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文档简介

货币金融学A

(EconomicsofMoney,BankingandFinancialmarketsA)

课程代码:20410013

学分:4

学时:64(其中:课堂教学学时:64实验学时:0上机学时:0课程实践学时:0)

先修课程:经济学原理

适用专业:金融学

教材:《货币金融学》,谭中明主编,中国科技大学出版社,2016年第3版。

开课学院:财经学院

课程网站:/site59/

一、课程性质与课程目标

(一)课程性质

本课程是金融学专业学生必修的专业基础课和主干课程,为本专业学生提供有关货币、金融机

构、金融市场、金融发展规律与金融调控、管理等方面的基础知识、基本理论与基本方法,为后续

专业课程学习奠定埋论基础。

(二)课程目标

课程目标1:培养学生掌握在货币、信用、金融机构、金融市场等方面的基本知识和基本理论

以及利率与现金流贴现的基本方法;

课程目标2:培养学生认知货币金融运行的规律和特点及其与经济运行之间的内在联系和相互

作用;

课程目标3:培养学生熟悉金融改革与金融风险、金融危机之间的辨证关系以及金融宏观调控

与监管的基本原理和方法;

课程目标4:培养学生能够运用本课程知识理论认识、分析和探究经济金融现象、本质和规律。

二、课程内容与教学要求

第一章货币与货币制度

(一)课程内容

1.货币的产生和发展

货币是商品交换的产物一价值形式的发展与货币的产生货币形式的演变(货币的类型)

2.货币的职能与作用

货币的定义货币的职能货币对经济的作用与影响

3.货币制度

货币制度及其构成要素货币制度的演变及不同货币制度的特点我国的货币制度

(二)教学要求

L了解货币的起源、货币制度的演变和我国的货币制度:

2.熟悉货币形态的演变;

3.懂得货币的本质、货币制度的构成要素和格雷欣法则;

4.理解货币的有限法偿与无限法偿、不同货币制度的特点以及货币对经济的作用和影响。

(三)重点与难点

1.重点:货币的本质、货币制度的构成要素和格雷欣法则。

2.难点:货币的起源及演变、货币制度的演变。

第二章信用与信用体系

(-)课程内容

1.信用概述

信用的概念、特征信用与诚信、信誉的区别信用的产生与发展

2.信用形式

现代信用活动的基础商业信用银行信用国家信用消费信用民间信用国际信用

3.信用工具

信用工具的含义和特征信用工具的分类债权类信用工具股权类信用工具金融衍生工具

4.信用体系

市场经济是信用经济(信用经济与市场经济之间的关系、信用在现代市场经济中的地位)信

用制度信用体系

(二)教学要求

1.了解信用的产生和发展、信用体系的内容;

2.掌握信用与信用工具的概念及特征;

3.熟悉各种信用形式和主要信用工具的特点;

4.理解信用在现代经济中的作用、信用体系的含义与内容。

(三)重点与难点

1.重点:信用与信用工具的概念及特征;银行信用与商业信用的特点;信用体系的含义。

2.难点:信用的产生及信用在现代经济中的作用。

第三章利息与利息率

(一)课程内容

1.货币的时间价值与利息

货币的时间价值利息的本质利息转化为收益的一般形态利息的计算

现值与终值现值和终值的运用

2.利率及其决定因素

利率的含义和种类影响和决定利率水平的因素影响和决定利率结构的因素:风险因素:利

率的风险结构;时间因素:利率的期限结构

3.利率的作用及其发挥

利率对经济的作用利率作用于经济的途径利率发挥作用的条件我国的利率市场叱

4.利率决定理论

马克思的利率决定理论古典学派的储蓄投资利率理论凯恩斯学派的流动性偏好利率理论

新剑桥学派的可贷资金理论新古典综合派的“IS-LM模型”

(二)教学要求

1.了解不同学派的利息本质观、利率的种类、利息的计算及古典利率理论;

2.熟悉利率的作用和我国利率市场化改革思路;

3.理解利息本质与收益资本化的概念、利率与金融资产价格的关系、马克思利率决定理论;

4.懂得决定和影响利率变动的因素,并用以分析我国的利率政策;

5.了解现值与到期收益率的计算;

6.理解流动性偏好理论、可贷资金理论和IS—LM模型,

(三)重点与难点

1.重点:不同利息率的概念;利率对经济的作用及其途径;决定和影响利率变动的因素。

2.难点:现值与到期收益率的“算;利率的风险结构及其理论;流动性偏好理论、I5—LM模型。

第四章金融机构体系

(一)教学内容

1.金融机构概述

金融机构的界定和分类金融机构的特殊性与地位金融机构的功能金融机构的经营体制

2.银行性金融机构

商业银行储蓄银行专业银行政策性银行

3.非银行性金融机构

证券公司保险公司信用合作社养老基金

4.金融经营体制

分业经营体制混业经营体制

5.我国的金融机构体系

6.国际金融机构

(二)课程要求

】•了解金融机构的概念与产生发展、西方国家金融机构体系的构成及国际金融机构;

2.掌握金融机构的功能和经营体制;

3.理解银行性金融机构和非银行性机构等在金融机构体系中的特点和地位;

