初二生物（动物的运动）2026年下学期期中测试卷

初二生物（动物的运动）2026年下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)1.哺乳动物的运动系统主要是由以下哪些结构组成的（）A.骨和肌肉B.关节和肌肉C.骨、关节和肌肉D.骨和关节2.人体的运动系统中，起动力作用的是（）A.骨B.关节C.肌肉D.神经3.关节在运动中起什么作用（）A.动力B.杠杆C.支点D.调节4.下列关于骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（）A.B.C.D.5.屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A.收缩、收缩B.收缩、舒张C.舒张、收缩D.舒张、舒张6.下列动物的运动方式主要为飞行的是（）A.鸵鸟B.企鹅C.蝙蝠D.蚕蛹7.骨的基本结构包括（）A.骨膜、骨质和骨髓B.骨膜、骨髓和血管C.骨质、骨髓和神经D.骨干、骨髓、血管和神经8.骨折后骨能愈合，主要是由于（）内的成骨细胞能分裂产生新的骨组织。A.骨膜B.骨髓C.骨质D.关节软骨9.人体的骨骼分为（）A.中轴骨和附肢骨B.颅骨和躯干骨C.椎骨和肋骨D.上肢骨和下肢骨10.下列各项中正确的是（）A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C.动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成D.所有动物的体内都有骨骼11.当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和骨关节活动的情况是（）A.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直D.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直12.下列关于动物运动的意义的说法中正确的是（）A.有利于动物的存活B.有利于动物主动适应环境C.有利于动物生殖和繁衍种族D.以上说法都正确13.下列动物的运动方式与火箭的运动状态相似的是（）A.乌贼B.青蛙C.蝗虫D.鲫鱼14.下列关于动物运动的描述，正确的是（）A.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成B.只要运动系统完好，动物就能正常运动C..骨骼肌由肌腱和肌腹组成D.动物的运动仅靠运动系统来完成15.下列关于骨、关节、肌肉关系的模式图，正确的是（）A.B.C.D.16.人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是（）①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋A.③①②B.②③①C.①②③D.②①③17.下列动物中，运动方式都相同的一组是（）A.蝗虫、章鱼、袋鼠B.家燕、飞蛾、企鹅C.狗、猫、大象D.蝙蝠、青蛙、袋鼠18.下列关于动物运动方式的叙述中，错误的是（）A.动物的运动方式与其生活环境相适应B.动物的运动有利于它们获取食物和逃避敌害C.动物的运动方式多种多样D.动物的运动都需要借助骨骼和肌肉来完成19.关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有（）A.关节软骨和韧带B.关节头和关节窝C.关节软骨和滑液D.关节腔和滑液20.下列关于动物运动的叙述，错误的是（）A.动物的运动方式是多种多样的B.关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔C.人在做屈肘动作时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张D.哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配第II卷（非选择题共60分）21.（10分）请根据所学知识，回答下列问题：（1）哺乳动物运动系统的组成主要包括哪三部分？（2）骨与骨之间通过什么结构相连？其作用是什么？（3）肌肉在运动中起什么作用？22.（10分）观察下图，回答问题：（1）图中①表示的结构是什么？它有什么作用？（2）图中②表示的结构是什么？它的主要功能是什么？（3）图中③表示的结构是什么？它在运动中起到什么作用？23.（10分）在探究骨的成分和特性的实验中：（1）将鱼的肋骨浸泡在15%的盐酸中，过一段时间后，骨变得柔软，这是因为骨中的什么成分被溶解了？剩下的成分是什么？（2）将一段骨放在酒精灯上煅烧，观察到骨先变黑，后变成灰白色，最后变得脆硬。这说明骨中含有什么成分？烧掉的是什么成分？（3）通过这两个实验，可以得出骨的成分包括哪两部分？它们各自有什么特性？24.（15分）阅读以下材料，回答问题：材料：在一次野外考察中，同学们发现了一只受伤的野兔。野兔的前肢骨折，无法正常行走。同学们对野兔的运动方式和骨折情况进行了观察和分析。（1）野兔的运动方式主要有哪些？这些运动方式对它的生存有什么意义？（请在下方空白处作答）（2）野兔前肢骨折后，它的运动能力受到了怎样的影响？它可能会采取哪些措施来适应这种情况？（请在下方空白处作答）（3）从野兔骨折这件事，你能联想到人体在运动中应该注意什么？（请在下方空白处作答）25.（15分）阅读材料，回答问题：材料：小明在学习了动物的运动后，对动物的运动方式产生了浓厚的兴趣。他观察到不同动物的运动方式各不相同，有的动物善于奔跑，有的动物善于飞行，有的动物善于游泳等。他想探究动物的运动方式与它们的生活环境之间有什么关系。（1）请你帮助小明提出一个探究问题。（请在下方空白处作答）（2）针对你提出的问题，作出一个合理的假设。（请在下方空白处作答）（3）请设计一个简单的实验方案来验证你的假设。（请在下方空白处作答）答案：1.C2.C3.C4.C5.B6.C7.A8.A9.A10.B11.B12.D13.A14.C15.C16.A17.C18.D19.C20.C21.（1）骨;关节;肌肉。（2）关节;使骨连接牢固，使关节灵活。（3）动力作用。22.（1）关节头;使关节牢固。（2）关节囊;连接关节头和关节窝，分泌滑液。（3）关节腔;内有滑液，使关节灵活。23.（1）无机物;有机物。（2）无机物;有机物。（3）无机物和有机物;无机物使骨脆硬，有机物使骨柔韧。24.（1）奔跑、跳跃等。有利于逃避敌害