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文档简介

伊河路小学语文试卷分析一.看拼音写词语。(8分)

chūnfēnɡlínqǐngxiāoyáozhènjìng

wúyányǐnrénxīnxīnyōuyōuzhuānzhūn

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

觉(jué/jiào)意(yì/yǐ)在(zài/zǎi)

中(zhōng/zhòng)乐(lè/lào)儿(ér/ǒr)

三.把下列词语补充完整。(5分)

心()长()()()不舍()心()目

()心向()()()有礼()()大悟

四.查字典填空。(3分)

“敬”字用部首查字法应先查部首(),再查()画;用音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。“敬”字在字典里的解释有:①恭敬;②尊重;③表示尊敬的;④敬佩。句子“我们应尊敬老师”中的“敬”应选第()种解释。

五.选词填空。(6小题,共6分)

1.这座古老的桥梁()经历了无数风雨,依然坚固。

(A.几乎B.居然C.始终)

2.小明学习非常(),每次都认真完成作业。

(A.激动B.聪明C.认真)

3.雪后的公园像()一样,洁白又安静。

(A.画B.书C.故事)

4.妈妈做的菜非常(),我们都喜欢吃。

(A.美味B.美丽C.宽敞)

5.他()想到自己可以帮助别人,心里就很高兴。

(A.也许B.如果C.因为)

6.看到老师辛苦地工作,我们都很想()她。

(A.帮助B.理解C.感谢)

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。

2.小明很快就养成了良好的学习习惯。

3.公园里开着五颜六色的花朵和美丽的蝴蝶。

4.老师表扬了我上课积极回答问题的优点。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

1.把句子写具体:天上的云彩。

2.把句子改为反问句:我们不应该浪费宝贵的时间。

3.用关联词合并句子:他正在画画。他听到了妈妈的叫喊声。

4.改成“把”字句:风吹倒了小树。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

1.《江南可采莲,莲叶何田田》这句诗描写了江南地区莲叶的生长特点。

2.《小蝌蚪找妈妈》一课中,小蝌蚪最后找到了自己的妈妈是()妈妈。

3.“一年之计在于春,一日之计在于晨。”这句话告诉我们要珍惜()。

4.《蝙蝠和雷达》这篇课文告诉我们,科学家从()身上受到启发,发明了雷达。

5.静静地,静静地,雪花落在()的树枝上,落在()的屋顶上。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小猪胖胖最喜欢吃苹果。一天,它来到一棵苹果树下,树上结满了红彤彤的大苹果。胖胖看着树上的苹果,心里高兴极了。它想爬上去摘一个,可是树太高了,它试了好几次,都没有爬上去。这时,小猴灵灵正好路过,看到胖胖在树下着急的样子,就爬上树,很快摘下一个又大又红的苹果,递给了胖胖。胖胖接过苹果,开心地笑了。

1.小猪胖胖最喜欢吃什么?

2.胖胖为什么想爬上树?

3.小猴灵灵是怎么帮助胖胖的?

4.从短文中,你觉得小猴灵灵是个什么样的动物?

5.你还知道哪些帮助别人的小故事?

十.作文。(30分)

请根据你的生活经历或感受,写一篇作文。题目自拟。注意语句通顺,内容具体,表达真情实感。

一.看拼音写词语。(8分)

春风林青消遥镇静

无限韵人欣欣欲出赞助

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

觉(√jué)意(√yì)在(√zài)

中(√zhōng/zhòng)乐(√lè/lào)儿(√ér)

三.把下列词语补充完整。(5分)

心(想)长(大)(依依)不舍(心)满意(足)

(专心)向(上)(彬彬)有礼(恍然)大悟

四.查字典填空。(3分)

“敬”字用部首查字法应先查部首(攵),再查(八)画;用音序查字法应先查大写字母(J),再查音节(jìng)。“敬”字在字典里的解释有:①恭敬;②尊重;③表示尊敬的;④敬佩。句子“我们应尊敬老师”中的“敬”应选第(②)种解释。

五.选词填空。(6小题,共6分)

1.(C)2.(C)3.(A)4.(A)

5.(C)6.(C)

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。(正确)

2.小明很快就养成了良好的学习习惯。(正确)

3.公园里开着五颜六色的花朵。(去掉“和美丽的蝴蝶”)

4.老师表扬了我上课积极回答问题。(去掉“的优点”或改为“善于……”)

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

1.天上的云彩像棉花糖一样。(示例)

2.我们怎么能浪费宝贵的时间呢?

3.因为他在画画,所以听到了妈妈的叫喊声。

4.风把小树吹倒了。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

1.层层叠叠

2.青蛙

3.时间

4.蝙蝠

5.粉红火红(或示例)

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

1.小猪胖胖最喜欢吃苹果。

2.因为胖胖想爬上树摘苹果,

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