高中一年级英语语法专项练习题

高中一年级英语语法专项练习题高中一年级是英语语法体系构建的关键阶段，这一时期的语法学习既承接初中基础，又为后续深化学习奠定框架。本专项练习围绕高一核心语法点设计，涵盖时态与语态、定语从句、名词性从句及非谓语动词等模块，通过分层练习帮助学生巩固知识、提升应用能力。建议结合课堂笔记，先独立完成练习，再对照解析梳理思路，逐步形成语法思维。模块一：时态与语态（核心考点：5大基础时态+被动语态基本结构）知识点梳理高一阶段需熟练掌握：一般现在时：表常态、真理、计划（时间标志：usually,often,everyday等）；一般过去时：表过去动作/状态（时间标志：yesterday,lastweek等）；现在进行时：表此刻/现阶段进行（时间标志：now,listen,look等）；一般将来时：表未来动作（结构：will/shall/begoingto+do）；现在完成时：表“已完成”或“对现在影响”（结构：have/has+过去分词，时间标志：for/since,already,yet等）；被动语态：核心结构为“be+过去分词”，需结合时态变化be动词（如一般现在时被动：am/is/are+done；一般过去时被动：was/were+done）。专项练习题一、时态填空（用所给动词的适当形式填空）1.Heusually______(go)toschoolbybike,butyesterdayhe______(take)thebusbecauseoftherain.2.Listen!Someone______(knock)atthedoor.Goandseewhoitis.3.Bytheendofthismonth,we______(finish)thefirstmoduleofourtextbook.4.She______(live)inthiscityforfiveyears,sosheknowseverycornerofit.5.Thenewlibrary______(build)lastyearandnowit______(use)bystudentseveryday.二、语态转换（将主动句改为被动句，保持原意不变）1.PeoplespeakEnglishinmanycountries.→English____________inmanycountries.2.Theteachergaveusalotofhomeworkyesterday.→Alotofhomework__________________usbytheteacheryesterday.模块二：定语从句（核心考点：关系代词who/whom/whose/which/that的辨析）知识点梳理定语从句用于修饰名词/代词（先行词），关系代词在从句中充当主语、宾语或定语：who/that：指人，作主语/宾语（who更常用作人主语，that可指人/物）；whom/that：指人，作宾语（whom为宾格，非正式语境可用who/that代替）；whose：指人/物，作定语（表所属关系）；which/that：指物，作主语/宾语。专项练习题一、关系代词填空1.Thegirl______isstandingatthedoorismysister.(who/which/whose)2.Thisisthebook______Iborrowedfromthelibrarylastweek.(that/whom/whose)3.Theman______carwasstolenyesterdayisapoliceman.(who/whose/which)4.Wevisitedthemuseum______wasbuiltinthe1920s.(which/whom/that)二、句子合并（用定语从句合并两个简单句）2.Thehouseisveryold.Weliveinthehouse.→Thehouse__________________isveryold.模块三：名词性从句（核心考点：宾语从句的连接词与语序；主语从句的基本结构）知识点梳理宾语从句：作及物动词/介词的宾语，连接词分三类：陈述事实用that（可省略）；表疑问（是否）用if/whether；表疑问（具体内容）用what/where/when等特殊疑问词；语序要求：陈述语序（即“连接词+主语+谓语”）。主语从句：作句子主语，常用“It+be+形容词/名词+that从句”结构（It为形式主语，避免头重脚轻）。专项练习题一、宾语从句填空（选填that/if/whether/what/when）2.Shetoldme______shehadfinishedherhomework.3.Canyoutellme______timethemeetingwillstart?4.Theteacheraskedus______wewereinterestedinEnglish.二、主语从句改写（用It作形式主语改写句子）1.Thathepassedtheexamsurprisedusall.→__________________thathepassedtheexam.2.Whethertheywillgocampingdependsontheweather.→________________________whethertheywillgocamping.模块四：非谓语动词（核心考点：不定式todo的基本用法）知识点梳理高一阶段重点掌握不定式（to+动词原形）：作目的状语：表“为了……”（如：Togetgoodgrades,hestudieshard.）