下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年儿童编程合作甲方(合作方A):[甲方全称]法定代表人/负责人:[甲方负责人姓名]地址:[甲方地址]联系电话:[甲方联系电话]统一社会信用代码:[甲方统一社会信用代码]乙方(合作方B):[乙方全称]法定代表人/负责人:[乙方负责人姓名]地址:[乙方地址]联系电话:[乙方联系电话]统一社会信用代码:[乙方统一社会信用代码]鉴于甲方拥有专业的儿童编程教育资源、师资力量和技术支持,乙方拥有完善的线下推广渠道和场地资源,双方本着平等互利、优势互补的原则,经友好协商,就2025年度儿童编程合作事宜达成如下协议:第一条合作内容1.1甲方负责提供一套完整的儿童编程课程体系,包括但不限于课程大纲、教学课件、配套教材、练习题及相应的教学评估标准。该课程体系应适合不同年龄段儿童的认知水平,并符合国家相关教育政策要求。1.2甲方负责提供合作期间所需的编程教学设备,包括但不限于电脑、编程机器人、传感器等,并承担设备的维护和更新责任。设备清单及交付时间由双方另行确认。1.3甲方负责委派具备资质的编程教师为合作项目授课,并定期对乙方教师进行编程教学培训,以提升乙方整体教学水平。1.4乙方负责在[具体合作区域]范围内,利用自身渠道进行合作项目的市场推广和招生工作,包括但不限于线上宣传、线下活动、社区推广等。1.5乙方负责提供合作项目所需的场地,包括但不限于教室、活动室等,并确保场地符合教学要求。场地使用费用及维护责任由双方另行协商确定。1.6双方共同组建项目小组,负责合作项目的日常运营管理、教学质量的监控以及学员服务等工作。第二条合作期限2.1本合同合作期限为一年,自2025年1月1日起至2025年12月31日止。2.2合同期满后,若双方均有意继续合作,应提前一个月进行协商,并另行签订合作协议。第三条合作费用及收益分配3.1乙方应向甲方支付课程费,费用标准为[具体费用标准],支付方式为[具体支付方式]。3.2乙方应向甲方支付师资培训费,费用标准为[具体费用标准],支付方式为[具体支付方式]。3.3合作项目产生的收益,在扣除双方约定的成本费用后,按照以下比例进行分配:甲方[具体比例]%,乙方[具体比例]%。3.4收益结算方式为[具体结算方式],结算周期为[具体结算周期]。第四条双方的权利与义务4.1甲方的权利与义务4.1.1有权监督乙方的市场推广和招生行为,确保其符合合作方案及市场规范。4.1.2有权按照合同约定收取课程费、师资培训费及合作收益。4.1.3有义务按照合同约定提供课程体系、教学设备、师资培训及技术支持。4.1.4有义务定期向乙方提供教学指导和反馈,协助乙方提升教学质量。4.1.5有义务保护学员信息及商业秘密,不得泄露给任何第三方。4.2乙方的权利与义务4.2.1有权按照合同约定收取合作收益。4.2.2有义务按照合同约定进行市场推广和招生,并按时上报招生数据。4.2.3有义务提供符合教学要求的场地,并确保场地安全卫生。4.2.4有义务配合甲方进行师资培训,并选派合格的教师参与授课。4.2.5有义务妥善保管学员信息及商业秘密,不得泄露给任何第三方。第五条保密条款5.1双方同意,在本合同有效期内及合同终止后[具体年限]内,对合作过程中知悉的对方商业秘密、技术信息、学员信息等负有保密义务。5.2任何一方不得将上述保密信息用于本合同约定之外的任何目的,亦不得向任何第三方泄露。5.3违反本条约定的一方,应承担相应的法律责任,包括但不限于赔偿对方经济损失、承担违约责任等。第六条违约责任6.1任何一方违反本合同约定,均应承担违约责任,并赔偿由此给对方造成的损失。6.2若甲方未能按时提供课程体系、教学设备或师资培训,应承担相应的违约责任。6.3若乙方未能按时支付费用或完成市场推广任务,应承担相应的违约责任。6.4若任何一方泄露商业秘密,应承担相应的法律责任,包括但不限于赔偿损失、承担刑事责任等。第七条争议解决7.1双方应本着友好协商的原则解决合作过程中产生的任何争议。7.2协商不成的,任何一方均可向[具体仲裁委员会]申请仲裁。7.3仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。第八条合同生效及其他8.1本合同自双方签字盖章之日起生效。8.2本合同未尽事宜,由双方另行协商解决。8.3本合同一式[具体份数]份,甲乙双方各执[具体份数]份,具有同等法律效力。甲方(盖章):乙方(盖章)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 转正辅警考试试题及答案
- 在线考试系统的应用与推广
- 知识付费产品经理面试题及答案
- 老化测试工程师岗位老化测试风险评估含答案
- 航天科技工程师岗位面试题库含答案
- 广州港办公室主任管理能力考试题含答案
- 2025年区块链技术助力供应链透明化项目可行性研究报告
- 2025年AR技术在博物馆应用项目可行性研究报告
- 2025年银行金融科技应用项目可行性研究报告
- 2025年智能农业管理软件开发项目可行性研究报告
- 电商售后客服主管述职报告
- 2025昆明市呈贡区城市投资集团有限公司及下属子公司第一批招聘(12人)笔试考试参考试题及答案解析
- 受控文件管理流程
- GB/T 30341-2025机动车驾驶员培训教练场技术要求
- 2025年黑龙江省哈尔滨市中考数学真题含解析
- 2026年湖南现代物流职业技术学院单招职业技能考试题库附答案
- 河北省2025年职业院校嵌入式系统应用开发赛项(高职组)技能大赛参考试题库(含答案)
- 2025译林版新教材初中英语八年级上册单词表(复习必背)
- 企业微信基础知识培训
- 《房间空气调节器室内热舒适性评价方法》
- 2025秋期版国开电大本科《管理英语3》一平台综合测试形考任务在线形考试题及答案
评论
0/150
提交评论