小学升初中数学加语文综合试卷

小学升初中数学加语文综合试卷一.看拼音写词语。（8分）

zhīzhīshìshì,yuēyuēyuēyuē,bùbùbùbù

xīnxīnróngróng,yuèyuèliàngliàng,shǎoshǎoshǎoshǎo

lǎolǎoxīnxīn,hǎohǎoxīnxīn,duōduōshǎoshǎo

pípíhuíhuí,gāngānjuéjué,kěkěwàngwàng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背bēi/bèi□摆bǎi/bǎi□

乐lè/lè□级jí/jí□

睛jīng/jīng□灿càn/càn□

三.把下列词语补充完整。（5分）

静______默____________心______目

______心______虑______手______脚

______手______足______高______远

四.查字典填空。（3分）

“敬”字用部首查字法应先查部首______，再查除部首外还有______画。

“爽”字在字典里的意思是：A.心情开朗；B.爽快；C.干净；D.明亮。

“然”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）放学路上，我看到一位老奶奶摔倒了，我赶紧跑过去想______她。

（A.扶B.拉C.抬）

（2）这幅画色彩______，非常吸引人。

（A.鲜艳B.美丽C.漂亮）

（3）老师______我们认真完成作业。

（A.希望B.希望C.希望）

（4）妹妹长得______像她的妈妈。

（A.很B.非常C.太）

（5）今天的天气______，我们可以在外面玩。

（A.好B.很好C.特别好）

（6）这支铅笔太短了，我______再买一支。

（A.可以B.能够C.得）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们班的同学都积极参加了学校的各项活动。

（2）昨天晚上，我看到了月亮上有一座房子。

（3）他不但学习好，而且是个乐于助人的好学生。

（4）这本书写得很不好，内容也很无聊。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）春天，小草发芽了。（改为拟人句）

（2）妈妈在厨房做饭。（改为“把”字句）

（3）他跑得很快。（改为比喻句）

（4）我们应当保护环境。（改为反问句）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______对______说：“你看，我的______像______一样。”

（2）小蝌蚪找妈妈，它们问______：“______，您是不是我们的______？”

（3）“______，______。”这是______对______说的话。

（4）______是______的______，______是______的______。

（5）______是______，______是______，______是______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小华的奶奶生病了，他决定去超市买些水果送给奶奶。超市里水果种类真多啊！有红彤彤的苹果，黄澄澄的香蕉，还有五颜六色的葡萄。小华帮奶奶挑了几个又大又红的苹果，一些甜甜的香蕉，和一小串晶莹剔透的葡萄。他提着满满一袋水果，心里甜滋滋的，高高兴兴地回家了。

（1）小华去超市买了哪些水果？

（2）短文中描写苹果的词语有哪些？

（3）小华为什么要买水果送给奶奶？

（4）根据短文内容，判断句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

小华买了一个大西瓜送给奶奶。

（5）你觉得小华是个怎样的孩子？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、宠物或者一件难忘的事情。要求内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

知识是知识，约是约，不是不，心心容容，月月亮亮，少是少，老老新新，好好新新，多是少，皮皮回回，干干绝绝，可可是望望

（解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，需根据拼音正确书写对应词语，注意字形。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背bēi/bèi□摆bǎi/bǎi✓

乐lè/lè✓级jí/jí□

睛jīng/jīng✓灿càn/càn□

（解析：考查学生对多音字的辨别能力，需根据具体语境选择正确的读音。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

静心默心专心致志

井井有条脚步轻快

手舞足蹈志向高远

（解析：考查学生对成语的积累和运用能力，需根据语境或提示补充完整成语。）

四.查字典填空。（3分）

“敬”字用部首查字法应先查部首攵，再查除部首外还有八画。

“爽”字在字典里的意思是：A.心情开朗；B.爽快；C.干净；D.明亮。

“然”字用音序查字法应先查大写字母R，再查音节rán。

（解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解汉字字义。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）A（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C

（解析：考查学生对词语的辨析和运用能力，需根据语境选择最合适的词语。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们班的同学都积极参加了学校的各项活动。（无需修改）

（2）昨天晚上，我看到了月亮上有一座房子。（应改为：昨天晚上，我看到了月亮，好像上面有一座房子。）

（3）他不但学习好，而且是个乐于助人的好学生。（无需修改）

（4）这本书写得很不好，内容也很无聊。（应改为：这本书写得不好，内容也很无聊。）

（解析：考查学生修改病句的能力，需识别病句类型并加以改正，如搭配不当、用词不当等。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）春天，小草从土里探出头来，好像在跟我们一起说：“春天来啦！”

（2）妈妈把饭菜做好了，端上了餐桌。

（3）他跑得像一阵风，比猎豹还要快。

（4）我们难道不应该保护环境吗？

（解析：考查学生变换句式的能力，包括拟人句、把字句、比喻句和反问句的改写。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）青蛙对乌龟说：“你看，我的腿像柱子一样。”

（2）小蝌蚪找妈妈，它们问金鱼：“金鱼，您是不是我们的妈妈？”

（3）“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这是鲁迅先生对我们的说的话。

（4）太阳是地球的爸爸，月亮是地球的妈妈。

（5）春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是黄色的，冬天是白色的。

（解析：考查学生对课内知识的记忆和理解能力，需根据具体课文内容填空。）

九.阅读短文，然