()A.算术平均数B.调和平均数C.几何平均数D.中位数E.众数答案:ABC6.标志变异指标可以()A.反映社会经济活动过程的均衡性B.说明变量的离中趋势C.测定集中趋势指标的代表性D.衡量平均数代表性的大小E.表明生产过程的节奏性答案:ABCDE7.抽样调查的特点有()A.按随机原则抽取样本单位B.以部分推断总体C.抽样误差可以事先计算和控制D.抽样调查的目的在于推断有关总体指标E.抽样调查的结果比全面调查更准确答案:ABCD8.影响抽样误差大小的因素有()A.抽样单位数的多少B.总体被研究标志的变异程度C.抽样组织方式D.登记误差大小E.抽样推断的可靠程度答案:ABC9.相关关系的种类有()A.正相关与负相关B.单相关与复相关C.直线相关与曲线相关D.不相关E.完全相关答案:ABC10.统计指数的作用有()A.综合反映复杂现象总体数量上的变动情况B.分析现象总体变动中受各个因素变动的影响C.反映现象总体各单位变量分布的集中趋势D.反映现象总体的总规模水平E.利用指数数列分析现象的发展趋势答案:ABE三、判断题(每题2分,共10题)1.总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。(×)2.统计调查中,调查对象可以同时又是调查单位。(×)3.连续型变量可以作单项式分组或组距式分组,而离散型变量只能作组距式分组。(×)4.按品质标志分组所形成的次数分布数列就是变量数列。(×)5.平均指标反映了总体分布的集中趋势。(√)6.标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。(√)7.抽样误差是由于抽样的随机性而产生的误差,这种误差既不可避免,也不可控制。(×)8.在相关分析中,相关系数既可测定直线相关,也可测定曲线相关。(×)9.综合指数的编制方法是先综合后对比。(√)10.统计整理仅对原始资料进行加工整理。(×)四、简答题(每题5分,共4题)1.简述统计指标与统计标志的区别与联系。答案:区别:(1)标志是说明总体单位特征的,而指标是说明总体特征的;(2)标志有不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志,而指标都是用数值表示的。联系:(1)许多统计指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来的;(2)指标与数量标志之间存在着变换关系。2.简述抽样调查的适用范围。答案:(1)对一些不可能进行全面调查的现象。(2)对一些不必要进行全面调查的现象。(3)对一些具有破坏性的产品质量检验。(4)对一些要求时效性较强的调查。3.简述众数、中位数和算术平均数的特点及应用场合。答案:众数:不受极端值影响,适用于总体单位数较多且有明显集中趋势的情况。中位数:也不受极端值影响,适用于总体分布偏态程度较大的情况。算术平均数:易受极端值影响,适用于总体分布较为对称,数据较完整的情况。4.简述相关分析与回归分析的区别与联系。答案:区别:(1)相关分析研究变量间相关的方向和程度,回归分析研究变量间的数量依存关系。(2)相关分析中变量地位平等,回归分析中自变量和因变量地位不同。联系:(1)相关分析是回归分析的基础。(2)回归分析是相关分析的深入和继续。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何提高统计数据的质量。答案:(1)科学设计统计调查方案,明确调查目的、对象等。(2)加强统计人员培训,提高其业务素质。(3)采用先进的统计调查方法和技术。(4)建立健全统计数据审核机制,及时发现和纠正错误数据。2.讨论在统计分组时,如何选择分组标志。答案:(1)根据研究目的选择分组标志。(2)选择能够反映现象本质特征的标志。(3)考虑现象所处的历史条件和经济状况等因素。3.讨论标准差和标准差系数在反映数据离散程度方面的异同。答案:相同点:都能反映数据的离散程度。不同点:标准差是绝对数,受

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论