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文档简介

固始县公务员考试试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.我国第一部纪传体通史是()A.《汉书》B.《史记》C.《春秋》D.《资治通鉴》2.市场机制的核心是()A.竞争机制B.供求机制C.价格机制D.风险机制3.下列属于我国国家行政机关的是()A.人民法院B.人民检察院C.人民政府D.人大常委会4.我国货币政策的目标是()A.稳定物价B.充分就业C.平衡国际收支D.保持货币币值稳定,并以此促进经济增长5.下列属于我国公民基本义务的是()A.宗教信仰自由B.依法纳税C.政治自由D.人身自由6.社会主义核心价值观中,国家层面的价值目标是()A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.公平、正义、团结、友爱7.下列不属于行政决策的原则是()A.科学原则B.民主原则C.创新原则D.法制原则8.公文的成文日期一般是()A.领导人签发日期B.拟稿日期C.印发日期D.审核日期9.下列不属于政府职能的是()A.政治职能B.经济职能C.文化职能D.司法职能10.我国的根本政治制度是()A.人民代表大会制度B.多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度二、多项选择题(每题2分,共10题)1.下列属于宏观经济调控目标的有()A.促进经济增长B.增加就业C.稳定物价D.保持国际收支平衡2.我国公民的政治权利和自由包括()A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C.宗教信仰自由D.监督权3.下列属于行政监督体系内部监督的有()A.上级政府监督B.审计部门监督C.社会与公民监督D.监察部门监督4.公文的特点有()A.法定性B.政策性C.实用性D.规范性5.政府的经济职能包括()A.宏观调控职能B.市场监管职能C.社会管理职能D.公共服务职能6.下列属于我国民族自治地方的有()A.自治区B.自治州C.自治县D.民族乡7.下列属于社会主义市场经济体制基本框架的有()A.现代企业制度B.市场体系C.宏观调控体系D.收入分配制度和社会保障制度8.下列属于公共政策的功能的有()A.导向功能B.调控功能C.分配功能D.管理功能9.下列属于公文语言特点的有()A.准确B.简洁C.庄重D.平实10.下列属于公务员应当履行的义务有()A.模范遵守宪法和法律B.按照规定的权限和程序认真履行职责C.全心全意为人民服务,接受人民监督D.清正廉洁,公道正派三、判断题(每题2分,共10题)1.哲学是科学的世界观和方法论。()2.政府职能的实施主体是各级国家机关。()3.公民的民事权利能力一律平等。()4.公文的版记部分包括抄送机关、印发机关和印发日期等。()5.市场经济具有盲目性、自发性和滞后性的缺陷。()6.我国的国家结构形式是单一制。()7.行政决策的主体是国家行政机关及其工作人员。()8.所有的公文都需要标注主送机关。()9.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。()10.公务员的考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。()四、简答题(每题5分,共4题)1.简述政府职能的特点。答:政府职能具有公共性,为社会公共事务服务;法定性,由法律规定;执行性,执行国家意志;强制性,以国家强制力为后盾;动态性,随环境变化调整;多样性,涵盖多领域事务。2.简述行政决策的程序。答:先发现问题、确定目标,接着进行调查研究、拟定方案,之后对方案进行评估选优,然后组织实施决策,最后对决策执行情况进行监督和评估,根据结果调整完善。3.简述公文写作的基本要求。答:内容上要合法、真实、明确;格式上要符合规范、完整;语言要准确、简洁、庄重、平实;行文关系要明确,遵循规则;同时要及时高效完成写作。4.简述社会主义市场经济体制的基本特征。答:以公有制为主体、多种所有制共同发展;以按劳分配为主体、多种分配方式并存;能把国家宏观调控和市场调节结合,发挥两者长处,以实现共同富裕为目标。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何提高政府的行政效率。答:可通过科学合理设置政府机构,明确职责分工,避免职能交叉。加强公务员队伍建设,提高人员素质和业务能力。运用现代信息技术,推进政务信息化,简化办事流程,减少审批环节和时间。2.讨论如何加强公民的法治意识。答:加强法治宣传教育,通过学校教育、社区活动等普及法律知识。树立司法公正权威,让公民感受法律公平正义。政府带头守法,营造良好法治氛围。鼓励公民参与法治实践,增强对法律的认识和运用能力。3.讨论如何促进区域经济协调发展。答:加强区域间基础设施建设,促进要素流动。实施差异化区域政策,发挥各地比较优势。加强区域合作,实现产业协同发展。加大对落后地区扶持,促进资源合理配置,缩小区域差距。4.讨论公务员应如何践行职业道德。答:公务员要忠于职守,认真履行职责。坚持为人民服务,密切联系群众。做到清正廉洁,杜绝以权谋私。秉持公平公正,依法办事。不断提升自身素质,加强学习,提高业务能力和道德修养。答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.D5.B6.A7.C8.A9.D10.A二、多项选择题1.A

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