保山学院《舞蹈概论》2025-2026学年第一学期期末试卷_第1页
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文档简介

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页保山学院《舞蹈概论》2025-2026学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、民间舞是各民族文化的重要组成部分,反映了不同地区的生活习俗和审美观念。以下关于民间舞的特点,哪一项描述不准确?()A.民间舞的动作和节奏通常与当地的劳动生产、宗教信仰等密切相关B.不同地区的民间舞在服装、道具和音乐上都有各自独特的风格C.民间舞的传承主要依靠民间艺人的口传身授,缺乏书面的记录和规范D.民间舞在发展过程中始终保持不变,原汁原味地传承了古代的舞蹈形式2、在舞蹈比赛的准备过程中,心理调适同样重要。以下哪种心理状态不太利于比赛发挥?()A.自信但不过于自负B.保持放松和专注C.过度紧张和焦虑D.以平常心对待比赛结果3、舞蹈中的动作流畅性对于舞蹈的美感至关重要。以下哪种方法可以提高动作的流畅性?()A.动作之间停顿明显B.注意动作的衔接和过渡,减少生硬感C.快速完成动作,不考虑细节D.频繁改变动作方向和速度4、舞蹈作品的创作需要考虑观众的审美需求和接受程度。以下哪种创作思路更能满足大多数观众的喜好?()A.追求高深的艺术表达B.贴近生活,富有情感C.过于抽象和难以理解D.完全模仿他人的作品5、舞蹈的节奏感训练对于舞者掌握不同风格的舞蹈至关重要。对于节奏感较弱的舞者,以下哪种训练方法更有助于提高?()A.多听不同类型的音乐B.减少音乐伴奏进行练习C.只练习一种节奏的舞蹈D.避免接触复杂的节奏6、舞蹈作品的创作需要考虑主题、情节和人物形象等多个方面。如果要创作一个以“梦想追逐”为主题的舞蹈作品,以下哪种情节设置更能吸引观众?()A.主人公一帆风顺地实现梦想B.主人公在挫折中不断努力最终实现梦想C.主人公放弃梦想选择平凡生活D.主人公从未尝试追求梦想7、对于儿童舞蹈教育,以下关于如何根据儿童的身心特点制定教学内容和方法的分析,哪一项是恰当的?()A.采用生动有趣、富有创意的教学方式,选择适合儿童年龄和能力的舞蹈动作和题材,培养儿童的兴趣和创造力,促进其身心发展B.儿童舞蹈教育采用与成人相同的教学方法和内容C.不考虑儿童的兴趣和能力,强制进行舞蹈训练D.儿童舞蹈教育只注重技能训练,忽略兴趣培养8、舞蹈中的姿态美包括身体的挺拔、舒展和优雅。以下哪种姿态不太符合舞蹈的要求?()A.含胸驼背B.挺胸抬头C.收腹提臀D.立腰拔背9、舞蹈的舞台布景可以增强视觉效果。对于一个表现大自然风光的舞蹈,以下哪种舞台布景更能让观众身临其境?()A.城市高楼大厦的背景B.绿色的森林和花朵C.抽象的几何图案D.黑色的幕布10、舞蹈教育对于培养学生的艺术素养和综合素质具有重要意义。在舞蹈教学中,以下哪种教学方法不太利于学生的学习和进步?()A.示范与讲解相结合B.鼓励学生自主创作和表达C.过于严厉的批评和指责D.提供多样化的学习资源和实践机会11、舞蹈表现力是舞者通过肢体语言传达情感和意境的能力。在表现欢快的情绪时,以下哪种舞蹈动作和表情的组合不太恰当?()A.轻快的跳跃动作和灿烂的笑容B.缓慢的伸展动作和忧郁的眼神C.灵活的旋转动作和兴奋的呼喊D.活泼的摆手动作和愉悦的神情12、在探讨舞蹈表演中的情感表达时,以下关于如何通过肢体语言和面部表情传递情感的技巧,错误的是()A.肢体动作的幅度、速度和力度可以反映不同的情感强度B.面部表情的细微变化能够增强情感表达的细腻度C.舞蹈表演中的情感表达完全依赖于舞者的天赋,无法通过训练提高D.舞者要将自身的情感体验与舞蹈作品的情感内涵相结合13、不同文化背景下的舞蹈有着独特的风格和象征意义。