小学语文五年级上册第十一课《古诗三首》课堂练习试卷1

小学语文五年级上册第十一课《古诗三首》课堂练习试卷1一.看拼音写词语。（8分）

wēifēnglínqǐngchūnxuānshēnyín

huánghūnyáoyuèmíngcháolínjūn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

露（lòu/luò）出/观（guān/guàn）赏

翩（piān/piǎn）舞/唱（chàng/chǎng）和

酿（niàng/nǎng）造/偶（ǒu/òu）然

马蹄（tí/tī）跃/涟漪（yī/yí）

停泊（bó/pō）/船（chuán/chuǎn）尖

三.把下列词语补充完整。（5分）

风吹草低见牛羊

春色满园关不住

露从今夜白

霜叶红于二月花

感时花溅泪

四.查字典填空。（3分）

“疑”字用部首查字法应先查部首______，再查除去部首还剩______画；用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。在《古诗三首》中，“疑”字在孟浩然的《宿建德江》中的意思是______。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这首诗描绘了傍晚时分，渔翁在江上看到的景象，远处天边是______的景象。

A.金黄B.红霞C.蓝天

2.露从今夜白，月是故乡______。这句诗表达了诗人对故乡的思念之情。

A.明B.亮C.清

3.感时花溅泪，恨别鸟惊心。诗人看到花开、听到鸟鸣，内心感到______。

A.欣喜B.愁绪C.安宁

4.风吹草低见牛羊，描绘了草原上______的景象。

A.茂盛B.广阔C.安静

5.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。这句诗写出了春天______的特点。

A.萎靡B.蓬勃C.寒冷

6.船头春水绿如蓝，画船听雨眠。江南春天的水色是______的。

A.微黄B.翠绿C.深蓝

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我站在江边，看到天边的红霞和山上的绿树非常美丽。

2.老师对我们说，要好好学习，天天向上，才能将来成为有用的人。

3.这首诗表达了诗人看到月亮时，思念家乡的心情和感受。

4.秋天来了，草原上的牛羊在悠闲地吃草，风景非常壮观。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：远处的山峦。

2.把句子写得更生动：夜晚的月亮。

3.用“不仅……还……”造句。

4.用上“虽然……但是……”造句。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.孟浩然的《宿建德江》中，“______江水夜雨里，______孤舟蓑笠翁”描绘了诗人夜晚独处江边的情景。

2.高适的《别董大二首》中，“______西出阳关无故人”表达了朋友分别时的不舍之情。

3.李白的《回乡偶书》中，“______少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”写出了诗人多年后回到家乡的感受。

4.《宿建德江》一诗中，诗人看到“______”的景象，表达了内心的孤独。

5.《回乡偶书》一诗中，诗人看到家乡的儿童问他从哪里来，他们“______”的样子，让诗人感慨万分。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

秋天来了，天气凉爽了。江边的芦苇变黄了，一阵风吹过，黄叶像一只只蝴蝶飞舞下来。江水变得清澈，可以看见水底的石头和游来游去的小鱼。天空湛蓝，白云飘荡，一群大雁排着“人”字形的队伍向南飞去。傍晚时分，夕阳把天空和江面都染成了金黄色，景色非常美丽，让人感到非常舒服。

1.短文中描写的季节是______。

2.短文中描写了______、______、______、______等景物。

3.“人”字形的队伍指的是______。

4.短文主要描写了______的景色。

5.你觉得短文中的景色美吗？为什么？（用一句话回答）______

十.作文。（30分）

请以“美丽的秋天”或“我喜欢的季节——秋天”为题，写一篇作文。可以写你看到的秋天的景色，可以写你感受到的秋天的气息，可以写你在秋天里发生的有趣的事情。要表达出你对秋天的喜爱之情。注意语句通顺，内容具体，题目正确，书写工整。

一.看拼音写词语。（8分）

微风林青春喧深吟黄昏瑶月明朝邻君

解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，题目中的词语均选自本课内容或与课文主题相关。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

露(lòu)出/观(guān)赏翩(piān)舞/唱(chàng)和酿(niàng)造/偶(ǒu)然马蹄(tí)跃/涟漪(yī)停泊(bó)/船(chuán)尖

解析：考查学生辨析多音字的能力，题目中的多音字均出现在本课生字或相关词语中。

三.把下列词语补充完整。（5分）

风吹草低见牛羊春色满园关不住露从今夜白霜叶红于二月花感时花溅泪

解析：考查学生积累和运用成语的能力，题目中的成语均选自本课古诗或与诗歌主题相关。

四.查字典填空。（3分）

“疑”字用部首查字法应先查部首“田”，再查除去部首还剩8画；用音序查字法应先查大写字母“Y”，再查音节“yi”。在《古诗三首》中，“疑”字在孟浩然的《宿建德江》中的意思是“怀疑，不确定”。

解析：考查学生掌握查字典的方法和技巧，并能运用到具体词语中。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.B2.A3.B4.B5.B6.B

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目中的词语均选自本课古诗或与诗歌主题相关。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我站在江边，看到天边的红霞非常美丽，山上的绿树也非常美丽。

2.老师对我们说，要好好学习，天天向上，才能将来成为有用的人。

3.这首诗表达了诗人看到月亮时，思念家乡的心情。

4.秋天来了，草原上的牛羊在悠闲地吃草，风景非常壮观。

解析：考查学生修改病句的能力，题目中的病句均与课文内容或语言表达相关。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.远处的山峦高大而连绵起伏。

2.夜晚的月亮像一个圆圆的银盘挂在天空中。

3.我不仅喜欢读书，还喜欢运动。

4.虽然天气很冷，但是同学们仍然坚持到校学习。

解析：考查学生运用所学语法知识改写句子的能力，题目要求与课文表达方式或语言点相关。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.移孤舟蓑笠翁

2.西

3.我鬓毛衰

4.舟上无人

5.指问

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目内容直接来源于本课三首古诗。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.秋天

2.芦苇黄叶江水小鱼天空白云大雁

3.大雁

4.秋天傍