；作宾语：部分动词后接不定式（如：want,hope,plan,decide+todo）；作宾语补足语：如ask/tellsb.todosth.专项练习题一、不定式填空（用所给动词的不定式形式填空）1.Sheplans______(visit)hergrandparentsnextweekend.2.______(improve)hisEnglish,hejoinstheEnglishclub.3.Theteacheraskedus______(notbe)lateforclass.4.Ihavealotofhomework______(do)tonight.二、句子改错（找出非谓语动词使用错误并改正）1.Hewantsgoingtothecinemawithhisfriends.→__________________________________2.TolearnEnglishwell,practicingeverydayisnecessary.→__________________________________综合练习题（限时20分钟）一、单项选择1.Theboy______isplayingbasketballoverthereismyclassmate.A.whichB.whoC.whoseD.whom2.Iwonder______hecanfinishtheworkontime.A.thatB.ifC.whatD.where3.Thenewbridge______lastyear.Nowit’sveryconvenientforus.A.builtB.wasbuiltC.hasbuiltD.isbuilding4.She______inthisschoolsinceshegraduatedfromcollege.A.teachesB.taughtC.hastaughtD.willteach5.______isimportantforus______Englishwell.A.It;tolearnB.That;learningC.This;tolearnD.It;learning二、完成句子（根据中文提示，用所学语法完成句子）1.他昨天借给我的那本书非常有趣。（定语从句）Thebook__________________yesterdayisveryinteresting.2.我们不知道他是否会参加明天的会议。（宾语从句）Wedon’tknow________________________themeetingtomorrow.3.为了赶上早班车，他今天早上起得很早。（不定式作目的状语）__________________theearlybus,hegotupveryearlythismorning.答案与解析模块一：时态与语态一、时态填空1.goes;took（usually表常态→一般现在时；yesterday→一般过去时）2.isknocking（Listen!提示此刻进行→现在进行时）3.willhavefinished（Bytheendofthismonth表“到本月底”→将来完成时）4.haslived（forfiveyears表时间段→现在完成时）5.wasbuilt;isused（lastyear→一般过去时被动；now→一般现在时被动）二、语态转换1.isspoken（一般现在时被动：am/is/are+done）2.wasgivento（一般过去时被动：was/were+done；give的被动结构为begiventosb.）模块二：定语从句一、关系代词填空1.who（先行词girl指人，从句缺主语→who）2.that（先行词book指物，从句缺宾语→that/which）3.whose（先行词man，从句中car前缺定语→whose表所属）4.which/that（先行词museum指物，从句缺主语→which/that）二、句子合并1.whowon（先行词boy指人，从句缺主语→who；win的过去式为won）2.wherewelive（先行词house指物，从句中livein缺地点状语→用where引导）模块三：名词性从句一、宾语从句填空1.whether（与ornot连用→whether）2.that（陈述事实→that，可省略）3.what（问具体时间→whattime）4.if/whether（问是否感兴趣→if/whether）二、主语从句改写1.Itsurprisedus（It作形式主语，代替that从句）2.Itisnotclear（It作形式主语，原句“是否去露营取决于天气”→“是否去露营这件事还不清楚”）模块四：非谓语动词一、不定式填空1.tovisit（plantodosth.→计划做某事）2.Toimprove（表目的→不定式作状语，句首大写）3.nottobe（asksb.nottodosth.→要求某人不要做某事）4.todo（havesth.todo→有某事要做，不定式作后置定语）二、句子改错1.going→togo（wanttodosth.→想要做某事）2.practicing→topractice（Tolearn...为目的状语，主句主语应为不定式结构）综合练习题一、单项选择1.B（先行词boy指人，从句缺主语→who）2.B（wonder后表“是否”→if）3.B（lastyear→一般过去时被动→wasbuilt）4.C（since引导的时间状语→现在完成时→hastaught）5.A（Itis+adj