2025-2026年五年级科学（力与运动）上学期期末测试卷

2025-2026年五年级科学（力与运动）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)1.要使静止的物体运动起来，必须对物体（）。A.施加力B.施加重力C.施加弹力2.用同样大小的力推不同的物体，轻的物体（）。A.运动得慢B.运动得快C.没变化3.物体运动的快慢可以用（）来描述。A.时间B.速度C.路程4.下列物体中，（）是靠反冲力运动的。A.火车B.火箭C.汽车5.一个物体在另一个物体表面运动时，（）会阻碍物体的运动。A.重力B.摩擦力C.弹力6.下列哪种情况摩擦力最小（）。A.物体在光滑的平面上滑动B.物体在粗糙的平面上滑动C.物体在滚动7.弹簧测力计是利用弹簧（）的特征制成的。A.受力大，伸长长B.受力小，伸长长C.不受力也伸长8.坐在行驶的汽车里，以座椅为参照物，司机动了吗？（）A.动了B.没动C.不确定9.下列物体中，（）不是光源。A.月亮B.太阳C.点燃的蜡烛10.光在空气中是沿（）传播的。A.曲线B.直线C.折线第II卷（非选择题，共70分）1.填空题（每空2分，共20分）-力可以改变物体的（）和（）。-物体运动的方式主要有（）、（）、（）、（）等。-一个物体在另一个物体表面运动，有（）和（）两种方式。-物体的沉浮与物体的（）、（）和（）等因素有关。2.判断题（每题2分，共10分）-物体只有在力的作用下才能运动起来。（）-滚动摩擦力比滑动摩擦力小。（）-物体的形状改变了，一定是受到了力的作用。（）-物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力。（）-光是沿曲线传播的。（）3.简答题（每题10分，共20分）-怎样增大摩擦力和减小摩擦力？各举两例说明。-请解释一下什么是反冲力，并举例说明生活中利用反冲力的现象。4.实验题（20分）材料：一个小车、一个弹簧测力计、不同粗糙程度的平面（玻璃、木板、砂纸）实验步骤：-把小车放在玻璃平面上，用弹簧测力计水平拉动小车，记录弹簧测力计的示数。-把小车放在木板平面上，用弹簧测力计水平拉动小车，记录弹簧测力计的示数。-把小车放在砂纸平面上，用弹簧测力计水平拉动小车，记录弹簧测力计的示数。-比较三次弹簧测力计的示数大小。问题：-这个实验探究的是什么？（5分）-实验中要控制哪些条件相同？（5分）-从实验中可以得出什么结论？（10分）5.综合应用题（20分）材料：在一个光滑的水平桌面上，有一个小木块，小明用一个水平方向的力F去推它。问题：-小木块受到哪些力？这些力的方向是怎样的？（5分）-如果小木块在推力F的作用下做匀速直线运动，此时摩擦力的大小如何？（5分）-当小明增大推力F时，小木块的运动状态会怎样改变？为什么？（10分）答案：第I卷：1.A2.B3.B4.B5.B6.C7.A8.B9.A10.B第II卷：1.形状、运动状态；平动、转动、滚动、振动；滑动、滚动；重量、体积、形状。2.√、√、√、×、×。3.增大摩擦力方法：鞋底有花纹、汽车轮胎有花纹，是通过增加接触面粗糙程度增大摩擦力；下雪天在路面撒沙子、体操运动员手上涂镁粉，也是通过增加接触面粗糙程度增大摩擦力。减小摩擦力方法：给自行车轴加润滑油、在冰面上撒滑石粉，是通过使接触面变光滑减小摩擦力；安装滚珠轴承，是变滑动为滚动减小摩擦力。反冲力是物体通过分离出一部分物体，使另一部分向相反的方向运动的力。如火箭升空，燃料燃烧喷出气体，火箭就向相反方向运动；过年放的冲天炮，火药燃烧产生气体向后喷出，冲天炮就向上飞。4.探究不同粗糙程度平面上小车受到的摩擦力大小。要控制小车质量相同（或同一小车）、拉力方向相同、每次拉动的速度相同等。结论：接触面越粗糙，小车受到的摩擦力越大；接触面越光滑，小车受到的摩擦力越小。5.小木块受到重力，方向竖直向