非洲舞蹈常常具有以下哪种特点?()A.动作优雅,节奏缓慢B.充满力量,节奏感强C.姿态柔美,情感细腻D.动作拘谨,形式单一14、在舞蹈表演中,与观众的眼神交流可以增强互动和感染力。当舞者想要表达自信时,眼神应该?()A.游离不定B.坚定直视C.低垂回避D.频繁眨眼15、舞蹈作品的创新需要在继承传统的基础上进行。以下哪种创新方式更能体现对传统的尊重和发展?()A.完全摒弃传统,追求全新的形式和内容B.在传统舞蹈元素中融入现代理念和技术C.简单重复传统舞蹈作品,不做任何改变D.借用其他艺术形式的元素,取代舞蹈本身的特点二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.有多个选项是符合题目要求的.)1、民间舞中的侗族舞蹈,芦笙是常用的乐器,舞蹈动作和谐优美,反映了侗族人民的生活场景和文化传统,这种表述是准确的。()2、古典舞的训练注重身体的柔韧性、力量和控制能力,舞者需要经过长期的艰苦训练才能达到较高的水平,而且古典舞的舞蹈动作往往具有严格的规范和标准,任何细微的偏差都可能影响舞蹈的质量,这种说法符合古典舞的特点吗?()3、芭蕾舞中的跳跃动作要求舞者具备强大的腿部力量和爆发力,在起跳时要迅速蹬地,空中姿态要优美,落地时要轻盈稳定,同时要注意与音乐的节奏相配合。()4、芭蕾舞中的大跳动作需要足够的腿部力量和爆发力,因此在训练大跳时,可以忽略身体的协调性和姿态的优美。()5、爵士舞中的转身动作只要能快速完成,身体的平衡和姿态可以忽略。()6、现代舞常常反映社会现实和人类的内心世界,通过独特的舞蹈语言和表现手法引发观众对社会问题和人性的思考,这种艺术价值是存在的。()7、在舞蹈教学中,教师应该注重培养学生的模仿能力,而创造力和个性的发展可以在学生掌握了一定的技巧后再进行培养。()8、在拉丁舞中,伦巴舞的节奏相对较慢,强调身体的线条和情感的表达,而恰恰舞的节奏较快,更注重舞步的敏捷和利落,因此伦巴舞比恰恰舞更容易掌握和表演。()9、拉丁舞中的快步舞节奏轻快,舞步灵活多变,需要舞者具备良好的节奏感和速度控制能力,展现出活泼愉悦的氛围。这个对于快步舞特点的说明是准确的。()10、芭蕾舞中的大跳动作,起跳的高度和距离是衡量动作质量的唯一标准,空中的姿态和落地的控制可以相对忽略。()11、在舞蹈教学中,及时给予学生正面的反馈和鼓励能够增强学生的自信心和学习积极性,促进学生的成长和进步。这种关于舞蹈教学中反馈鼓励作用的观点是合理的。()12、舞蹈的动作设计需要考虑人体的生理结构和运动规律,避免过度扭曲和超出身体极限的动作,以防止受伤并保证动作的美感。()13、在舞蹈团队表演中,个人的表现力比团队的默契和配合更为重要,即使团队协作不好,只要有个别舞者表现出色,整个表演依然精彩。()14、舞蹈的创作过程通常包括选题、构思、动作设计、排练和修改等环节。创作者需要在不断的实践和探索中,逐步完善舞蹈作品,使其达到理想的艺术效果。()15、舞蹈中的力量训练应该注重全身的均衡发展,包括上肢、下肢、核心等部位,避免出现力量不均衡的情况,这一说法是合理的。()三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析舞蹈作品中舞蹈与自然景观的融合方式,举例说明如何通过舞蹈展现大自然的美丽和力量。2、(本题5分)阐述舞蹈创编中如何根据不同的演出场地和观众需求进行创作,分析场地特点和观众心理对舞蹈创作的影响。3、(本题5分)探讨舞蹈教学中如何纠正学生的常见舞蹈错误,分析错误产生的原因和具体的纠正方法。4、(本题5分)分析舞蹈训练中步伐的重要性和常见步伐的训练方法,说明如何通过步伐的变化展现舞蹈的节奏和情感。5、(本题5分)分析爵士舞中不同风格流派的特点,如摇摆爵士、融合爵士等,

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