法制教育活动实施方案（15篇）

法制教育活动实施方案（15篇）

法制教育活动实施方案【篇1】活动目标：

1、初步理解故事内容，知道物体有方有圆，轻易分开就不能使

用，知道人与人要和和气气才会幸福美满。

2、体验角色情感，激发幼儿想说敢说的愿望，发展幼儿的扩散

和逆向思维。

3、通过语言表达和动作相结合的.形式充分感受故事的童趣。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备：

1、大教学挂图一幅（上画有房子、方杯子、方凳子、圆桌子、

方被子、刀、南瓜、衣服、圆镜子）。

2、方脸老公公、圆脸老婆婆图片各一幅。

3、故事磁带、录音机。

活动过程；

（一）看看、想想、说说，初步理解故事内容。

（二）完整欣赏故事，懂得简单的道理。

（三）迁移经验，发展扩散和逆向思维。

法制教育活动实施方案【篇2】一、指导思想：

全面践行社会主义核心价值观，按照“七五”普法规划提出的各

项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步

提高全体师生的'宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水

平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良

好的社会环境和法治氛围。

二、活动主题：

国家宪法日宣传活动的主题为：宪法是国家根本法.

三、活动内容：

1、利用校园网、主题班会等进行法制宣传，营造良好的氛围。

2、各班组织幼儿开展法制教育的主题班会。

3、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪

法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办

法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。

4、12月4日组织宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言

及正文中的适当章节、条款，组织幼儿集体学习。

5、围绕国家宪法日主题，利用校园网、班会等形式，营造宪法

教育氛围。

在“12•4”国家宪法日活动结束后，幼儿园将20“12•4”国

家宪法日活动情况及时上报幼儿园主管领导。因此，请各班对照本实

施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。

法制教育活动实施方案[篇3]为进一步贯彻落实依法治校

方略，切实加强学校普法工作，根据《县依法治校领导小组关于“法

治进校园”》的工作要求，结合学校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大

力开展“法治进校园”活动，教育全校师牛自觉学法律、讲权利、讲

义务、讲责任,进一步增强师生的法律意识，全面提高学校依法管理、

依法办事，依法行政，依法指教，依法办学的水平。

二、加强“法治进校园”工作领导

加强“法治进校园”的领导工作，成立学校“法治进校园”活动

领导小组。

组长：

副组长：

组员；

三、主要工作

1、根据“法治进校园”活动要求对全体师生进行总动员。

2、加大校园遵纪守法文化氛围的建设。充分利用宣传橱窗，定

期张贴宣传标语，通过校园广播，国旗下的讲话，主题班会等形式,

对全体师生进行法律法规知识宣传与教育。

3、组织学生学习《中学生法律知识读本》，并根据不同阶段青少

年的特点，分类施教，同时要求学生写一篇法制教育体会。

4、上好法制教育课，要求每月授课一次，做到有计划、有课时，

教材以《中学生法律知识读本》、《中华人民共和国未成年人保护法》、

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与学生相关的法律法规,

从而提高学牛法制观念，增强法律意识，棚立正确的人牛观。

5、结合学校特点，通过课堂教学、课外教育及举办法制讲座、

法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好

法制宣传教育工作，使师生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增

强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人。

6、邀请法制副校长、派出所或关工委老干部做法制讲座，组织

学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等,

内容适合学生年龄热点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交

通安全、国防教育、疾病预防等，以实例来教育学生。

7、结合班级实际情况，召开法制教育为主题班会，围绕《未成

年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》、等法规，展开

广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、

知法、守法的重要性。通过运用与青少年相关的案例，对学生进行形

象生动、形式多样的法制宣传教育。

8、举办法制图片展活动。组织学生制作一批图文并茂的法制漫

画图片，在学校展出，组织全校学生观看，并写一篇观后感。

四、主要措施

1、提高思想认识。组织一次全校动员会，讨论完善《法治进校

园》工作方案，部署工作分工和要求，明确工作职责，确保每项工作

有人抓、有人管，同时还要相互协调配合，形成合力。

2、根据工作方案，精心组织实施。工作进度要严格按照工作计

划进行，并要把工作做细、做实，不追求表面文章，不搞花架子，要

注重资料的积累，定期总结、反思，加强工作的实效性。

法制教育活动实施方案[篇4]根据—市办(20__)10号,

关于开展20_""全国法制宣传日宣传活动的通知和闽教办法(20_)