4.熟悉我国的金融机构体系。

(三)重点与难点

(1)重点:金融机构的功能、分类;金融混业经营体制的利弊。

(2)难点:不同金融机构的功能作用。

第五章商业银行

(一)课程内容

1.商业银行概述

商业银行的组织形式(单元银行制、总分行制、持股公司制、连锁银行制)我国商业银行的

组织形式商业银行的性质商业银行的职能

2.商业银行的业务

商业银行业务经营原则商业银行业务;负债业务、资产业务、中间业务、表外业务

3.商业银行的经营

商业银行的经营原则:安全性原则、流动性原则和盈利性原则商业银行经营管理理论:资产

管理理论、负债管理理论、资产负债综合管理理论商业银行经营管理方法商业银行风险管理策

(二)教学要求

1.了解商业银行的性质、产生途径、发展模式和职能:

2.掌握商业银行的组织形式;

3.熟悉商业银行业务种类及其及其经营管理;

4.理解商业银行的发展趋势。

(三)重点与难点

1.重点:掌握单元银行和总分行制的利弊、持股公司制的特点;经营原则;风险管理策略。

2.难点:商业银行业务经营管理要点;商业银行经营管理理论。

第六章中央银行

(一)课程内容

1.中央银行概述

中央银行的产生、性质与职能

2.中央银行的体制

中央银行的组织形式中央银行的所有制形式中央银行的管理体制中央银行的独立性

3.中央银行的业务

中央银行的业务原则中央银行负债业务资产业务清算业务

(二)教学要求

1.了解中央银行产生的客观原因:

2.掌握中央银行性质与职能;

3.懂得单一央行制和复合央行制的特点;

4.理解中央银行的独立性、中央银行业务原则。

(三)重点与难点

L重点:掌握中央银行性质与职能、中央银行业务原则。

2.难点:理解中央银行的独立性。

第七章金融市场

(一)课程内容

1.融资渠道与金融市场

经济活动与融资渠道金融市场的概念与分类金融市场的构成要素金融市场的功能成熟

金融市场的衡量标准:金融市场的广度、深度和弹性

2.货币市场

货币市场的特点和功能国库券市场同业拆借市场票据贴现市场可转让大额定期存单市

场回购协议市场

3.资本市场

资本市场的特点和功能证券发行与流通市场二板市场

4.外汇市场

外汇与外汇市场的概念汇率的概念、标价方法及种类外汇交易

5.衍生金融市场

金融期货市场金融期权市场金融互换市场

(二)教学要求

1.了解金融市场的概念、分类及构成;

2.熟悉金融市场的构成要素与功能、直接融资与间接融资的优缺点;

3.理解货币市场与资本市场的分支市场及其运行机制;

4.懂得发行、流通市场的特点与功能、二板市场的概念和特点;

3.了解外汇巾场与衍生工具巾场的运行特点。

(三)重点与难点

L重点:金融市场的构成要素与功能;影响股价波动的因素;二板市场的概念和特点;

2.难点:货币市场与资本市场的运行机制。

第八章货币需求

(一)课程内容

1.货币需求概述

货币需求的涵义微观货币需求与宏观货币需求名义货币需求与真实货币需求决定货币需

求的因素考察货币需求的方法

2.货币需求理论

古典学派的货币数量理论马克思货币需求理论凯恩斯货币需求理论凯恩斯货币需求理论

的发展弗里德曼的货币需求理论

3.货币需求的测算

国外货币需求的测算国内货币需求量的测算

(二)教学要求

1.了解货币需求的涵义、传统货币数量理论;

2.熟悉决定货币需求的因素、马克思货币必要量理论、凯恩斯流动性偏好理论;

3.理解平方根定律、立方根定律和弗里德曼货币需求理论的基本内容;

4.熟悉两个典型公式:“1:8”公式、AN^AY+AP-AVo

(三)重点与难点

L重点:决定货币需求的因素:凯恩斯流动性偏好理论和弗里德曼货币需求理论的基本内容。

2.难点:平方根定律、立方根定律;货币需求量的测算。

第九章货币供给

(一)课程内容

1.货币供给及其层次划分

货币供给的含义货币供给量的层次划分

2.货币的供给与创造

货币供给机制存款货币的创造基础货币的供给

3.货币供给的决定机制

货币乘数货币供给模型货币供给决定因素的进一步分析

4.货币供给的内生性与外生性

货币供给内生性与外生性的概念货币供给外生性论货币供给内生论货币供给内生性和外

生性争论的意义中国货币供给的内生性与外生性

(二)教学要求

1.理解货币供给的含义、货币供给的内生性和外生性;

2.熟悉通货与存款货币的创造;

3.掌握简单乘数模型和桥顿模型;

4.了解弗里德曼―施瓦兹模型、卡甘模型。

(三)重点与难点

1.重点:基础货币、货币供给机制与货币乘数的含义;存款货币的创造;货币供给的决定因素;

