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初中升学考试试卷及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.确凿(záo)菜畦(wā)B.骊歌(lí)炽痛(zhì)C.祈祷(qí)脑髓(suǐ)D.嗥鸣(áo)亘古(gèn)2.下列词语书写无误的一项是()A.懊悔屏嶂B.懊悔鞠躬尽瘁C.撺掇妇儒皆知D.懊悔锋芒必露3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。C.《卖油翁》作者是北宋政治家、文学家欧阳修,唐宋八大家之一。D.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《世说新语》。6.下列对诗歌理解有误的一项是()A.《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声”,一个“暗”字,传达出笛声隐隐约约、断断续续的特点。B.《逢入京使》中“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”,这两句诗抓住一闪而过的生活片段,以平实的语言,表达了诗人对家乡亲人的思念之情。C.《晚春》中“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”,诗人通过对“杨花榆荚”的描写,直接表达了对它们的嘲讽。D.《竹里馆》中“深林人不知,明月来相照”,描绘出一幅清幽、宁静的画面,表现了诗人宁静、淡泊的心境。7.若点A(m,3)与点B(2,n)关于y轴对称,则m+n的值是()A.1B.-1C.5D.-58.已知一个多边形的内角和是900°,则这个多边形是()A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形9.函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象如图所示,则关于x的不等式kx+b>0的解集是()A.x>0B.x<0C.x<2D.x>210.在△ABC中,∠C=90°,sinA=3/5,BC=6,则AB的长是()A.4B.6C.8D.10二、多项选择题(每题2分,共10题)1.下列关于文学名著的表述,正确的有()A.《骆驼祥子》中,祥子经历了三起三落,由一个自尊好强、吃苦耐劳的人逐渐变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。B.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金在朱赫来的影响下,走上了革命道路。C.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺深入延安等革命根据地,根据实地调查和采访写的一本书。D.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。2.下列关于修辞手法的判断,正确的有()A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(拟人)B.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”(排比、比喻)C.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(排比、拟人)D.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(比喻、拟人)3.下列关于文言文实词解释,正确的有()A.“愿为市鞍马”中“市”意思是“买”。B.“但当涉猎”中“但”意思是“但是”。C.“赏赐百千强”中“强”意思是“有余”。D.“徐以杓酌油沥之”中“徐”意思是“慢慢地”。4.下列关于几何图形的说法,正确的有()A.三角形的内角和是180°。B.平行四边形的对边相等。C.矩形的对角线互相垂直。D.圆的周长公式是C=2πr(r是半径)。5.下列关于一次函数性质的描述,正确的有()A.一次函数y=kx+b(k≠0),当k>0时,y随x的增大而增大。B.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线。C.一次函数y=kx+b(k≠0),当b>0时,函数图象与y轴的交点在x轴上方。D.若一次函数y=k₁x+b₁与y=k₂x+b₂的图象平行,则k₁=k₂且b₁≠b₂。6.下列关于实数的说法,正确的有()A.无理数是无限不循环小数。B.0是最小的实数。C.数轴上的点与实数一一对应。D.一个正数有两个平方根,它们互为相反数。7.下列关于力的说法,正确的有()A.力是物体对物体的作用。B.物体间力的作用是相互的。C.力可以改变物体的运动状态。D.力可以使物体发生形变。8.下列关于电流、电压、电阻的说法,正确的有()A.导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。B.电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。C.电阻是导体对电流阻碍作用的大小,与导体的材料、长度、横截面积等因素有关。D.一段导体的电阻与其两端的电压成正比,与其通过的电流成反比。9.下列关于光合作用和呼吸作用的说法,正确的有()A.光合作用的原料是二氧化碳和水。B.呼吸作用的产物是二氧化碳和水。C.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量。D.植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用。10.下列关于生态系统的说法,正确的有()A.生态系统由生物部分和非生物部分组成。B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。C.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。D.生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有一定限度的。三、判断题(每题2分,共10题)1.“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”出自南宋志南和尚的《绝句》。()2.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著,由北宋史学家司马光主编。()3.一个数的绝对值一定是正数。()4.三角形的外角和是360°。()5.一次函数y=-2x+3中,y随x的增大而增大。()6.导体的电阻只与导体的长度和横截面积有关。()7.植物的蒸腾作用能促进根对水分的吸收以及水分和无机盐的运输。()8.动脉血管里流的都是动脉血,静脉血管里流的都是静脉血。()9.有性生殖和无性生殖的本质区别是是否有两性生殖细胞的结合。()10.保护环境只是政府和环保部门的责任,与我们中学生无关。()四、简答题(每题5分,共4题)1.简述《骆驼祥子》中祥子三起三落的具体情节。答:一起:祥子来到北平当人力车夫,苦干三年买了新车;一落:车被大兵抢走。二起:卖骆驼,拼命拉车攒钱准备再买车;二落:钱被孙侦探敲诈走。三起:虎妞给祥子买了车;三落:为葬虎妞卖车。2.简述在直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与性质。答:当k>0时,图象从左到右上升,y随x增大而增大;当k<0时,图象从左到右下降,y随x增大而减小。b决定图象与y轴交点位置,b>0时,交点在y轴正半轴;b<0时,交点在y轴负半轴。3.简述绿色植物光合作用的意义。答:制造有机物,为自身和其他生物提供食物来源;将光能转化为化学能并储存,是能量的根本来源;吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气中碳氧平衡。4.简述氢氧化钠的化学性质。答:能与酸碱指示剂反应,使酚酞变红,石蕊变蓝;能与某些非金属氧化物反应,如与二氧化碳反应生成碳酸钠和水;能与酸发生中和反应;能与某些盐反应,如与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的形象对我们的启示。答:保尔坚韧、勇敢、为理想献身的精神值得学习。启示我们在面对困难时要坚强不屈,树立远大理想并为之不懈奋斗,在挫折中磨炼意志,实现人生价值。2.讨论在现实生活中,如何运用一次函数解决实际问题。答:可先根据实际情况建立一次函数模型,找出变量间关系。如成本与产量、路程与时间等问题。通过分析函数性质,确定最优方案,如利润最大化、成本最小化等。3.讨论生态平衡的重要性以及如何维护生态平衡。答:生态平衡是生态系统稳定发展的基础,能保障生物生存、提供资源、促进物质循环。维护要保护生物多样性,合理利用资源,减少污染,控制人类活动对生态的破坏。4.讨论如何提高语文阅读能力。答:多读不同体裁、题材的作品,积累词汇和语言表达。学会精读,分析结构、主题等。做阅读笔记,记录感悟疑问。还要与他人交流阅读心得,提升理解分析能力。答案一、单项选择题1.C2.B3.C

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