2.3.4 病毒 课件-2025-2026学年人教版生物七年级上册

毒第三章

微生物学习目标描述病毒的主要特征。关注病毒与生物圈中其他生物的关系，特别是与人类的关系。举例说出病毒与人类生活的关系。《新冠病毒的前世今生》在本世纪已经发生了三次由冠状病毒引发的流行病爆发：①是2002-2003年的严重急性呼吸综合征（SARS）②2012年开始流行的中东呼吸综合征（MERS）③2019年底出现的新型冠状病毒肺炎（COVID-19）观察：对比新型冠状肺炎病毒与人体细胞的大小，说明病毒的大小，人类是否容易发现病毒？一、病毒的发现病毒非常微小，比细胞小得多，只能用纳米来表示它们的大小。1纳米等于百万分之一毫米新型冠状病毒（60-140nm）一、病毒的发现俄国科学家：伊万诺夫斯基提出问题：烟草花叶病是由细菌引起的吗？烟草花叶病正常叶片作出假设：烟草花叶病是由细菌引起的。制订计划：实施计划：榨汁过滤浸染得出结论：烟草花叶病不是由细菌引起的。表达和交流：推测烟草花叶病由什么引起的？比细菌还小的微生物病毒一、病毒的发现病毒已经在地球上存在了几十亿年，但是直到20世纪30年代，科学家才首次观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。病毒需要使用电子显微镜才能看到技术的进步促进科学的发展烟草花叶病毒电子显微镜二、病毒的形态、结构和种类烟草花叶病毒遗传物质蛋白质新型冠状肺炎病毒遗传物质蛋白质大肠杆菌噬菌体遗传物质蛋白质观察：病毒共有的结构特征有哪些？它们的结构与细胞一样吗？病毒的结构简单，没有细胞结构。由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成二、病毒的形态、结构和种类病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。截止2020年，国际病毒分类委员会认可的病毒有9000多种，如何对其进行科学的分类呢？根据病毒感染细胞的不同①动物病毒②植物病毒③细菌病毒噬菌体烟草花叶病毒花椰菜花叶病毒三、病毒的增殖思考：病毒没有细胞结构，为什么说病毒属于生物？病毒能生长、发育和繁殖分析：1.噬菌体的哪一部分进入了大肠杆菌？2.噬菌体增殖的原材料由谁提供？3.总结病毒增殖的方式。三、病毒的增殖分析：1.噬菌体的哪一部分进入了大肠杆菌？2.噬菌体增殖的原材料由谁提供？3.总结病毒增殖的方式。噬菌体大肠杆菌内部的遗传物质被感染的细胞病毒寄生在活细胞内，依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制作出新的病毒。病毒只能_______在其他生物的_________中，靠自己的___________中的__________，利用_______________，制作出___________。寄生活细胞遗传物质遗传信息细胞内的物质新的病毒自我复制病毒的繁殖推测：病毒没有细胞结构，是否一旦离开活细胞就会死亡？三、病毒的增殖病毒离开活细胞以病毒颗粒的形式存在，一有机会侵入活细胞，生命活动又会重新开始。根据温度、湿度不同，体外生存几十分钟到14天左右一般流感病毒在干燥通风的情况下存活大概是半小时，但是在温暖潮湿情况下可以达到2-4天四、病毒与人类的关系第一阶段谈“毒”色变病毒引起的疾病给人类带来了极大的危害第二阶段与病毒抗衡治疗和预防病毒性的疾病第三阶段合理利用病毒造福人类四、病毒与人类的关系谈“毒”色变阶段：引起动植物和人患病非典新型冠状肺炎禽流感艾滋病埃博拉出血热手足口病四、病毒与人类的关系谈“毒”色变阶段：引起动植物和人患病跨境传播新冠肺炎全球分布跨物种传播棉毛兔穴兔四、病毒与人类的关系与病毒抗衡：治疗和预防病毒性疾病回顾：中国是如何应对新冠肺炎的？控制传染源切断传播途径保护易感人群四、病毒与人类的关系合理利用病毒，造福人类超级细菌的天敌：噬菌体利用某些病毒防治有害生物利用颗粒体病毒成功防治美国白蛾四、病毒与人类的关系合理利用病毒，造福人类利用病毒携带基因进入受体细胞，进行转基因和基因治疗病毒病毒的发现者：知识小结大小和种类结构和繁殖与人类生活的关系大小：动物病毒：流感病毒、腺病毒、新冠病毒植物病毒：烟草花叶病毒细菌病毒：噬菌体结构：种类生活方式：繁殖：谈“毒”色变：引起动植物和人患病与病毒抗衡：治疗和预防病毒性疾病合理利用病毒，造福人类：利用病毒进行转基因治疗伊万诺夫斯基（烟草花叶病毒）十分微小，用纳米来表示它们的大小结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。寄生在其他生物的细胞内靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制作出新的病毒。头脑风暴①病毒的发现者是罗伯特·胡克（）②病毒一旦离开活细胞就会失去活性（）③痢疾杆菌噬菌体属于动物病毒（）④病毒结构简单，由细胞膜和内部的遗传物质构成（）⑤病毒只能寄生在活细胞中，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制作出新的病毒（）⑥病毒可以用光学显微镜观察到（）⑦病毒和细菌一样，可以通过分裂进行生殖（）××以病毒颗粒形式存在√×1、判断以下