货币乘数及乔顿模型的运用;货币供给的内生性和外生性。

2.难点:几种重要货币供给模型的构建;货币供给内生性和外生性争论的意义。

第十章通货膨胀与通货紧缩

(一)课程内容

1.通货膨胀

通货膨胀及其度量通货膨张的分类通货膨胀的成因通货膨胀的影响通货膨胀的治理我

国的通货膨胀问题

2.通货紧缩

通货紧缩的定义及表现形式通货紧缩的成因通货紧缩的影响通货紧缩的治理

(二)教学要求

1.了解通货膨张的种类、通货膨张与通货紧缩的度量;

2.掌握货币均衡实现的条件、影响货币均衡实现的因素、通货膨胀的效应及通货膨胀与通货紧

缩及治理措施。

3.理解货币均衡与总供求平衡的关系、通货膨胀与通货紧缩产生的原因:

4.熟悉我国通货膨胀与通货紧缩产生的原因与治理。

(三)重点与难点

1.重点:通货膨胀和通货紧缩的概念;货币均衡实现的条件;通货膨胀的成因、效应及治理。

2.难点:通货膨胀与通货紧缩的成因理论。

第十一章货币政策

(一)课程内容

1.货币政策目标

货而政策与货币政策目标的含义货币政策最终F1标货币政策中介目标货币政策规则

2.货币政策工具

一般性货币政策工具选择性货币政策工具直接信用控制间接信用控制

3.货币政策传导机制

货币政策传导机制的概念货币政策的传导机制理论

4.货币政策效应

货币政策时滞影响货币政策效应的因素货币政策与其他政策的配合

(二)教学要求

1.了解货币政策的含义、货币政策最终目标的内容、其他货币政策工具、货币政策时滞;

2.熟悉货币政策中间指标的选择标准与各中间指标的优块点;

3.懂得一般性货币政策工具及其作用过程与优缺点、货币政策传导机制的概念与一般传导过程;

4.理解货币政策的传导过程与传导机制理论、货币政策与其他经济政策配合的必要性与方式。

(三)重点与难点

1.重点:货币政策与货币政策时滞的含义;货币政策最终目标;一般性货币政策工具的作用机

制与优缺点;货币政策与财政政策的配合方式。

2.难点:货币政策传导机制理论:影响货币政策效应的因素。

第十二章金融发展与金融创新

(一)课程内容

1.金融与经济发展的关系

经济发展决定金融发展金融发展对经济增长的推动作用现代经济发展中金融发展可能出现

的不良影响

2.金融结构与金融发展

金融结构金融发展

3.金融抑制与金融深化

金融压抑金融深化

4.金融约束

金融约束理论的产生金融约束的政策取向金融约束的政策意义

5.金融创新

金融创新的含义金融创新的原因金融创新的内容金融创新的影响

(二)教学要求

1.熟悉戈德史密斯的金融发展理论以及金融抑制理论的基本内容;

2.了解金融发展与经济增长之间的相互作用、爱德华・肖和麦金农关于金融深化论的主要观点

及金融创新的原因;

3.理解金融约束的含义和政策意义:

4.掌握金融创新的内容和影响。

(三)重点与难点

1.重点:金融发展、金融抑制、金融深化、金融约束等理论的政策主张:金融创新的内容。

2.难点:金融发展与经济增长之间的相互作用;金融创新的原因和影响。

第十三章金融稳定与金融监管

(一)课程内容

1.金融稳定

金融检定的概念金融稔定的特征金融稳定的标志

2.金融脆弱性

金融风险的含义和种类金融脆弱性的概念金融脆弱性的来源金融脆弱性的衡量

3.金融危机

金融危机的概念和特点金融危机的形成机制金融危机的扩散金融危机的治理

4.金融监管

金融监管的理论金融监管的内容金融监管体制我国的金融监管体制

(二)教学要求

1.掌握金融稳定的概念和特征、金融风险与金融危机的含义和种类、金融监管的内容;

2.理解金融脆弱性的概念、金融脆弱性与金融危机的形成机制;

3.了解金融危机的扩散、金融监管的理论、金融监管体制;

4.懂得我国的金融监管体制。

(三)重点与难点

L重点:金融稳定、金融风险与金融危机的概念及特征:金融监管体制与内容。

2.难点:金融脆弱性与金融危机的成因理论。

三、学时分配及教学方法

教学形式及学时分配

主要教

章名

课堂实上课程小支撑的课程目标

学方法

教学验机实践计

讲授法

第一章货币与货币制度55目标1、0标4

讨论法

第二章信用与信用体系44讲授法目标1、目标3

讲授法

第三章利息与利息率66目标1、目标3

讨论法

第四章金融机构体系55讲授法目标1、目标4

第五章商业银行44讲授法目标1、目标4

第六章中央银行33讲授法目标1、目标4

第七章金融市场55讲授法目标1、目标4

第八章货币需求44讲授法目标2、目标4

讲授法

第九章货币供给66目标2、目标3

讨论法

第十章通货膨胀与通货紧缩55讲授法目标2、目标4

第十一章货币政策66讲授法目标2、目标3

第十二章金融发展与金融创新55讲授法目标2-4

讲授法

66目标2-4

第十三章金融稳定与金融监管讨论法

合计6464

四、课程考核

考核形式考核要求考核权重

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