一年级小学语文上试卷

一年级小学语文上试卷一.看拼音写词语。（8分）

yángguāngyīnwèigāoxìng

xuéxiàoshūběnzǐjǐn

hǎopéngyǒuduōhǎoqíngmìng

qīngsōngshūshìyǒulì

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè/le（√）乐lè/le（）

在zài/z（）在zài/z（√）

只zhī/zhi（√）只zhī/zhi（）

好hǎo/hao（）好hǎo/hao（√）

是shì/shi（√）是shì/shi（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴（）（）有礼自言自语（）（）

大惊小（）（）心（）血（）（）不安

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（2）“青”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

（3）“小”字在字典里的解释有：①形状不大；②幼小的；③稍微。给“小心”中的“小”选择正确的解释序号（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天上的白云（）像小羊，又（）像棉花糖。

A.变化多端B.漂浮轻松

（2）我（）地走在上学的路上，心里（）想着有趣的游戏。

A.慢慢高兴B.急快发愁

（3）公园里种了许多花，有红色的（），有黄色的（）。

A.月季桃花B.菊花杏花

（4）小弟弟（）地哭了，因为他的玩具车坏了。

A.伤心难过B.开心高兴

（5）老师教我们（）写字，要（）认真。

A.按顺序仔细B.从左到右小心

（6）雨停了，阳光（）照进来，教室里（）。

A.温暖亮堂B.明亮干净

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天可能去北京或者上海参加比赛。

（2）老师对我们的学习情况作了详细的询问。

（3）公园里的花很美丽，五颜六色，非常好看。

（4）我高兴地又唱又跳，因为得到了老师的表扬。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“把”字句改成“被”字句：小猫把鱼吃完了。

（3）改为反问句：我们不应该浪费时间。

（4）缩句：美丽的公园里开满了五颜六色的鲜花。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于（），一日之计在于（）。

（2）（）对曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

（3）小蝌蚪找妈妈，它们看见（）有（）的脑袋，又看见（）有（）的尾巴，最后才找到了它们的妈妈。

（4）秋天的天空（），像（）。

（5）妈妈的爱像（），温暖（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小华是二年级的学生。每天下午放学后，他都会去小区里的书馆看书。书馆里很安静，书架上放满了各种各样的书。小华喜欢看故事书，里面有勇敢的奥特曼，还有可爱的动物们。看书的时候，小华会坐在窗边，阳光照在他身上，感觉暖洋洋的。有时候，他还会在书上做标记，写自己的想法。妈妈说，多看书可以让自己变得更聪明。小华听了，更加喜欢看书了。

（1）小华是几年级的学生？

（2）小华喜欢看什么书？

（3）小华在哪里看书？

（4）书馆里有什么？

（5）妈妈说多看书有什么好处？

十.作文。（30分）

题目：我的好朋友

一.看拼音写词语。（8分）

阳光因为高兴学校书本子弟好朋友情明清松书市有利

（解析：考查学生根据拼音写词语的能力，词语均选自小学一年级语文上册教材中的常见词语，要求学生掌握正确的书写。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè/le（√）乐lè/le（）

在zài/z（）在zài/z（√）

只zhī/zhi（√）只zhī/zhi（）

好hǎo/hao（）好hǎo/hao（√）

是shì/shi（√）是shì/shi（）

（解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目中的多音字均出自一年级语文上册教材，要求学生能够根据具体语境选择正确的读音。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴（兴）（兴）有礼自言自语（语）（语）

大惊小（怪）（费）心血（心）（情）不安

（解析：考查学生积累成语和词语的能力，题目中的成语均出自一年级语文上册教材，要求学生能够正确填写缺少的字，并理解词语的意思。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（日），再查（八）画。

（2）“青”字用音序查字法应先查大写字母（Q），再查音节（qing）。

（3）“小”字在字典里的解释有：①形状不大；②幼小的；③稍微。给“小心”中的“小”选择正确的解释序号（①）。

（解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义，题目中的字均出自一年级语文上册教材。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天上的白云（漂浮）像小羊，又（轻松）像棉花糖。

（2）我（慢慢）地走在上学的路上，心里（高兴）想着有趣的游戏。

（3）公园里种了许多花，有红色的（月季），有黄色的（菊花）。

（4）小弟弟（伤心）地哭了，因为他的玩具车坏了。

（5）老师教我们（按顺序）写字，要（仔细）认真。

（6）雨停了，阳光（明亮）照进来，教室里（干净）。

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目中的词语均出自一年级语文上册教材，要求学生能够理解词语的意思并正确运用。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天可能去北京或者上海参加比赛。

（2）老师对我们的学习情况作了详细的询问。→老师对我们的学习情况作了详细的了解。

（3）公园里的花很美丽，五颜六色，非常好看。

（4）我高兴地又唱又跳，因为得到了老师的表扬。

（解析：考查学生修改病句的能力，题目中的病句均出自一年级语文上册教材中的常见错误类型，要求学生能够识别病句并加以修改。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩（像一群可爱的白色小羊）。

（2）把“把”字句改成“被”字句：小猫把鱼吃完了。→鱼被小猫吃完了。

（3）改为反问句：我们不应该浪费时间。→难道我们应该浪费时间吗？

（4）缩句：美丽的公园里开满了五颜六色的鲜花。→公园里开满了鲜花。

（解析：考查学生变换句式的能力，题目中的句子均出自一年级语文上册教材，要求学生能够根据要求进行句式变换。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于（春），一日之计在于（晨）。

（2）（孔子）对曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

（3）小蝌蚪找妈妈，它们看见（青蛙）有（大大的）脑袋，又看见（乌龟）有（长长的）尾巴，最后才找到了它们的妈妈。

（4）秋天的天空（很蓝），像（蓝宝石）。

（5）妈妈的爱像（阳光），温暖（我的心）。

（解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目中的内容均出自一年级语文上册教材中的经典课文，要求学生能够准确填写相关内容。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小华是二年级的学生。

（2）小华喜欢看故事书。

（3）小华在书馆看书。

（4）书馆