6.1 学无止境课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

6.1学无止境

第三单元

走向未来的少年

第六课

我的毕业季

01/我们应怎样积极面对当下的学习？02/为什么要在实践中学习？03/★怎样在实践中学习？04/终身学习需要养成的哪几个习惯？积极面对当下的学习第一目探究一：我们应怎样积极面对当下的学习？①.面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。探究一：我们应怎样积极面对当下的学习？

思考：1.漫画都共同反映了什么现象？

2.我们应如何正确对待这种现象？考试焦虑②.有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。正确对待压力耶克斯﹣多德森定律揭示了压力与表现的关系有的同学认为学习压力越大越好，动力越足；有的同学认为学习压力越小越好，会变得更轻松。你怎样看待两种观点？压力要适度！P68缓解考试压力的方法探究一：我们应怎样积极面对当下的学习？③：学习应该成为我们的一种生活方式。为什么学习应该成为我们的一种生活方式？①.人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的

。（对人类）②.学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。（对青少年）1.我们怎样积极面对当下学习？P67-69①②③①.面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。②.有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。③.学习应该成为我们的一种生活方式。名言朗读，知道理1、行是知之始，知是行之成。——陶行知2、心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。——颜元3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游4、力行而后知之真。——王夫之5、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。——刘向6、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——荀子这些名言说明了什么道理？知行合一！！！只重视书本知识，而不坚持实践中学习、或不重视书本知识，只重实践说法是片面的。在实践中学习第二目探究二：为什么要在实践中学习？①.实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。②.在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。③.学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。2.为什么要在实践中学习？P69-70①②③探究三：怎样在实践中学习？社会调查志愿服务科学实验博物馆参观劳动实践研学旅行①.我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。②.我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。60岁学识字,

75岁学写作,

80岁学画画。到了82岁,她已经写下近60万字,画了上百幅画,出版了五本书。..黑龙江省绥化市，“传奇奶奶”姜淑梅用自己精彩的后半生,实现了从“文盲”到“网红作家”的“逆袭”

,让人们从这个“活到老、学到老”的普通老人身上看到了人生难以预测的潜能,以及岁月和时代给予她的馈赠。“传奇奶奶”——姜淑梅③.必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。P72终身学习的习惯3.怎样在实践中学习？P70-71①②③①.我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。②.我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。③.必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。课堂小结2、为什么要在实践中学习？3、怎样在实践中学习？1、如何积极面对当下的学习？我的毕业季积极面对当下的学习在实践中学习当堂训练——知识检测1.针对漫画中同学考试焦虑的情况，你的合理建议是()A.三分实力，七分运气,听天由命B.增加学习难度,积极备考C.要克服一切考试压力，放轻松一点D.要树立正确的考试观念，理智面对D当堂训练——知识检测2.到了初三，考试焦虑现象更加明显。某课题小组通过对100位同学的调查，发现考试成绩与本人考试焦虑之间是有内在联系的，并得出下面曲线图。该图说明()A.考试焦虑越强，考试成绩越理想，二者成正比关系B.考试焦虑越弱，考试成绩越理想，二者成反比关系C.要克服考试焦虑，就要树立正确的考试观D.考试焦虑适中时，最有利于提高考试成绩D当堂训练——知识检测3.当今社会，终身学习已经成为一种生活方式，它既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。下列语句体现这一理念的有()①艰难困苦，玉汝于成②活到老，学到老③吾生有涯，而知无涯④学而不思则罔，思而不学则殆A.①② B.③④ C.①④ D.②③D当堂训练——知识检测4.“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水