5号，转发中共—省委宣传部、—省司法法厅、—省法制宣传领导小

组办公室关于开展20_年全国法制宣传日暨全省宪法宣传周系

列活动的通知的'精神要求，结合本园实际，制定如下活动方案；

一、活动主题：

“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神J

二、活动目标:

1、为了深入开展法制宣传教育，提高广大教师、家长、幼儿的

法律意识。

2、抓好法律知识的学习，切实增强广大教师的法律意识和法制

观念，不断提高依法施教水平。

三、活动时间：

12月1日——12月10日

四、活动组织：

成立“"法制宣传日系列活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

五、具体措施：

（一）环境宣传

1、利用国旗下讲话向师生进行法治教育宣传，使整个校园形成

良好的教育氛围。

2、悬挂法治教育标语，营造良好教育氛围。

3、幼儿园网站上宣传有关宪法知识。

（二）向教师宣传

1、组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文。

2、要求教师网上自学宪法知识，并讨论交流。

3、组织全园教师进行普法考试，让教师进一步增强普法意识。

（三）向幼儿宣传

1、各班利用法制宣传主题教育活动开展一次教学活动。

2、各班组织幼儿观看法制宣传的碟片。

法制教育活动实施方案【篇5】一、指导思想：

以依法治国方略为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校

普法教育工作，切实加强青少年法制教育力度，培养学牛的法制观念

和良好品行，提高学生知法、学法、懂法、守法能力，有效地预防和

减少中学生的违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标，促进青少年

身心健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。

二、教育内容：

此次青少年法制教育宣传月的.主要宣传内容是《宪法》、《未成

年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、

交通法规、民事法等有关法律法规。

三、活动时间：—年11月T2月

四、主要活动：

1、法制教育宣传月启动仪式

时间：—年11月2日地点：操场

范围：全校师生形式：升旗仪式国旗下讲话

安排：由校法制副校长做以法制教育为主要内容的国旗下讲话,

同时宣布法制教育宣传月开始。

2、青少年维权图片展

时间：—年10月底―11月上旬地点：教学楼底楼

范围：全校师生

形式：全体学生利用课余时间通过青少年维权图片展，增强维

权意识.

3、旁听庭审

时间：—年11月中旬地点：太仓法院

范围：高一1、2班部分学生形式：观摩

安排：组织学生观摩、旁听法院公开庭审活动，近距离学习、观

摩现实的司法实践活动，增强法律意识。

4、法制教育黑板报评比

时间：—年11月中下旬范围：全校41个班级

形式：比赛

安排：以本次法制教育的主要法规为黑板报内容，要求每个班

级做好宣传工作

11月27日宣布评比结果

5、模拟法庭

时间：—年11月下旬范围：高一年级全体学生

地点：大报告厅形式：表演、观摩

安排：选择典型案件，有序组织部分学生参与模拟法庭活动。

6.法律知识竞赛

时间：—年11月下旬范围：高二年级全体学生

地点：大报告厅形式：竞赛

安排：高二学生利用班会课进行法律知识竞赛

法制教育活动实施方案【篇6】一、指导思想

通过开展“法律进校园”宣传月主题活动，进一步提高“法律进

学校”活动的层次和效果，弘扬社会主义法治精神，大力推进依法治

教、依法治校，为我县教育事业科学发展、跨越式发展营造良好法治

环境提供有力保障，为深入推进法治远安建设和加快建设全省山区经

济第一县、在宜昌率先建设全面小康社会咋出积极贡献。

二、活动主题

学法用法，健康成长。

三、活动时间

20_年9月1日至9月30日。

四、宣传重点

在全校师生中着重学习宣传《义务教育法》、《教师法》、《未成年

人保护法》和《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交

通安全法》、《食品安全法》、《环境保护法》、《中小学教师职业道德规

范》、《中小学生守则》、《中小学生行为规范》、《学生伤害事故处理办

法》等法律法规和与青少年学生学习、生活、成长密切相关的法律知

识。

五、活动内容

（一）卜好一堂法制教育课.

