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文档简介

社会工作者访谈记录规范在社会工作服务中,访谈记录是捕捉服务对象真实状态、梳理需求与资源的核心载体,其规范性直接影响服务成效与专业伦理的践行。一份严谨的访谈记录,既是服务过程的“存档镜”,也是专业判断的“决策锚”。以下从访谈前、访谈中、访谈后及质量核查四个维度,梳理访谈记录的核心规范。一、访谈前:目标锚定与伦理准备访谈记录的“精准度”,始于前期的目标锚定与伦理筹备。(一)明确访谈目标根据服务场景(个案辅导、社区调研、政策倡导等),清晰界定访谈核心诉求。例如:个案访谈需聚焦困境成因(如“失业后经济压力如何影响家庭关系”)、支持系统(如“是否有亲属/社区资源可联动”);社区调研访谈则需挖掘群体需求(如“老年群体对社区食堂的期待”)、资源分布特征(如“闲置空间的使用意愿”)。目标的明确性为记录方向提供锚点,避免内容偏离核心议题。(二)工具与流程筹备1.记录工具合规性:录音设备需提前征得服务对象书面同意(特殊情况如紧急危机干预,需事后24小时内补签),并说明“录音仅用于记录整理,不对外泄露”;纸质记录表格应包含基础信息(时间、地点、对象特征)、访谈主题、记录人等要素,确保信息可追溯(示例:“访谈对象:张女士,52岁,独居;主题:低保申请受阻的困境梳理”)。2.伦理告知与知情同意:以通俗易懂的语言说明访谈目的、记录用途、保密原则(如“您的个人信息仅用于本次服务分析,我们会隐去可识别身份的细节”),并签署《访谈知情同意书》,明确双方权利义务(如“服务对象有权随时终止访谈,记录仅用于机构内部服务评估”)。二、访谈中:即时记录的“三维”规范访谈中的记录需平衡“客观性、完整性、准确性”,还原服务对象的真实状态。(一)客观描述:事实与主观的边界记录需严格区分“服务对象陈述的事实”与“记录者的主观判断”。例如:应记录:“服务对象称‘近三个月因失业导致房租拖欠,曾向社区申请救助未获回应’”;忌记录:“服务对象懒惰导致生活困境,社区救助效率低”(主观判断易偏离专业立场)。对服务对象的非语言信息(如沉默、哽咽、肢体紧绷),需用括号标注(如“服务对象沉默约10秒后,哽咽道:‘我真的没办法了’”),为后续分析提供情绪线索。(二)内容完整性:需求与资源的全景呈现记录需覆盖三类核心信息,形成“问题-资源-需求”的逻辑闭环:背景性信息:家庭结构、经济状况、社会支持网络(如“独居,每月低保金800元,唯一亲属为外地务工的弟弟”);核心诉求与困境:精准捕捉表述重点(如“希望获得就业技能培训,优先考虑家政行业”);过往经历与资源:曾接受的服务、自身能力(如“有烹饪经验,曾在餐馆工作半年”),为介入策略提供依据。(三)语言准确性:专业与通俗的平衡术语使用:符合社会工作专业规范(如“社会支持网络”“赋权”),但需避免过度晦涩(如将“家庭关系紧张”表述为“家庭系统互动存在冲突”时,需确保服务对象原意未被扭曲);口语转写:保留原意,如将“我没钱吃饭了,日子过不下去”整理为“服务对象表述经济困境导致基本生活保障受影响”,需确保语义无偏差;疑问澄清:对模糊信息(如“大概欠了几千块”)标注“金额待确认”,当场澄清政策类疑问(如“服务对象称‘社区说不符合低保条件’,具体政策依据待核实”)。三、访谈后:整理归档的“闭环”管理访谈后的整理与归档,是将“碎片化记录”转化为“服务资源”的关键环节。(一)记录的即时优化访谈结束后24小时内,结合录音(或回忆)补充细节:补充服务对象的情绪变化(如“提到子女时,声音由哽咽转为平静”);标注关键表述的上下文(如“‘社区不管我’的表述,是在讲述申请救助被拒后的情绪宣泄”);对存疑信息(如“曾被家暴”但未详述),标注“需后续访谈核实”。(二)系统化整理流程1.转录与编码:逐字转录录音(保留语气词以还原场景,如“服务对象叹气后说:‘唉,没人帮我’”),并对内容分类编码(如用“需求-就业”“资源-家庭支持”等标签标注段落,便于后续检索)。2.审核与修正:自我审核后,提交督导或资深社工复核,重点检查:逻辑连贯性(如“失业”与“经济困境”的因果关系是否清晰);伦理合规性(是否泄露隐私信息,如“张女士”是否应隐去姓氏)。(三)归档与保管要求1.存储安全:电子记录需加密存储(设置访问密码、定期备份),纸质记录放入带锁档案柜,符合《个人信息保护法》《社会工作服务机构档案管理规范》要求。2.保管期限:个案服务记录建议保存至服务结束后至少5年(或按机构规定),社区调研记录根据研究周期确定,确保历史数据可追溯。3.查阅权限:仅限机构内授权人员查阅,查阅时需登记“查阅人、时间、用途”,禁止非必要复制、传播(如“实习生小李因个案督导需要,于2024年X月X日查阅张女士访谈记录”)。四、质量核查:规范落地的“最后防线”通过多维度核查,确保记录的真实性、逻辑性与伦理合规性。(一)真实性核查随机抽取10%-20%的访谈记录,对比原始录音(或服务对象回访),核查是否存在篡改、遗漏。例如:若录音中服务对象提到“曾被家暴”,记录中未体现则需修正。(二)逻辑性与专业性检查逻辑性:检查内容是否矛盾(如“称无经济来源”却“频繁购买奢侈品”),标注疑问并进一步核实;专业性:确保记录符合社会工作价值观(无歧视性表述、尊重服务对象自决权),术语使用准确(如“赋权”需体现服务对象的主动参与,而非“替其做决定”)。(三)伦理合规性复审重点检查:知情同意书签署情况;隐私信息处理(如是否隐去服务对象姓名、住址等可识别信息);记录用途是否超出知情同意范围(如“用于学术研究”需额外征得同意)。结语:规范记录,赋能专业实践社会工作者的访谈记录,不仅是“服务过程的存档”,更是“专业判断的依据、服务优化的起点”。通过

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