1、聘请法制副校长集中授课，开展一场法制教育讲座，重点讲

《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等

与少年儿童密切相关的法律知识。

2、由学校分管安全卫生教育的刘主任上好秋季法制教育第一课。

重点讲《道路交通安全法》、《食品安全法》、《环境保护法》。

3、召开主题班会，讲述交流发生在身边或知晓的遵纪守法小故

事或违法受罚案例，开展“我最喜爱的法制小故事”评选，增强学校

法制教育的参与性、趣味性和实效性。

（二）开展一次“法制教育”主题升旗仪式。结合周一的升旗仪

式，利用国旗下讲话，紧密联系学生生活中的日常行为和本地常见的

未成年人违法犯罪案例，在校学生有力倡导，提高在校学生遵纪守法

的自觉性。

（三）举办一次校园法治文化宣传活动。充分利用校园宣传栏、

黑板报、墙报、电子显示屏、广播站、校园网等宣传阵地和形式，以

在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学生身边的案例为

主要内容，大力开展校园法治文化宣传活动，营造积极向上的校园文

化和法治环境。各班办好一期法制教育黑板报或墙报。

法制教育活动实施方案[篇7]班会主题：

踏好青春的每一步

活动目的：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、

懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社

会的稳定发展。

活动意义：

通过这次班会，我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培

养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学

校教育中的重要地位。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的

要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育,

营造良好的法制教育校园环境。

主要内容:

一、班主任谈话导入

给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。

解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。

二、班主任提出问题，学生讨论交流

班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案

例并结合班里的实际情况进行分析。

让学生讨论并列举身边不良行为，在讨论交流中理解什么是严重

不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。

列举青少年犯罪的自身原因

案例分析，向学生介绍相关法律

以小组为单位进行法律知识问答。

三、班主任组织学生集体宣誓

班主任提出殷切希望

我们郑重宣誓:从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，

提高法制意识,远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，

为社会和谐贡献力量。

活动小结：通过这次班会，同学们的心中都感触颇深，纷纷发表

自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都息息相关,

时时刻刻规范着我们的言行举止。现实生活中，人人都有梦想，都渴

望成功，都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就

是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声

笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子也在告诉我们,

告诉每一位学生，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学

生！要做好自我预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

法制教育活动实施方案【篇8】20_年12月4日是全国“—

普法”第x年法制宣传日。我校为切实开展好20_年""全国法制

宣传日活动，进一步推动我校法制教育工作的深入开展，根据具教育

局《关于开展20—年“12・4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》

文件精神，结合我校实际，制定我校"”法制宣传日活动实施方案:

一、活动主题

20_年""全国法制宣传日活动的主题为：“大力弘扬法治精神，

共筑伟大中国梦。”围绕这一主题，引导广大师生行使好公民的权利，

履行好公民的义务，依法维护好自身的合法权益；引导广大青少年学

习基本的法律知识，遵纪守法，努力学习，逐步培养法律素质，做合

格的公民，共筑伟大中国梦。

二、指导思想

采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在

全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣的社会

氛围，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦

营造良好社会环境。

三、时间安排

20_年“12全国法制宣传日系列宣传活动从11月中旬开始，

到12月中旬结束。

四、活动安排：

（一）成立领导小组：

组长：_（校长）

副组长：_（副校长）

组员：政教处和各班班主任。

（二）建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导，各相关

负责人、各班分工配合，将主题纳入活动计划。

（三）宣传任务及责任分工

1、11月30日（周五）下午，利用最后一节课时间邀请继业路派

出所黄警官为全校师生上一堂法制宣传课，以此作为法制宣传月活动

的正式启动，发出活动倡议。

2、12月2日（周一），利用升旗仪式的“国旗下讲话”内容为法

制宣传内容，学习部分法律知识。

3、在学校校讯通、宣传栏、“校园广播站”上增设法制宣传栏,

营造浓厚的法制宣传氛围。

4、全校教职员工通过政治学习，例会宣传学习有关法律法规，

采用集体学习和自学相结合的方式，对本校干部、教师、员工进行法

制知识宣传。

5、从12月4号起，各班收集资料出一期法制宣传黑板报。

6、各班主任利用每周一下午的班会时间，开展法制主题班会。

7、组织学生观看法制教育片、讲-法制故事、读法制名言等，在

我校学牛中，大力宣传法律知识，树立我校学牛的法律意识，养成学

法、知法、守法的好行为习惯。

以上活动由德育处时时监督，力求通过法律宣传活动真正增

强全师教职员工和学生的法律意识和法制观念。

五、活动要求

1、全体师生要高度重视，要注重实际效果，切实加强指导;要积

极动员广大师生支持和参与“124”全国法制宣传日宣传活动。

2、各班要将活动的过程性材料整理好，及时上交德育处归档。

法制教育活动实施方案【篇9】教学目的；

1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。

2、懂得应该自觉遵守交通法规。

教学过程:

一、导入随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通

安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通

法制观念，增强交通公德意识。

二、新课

1、认识交警。

(1)学生自读书。

(2)出示图片。

(3)学牛看图说说：谁是交通安全的维护者?你心目中的交警是什

么样的形象？

教师补充：交警是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们

是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往

的车辆和行人。只有服从交警的指挥，才会有良好的交通秩序，才能

保证车辆和行人的安全。

2^认识交通标志。

(1)课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，

能说说你们观察到了什么吗？

(2)出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，

并说出它的作用。

(3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，

应该怎样做？

(4)教师归纳

其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天

我们认识的只是其中几种常见的交通标志。

3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。

国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管

理条例》。

(1)出示图片

说出图片上行为的对与错，为什么？

(2)说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的？

(用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在

黑板上)

(3)请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。

(4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知

道？

老师提意；用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的

黑板报，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。

三、课堂小结

1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?

2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写

一条警示句。

法制教育活动实施方案【篇10】津北村在西津街道办事处

综治委的领导下，切实加强暑期青少年法制安全教育和积极预防青少

年违法犯罪，结合我村实际，制定如下计划：

一、成立以党总支书记为组长的.暑期青少年法制安全教育领导

组，结合关工协会工作，抽出专员负责暑期青少年法制安全教育工作。

二、广泛宣传贯彻《未成年人保护法》和《预防青少年犯罪法》

充分利用宣传栏、黑板报、图片、标语、发放宣传材料等多种宣传手

段，积极开展暑期法制安全教育宣传。

三、及时加强与家长、学校之间的联系，积极优化青少年成长环

境，进一步促进预防和减少青少年违法犯罪工作向纵深方向发展，认

真排除不稳定因素，把不稳定因素处理在萌芽之中。

四、广泛宣传公民道德教育和“八荣八耻”教育，有效促进广大

青少年的爱国热情，为祖国和人们努力读书。

五、积极宣传“远离毒品”教育和安全交通教育，过好一个健康、

活泼、有趣、丰富的暑期生活。

六、组织义务巡逻队进行重点地区的防治和保护，组织开展“青

少年维权岗”宣传活动和学校周边治安综合治理的宣传工作，把广大

青少年培养成，有文化、有素质、有纪律的一代新人。

法制教育活动实施方案【篇11]一、指导思想

以“我是法制小主人”为主题，以“12•4”全国法制教育日为

契机，深入开展校园法律文化节活动。增强师生的法制观念和学法、

知法、守法、用法的自觉性，积极营造浓厚的法制教育氛围。

二、活动主题

我是法制小主人

三、活动时间

20__年11月1日——12月25日

四、活动内容

1、完善校外法制教育体系：

法制副校长：李华兵（沙湾派出所副所长）

法制辅导员：朱海民（沙湾派出所）

2、各班上好法制教育课

3、中高年级安排一次模拟法庭活动

4、组织年级家长法制教育报告会

5、展示法制教育成果图片

6、各班组织学生观看法制专题片

7、年级间开展法律知识答题活动

8、各班开展“我是法制小主人”主题活动

9、给全校学生家长发一封有关法制宣传的信

五、活动形式

各班自主灵活利用班会、活动课等时间，通过组织开展专题班会、

知识竞赛、测试问答、现场演示、法制宣传等各种形式，认真落实法

制教育活动：

1、班主任对学生进行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中

华人民共和国预防未成年人犯罪法》两法的一次宣传和教育。

2、各班在板报合适的地方，布置一块法制教育的.专题知识宣传

栏目。

3、每班上一节法制教育活动课。（低年级可以组织以生动形象的

专题童谣表演为形式的创作活动，中高年级可以开展以案例剖析、坏

习惯与违法行为的关系探讨等为形式的教育活动。）

4、学校请法制副校长做一场法制教育专题报告。

5、组织学生开展“我是法制小主人”活动。

6、组织中高年级学生进行有关知识竞赛。

法制教育活动实施方案【篇12]一.教学目标：

1.让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，

珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社

会风尚。

2.用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。

二.召开日期：

11月19日下午第二节课。

三.具体过程：

1.会前由班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、

独奏等连成一体，班干部分工组织实施。

2.会中由班干部做主持人，按照事先安排进行各项活动。

3.会后由班主任肯定优点并指出不足之处。

四.效果评价

1.由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，

参与面较广，特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的

法制教育效果。

2.又由于是中预年级的学生，经验缺乏，考虑不周，有些节目

明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后老师经常性

的点拨指导。

法制教育活动实施方案【篇13】活动目的：

1、通过讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。

2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用

法的,自觉行为，学会利用法律保护自己。

3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规

范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良

好道德品质。

活动准备：

1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼

的美德少年的新闻。

2、学牛签名用布幕，笔。

3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。

4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。

5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。

活动过程：

1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。

（东城区方梦舒警官讲话）

2、给法制副校长佩戴红领巾。

3、法制副校长讲话。

4、由少先队辅导员带领学生宣誓。

（宣誓词：创建文明城市，从我做起。我要做到遵守学校纪律,

遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进游戏厅，做一个文明

守法的小公民，为创建全国文明城增光添彩。）

5、学生进行签名活动

6、校长进行总结，并讲话。

7、学生散会，自由向法制副校长请教；同时安排部分学生接受

电视台采访。

法制教育活动实施方案【篇14】为了进一步加强我校学生

的法制宣传教育。增强广大师生的法律意识和法制观念，促进青少年

健康成长，学校决定开展法制教育周活动：结合我校实际，特制定木

方案：

一、指导思想。

面向全体学生，积极推进我校师生法制教育工作，增强师生法律

意识和法制观念，提高他们明辩是非的能力，依法自我保护的能力、

预防违法犯罪的能力和抵御社会不良风气影响的能力。

二、教育活动主题。

增强法制观念，预防违法犯罪，构建和谐校园，服务科学发展。

三、组织领导。

1、组长：（校长）

2、副组长；

3、组员;、和高一高二年级班主任。

四、活动安排。

1、加强对老师法制教育，组织教职工学习有关《义务教育法》、

《未成年人保护法》《道路交通安全法》《中华人民共和国预防未成年

人犯罪法》等相关法规，掌握必要的教育法律法规知识。

2、上好一堂法制教育主题班会课，各班班主任要本周一第八节

开展一次法制教育主题班会课，要求准备学习材料并组织学生撰写心

得体会。

3、各班出刊一期普法教育专栏板报.学校宣传橱窗出刊普法教

育专栏，

4、组织一次以普法律教育为主要内容的书法、绘画比赛。各班

组织学生积极准备参赛作品于本周四前交到教育处，学校将组织专人

进行评选并进行表彰奖励。

5、学校将利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制

宣传教育的方法和形式，提高法制宣传教育的针对性和实效性。

五、活动要求。

1、高度重视，精心组织，各班要在学校统一安排下，逐步落实

本次活动的各项工作。

2、整合资源，综合治理。各班要把本次专项教育活动与“文明

校园”创建活动、“安全教育