2025~2026学年山东省九五高中协作体高三上学期10月质量检测生物试卷

2025~2026学年山东省九五高中协作体高三上学期10月质量检测生物试卷一、单选题(★★)1.下列列举的事实或实验证据中、哪一项不能作为支持“细胞是生命活动的基本单位”这一生物学概念的依据（）

A．将细胞内的酶提取出来后，也可发挥催化作用B．大熊猫繁殖后代的过程需要生殖细胞的参与C．病毒没有细胞结构，但其繁殖过程要在宿主细胞内完成D．破坏蓝细菌的光合片层之后，蓝细菌无法正常生长、分裂(★★★)2.促炎症因子IL-1β是第一个被发现，同时也是研究最多的非经典分泌（其合成与分泌完全不依赖内质网和高尔基体）蛋白。IL-1β可通过Ⅲ型途径进行分泌：Ⅲ型途径中，成熟型IL-1β会被运送到一个囊泡中并进入自噬体的双层膜结构之间，最终通过分泌型自噬分泌到细胞外（如下图）。下列叙述正确的是（）

A．IL-1β可被囊泡膜上的受体分子直接识别B．吞噬泡形成自噬体的过程要依赖生物膜的结构特性C．自噬体必须与多囊泡体形成双层囊泡，才能将IL-1β分泌出去D．IL-1β进入双层膜之间，根据磷脂分子的极性可知IL-1β是疏水的(★★★)3.核输入和核输出是细胞核与细胞质之间分子运输的核心机制。这一过程通过核孔复合体高效完成，确保了细胞信号传递和生长分化等关键活动的正常进行。相关物质必须借助GTP酶系统才能进出核孔。下列说法正确的是（）

A．物质通过核孔进出细胞核的过程都属于主动运输B．理论上代谢越旺盛的细胞，核孔的数量应该越多C．运输涉及GTP的水解与生成，从整体来看不消耗能量D．大分子化合物能否通过核孔复合体主要取决于分子的直径(★★★)4.当蒸腾过强时，叶片失水，保卫细胞（细胞壁内侧厚，外侧薄）失水气孔关闭，这种关闭称为水被动关闭。植物在缺水胁迫下，会激活离子通道，使K+，Cl-等离子外流，进而引起保卫细胞失水气孔关闭，这种关闭称为水主动关闭。下列叙述错误的是（）

A．蒸腾过强会导致光反应缺水，这是光合速率下降的主要原因B．保卫细胞吸水时，会使细胞壁外侧弯曲，气孔会因此而张开C．K+，Cl-等通过离子通道外流属于被动运输，不消耗能量D．K+，Cl-等离子进细胞与出细胞所依赖的转运蛋白类型有差异(★★★★)5.高盐胁迫下，植物产生的H2O2等会损害植物细胞。此时ATI基因编码的ATI蛋白通过与Gβ蛋白结合，能抑制植物细胞膜上的PIP2S（植物水通道蛋白，可转运H2O2）蛋白磷酸化，降低H2O2外排，其机制如图所示。下列叙述正确的是（）

A．水分子进出细胞主要是通过自由扩散B．H2O2和H2O都能通过PIP2S，说明PIP2S没有特异性C．ATI基因的表达会使细胞内H2O2增多、H2O2可能激活抗盐响应D．若能提高植物细胞内过氧化氢酶的表达，降低H2O2含量，可解除高盐胁迫(★★★★)6.反应底物从常态转变为活跃状态所需的能量称为活化能。如图为一定量的底物X反应生成Y的过程示意图（a、b为两种催化剂）。下列分析错误的是（）

A．如果底物的初始温度较高，其所需要的活化能将降低B．若a与b均是催化剂，且a为一种无机催化剂，b可能为酶C．若提高b的含量,可能会加快反应速度,但不会改变E1D．X生成Y的过程是一种放能反应，催化剂不会改变释放的总能量值(★★★★)7.某蛋白酶甲只水解赖氨酸（C6H14N2O2）两侧的肽键、将赖氨酸从肽链中水解下来。某多肽经酶甲作用后的情况见下图。下列叙述正确的是（）

A．水解下来的X片段，理论上有2113种B．图示中将肽链水解为三个肽段，至少需要8分子的水C．若水解前多肽为五十肽，则水解后的肽段总氧原子数量减少D．该多肽水解之后的水解产物，均可与双缩脲试剂发生紫色反应(★★★★)8.绿色植物光呼吸是在光照和高氧、低二氧化碳条件下发生的生理过程。当二氧化碳浓度高、氧浓度低时，RuBP羧化酶（Rubisco）催化二氧化碳与RuBP结合生成C3；当二氧化碳浓度低、氧浓度高时，RuBP羧化酶催化氧与RuBP结合进行光呼吸生成C3和C2，C2可进一步消耗能量最终生成二氧化碳（过程如下图）。下列说法正确的是（）

A．用14C标记CO2，即可探究光呼吸的过程B．光呼吸和卡尔文循环一样，是一个循环式的代谢过程C．光呼吸会消耗C5，其产物中的碳都不能用于光合作用，造成碳流失D．光呼吸与细胞呼吸相同，本质上都是消耗有机物释放能量的过程(★★★)9.坏死性凋亡是一种受调节的坏死形式，通常由细胞外不良刺激触发。它不依赖于C蛋白（凋亡蛋白酶）活性，它需要M蛋白磷酸化（依赖R蛋白）。这种磷酸化使M蛋白在质膜上产生孔复合体，从而导致DAMP分子的分泌、细胞肿胀和膜破裂。下列相关说法正确的是（）

A．坏死性凋亡不是细胞主动死亡的过程，是完全被动的行为B．坏死性凋亡可能是针对病毒和其他病原体的宿主防御机制C．蝌蚪发育为青蛙的过程中尾的消失，可能属于坏死性凋亡D．通过提高C蛋白或R蛋白的活性，会限制细胞的坏死性凋亡(★★★★)10.在强光下自然光合系统中光反应与暗反应不匹配，类囊体膜上产生大量过剩的还原力，诱发光抑制，科研人员通过向小球藻的培养液中添加人工电子梭（具有导出电子的作用），显著增强了小球藻在强光下的放氧能力，在一定范围内，这种增强效果随光强的升高而越发显著，光饱和点最大可提高7.1倍。下列相关说法正确的是（）

A．叶绿体具有双层生物膜，光系统位于内膜上B．在强光下，光反应产生的NADPH只有部分用于固定二氧化碳C．研究可知，强光下的光抑制可能是由于光合电子未能及时导出导致的D．在添加人工电子梭之后，小球藻的最大光合作用速率可提升7倍以上(★★★)11.袁隆平团队发现了水稻雄性不育株——发生了基因突变的“野败”，为杂交水稻的研究打开了新局面。“野败”的雄蕊发育不正常，但雌蕊正常，可以接受外来的花粉而繁殖后代。下列说法正确的是（）

A．“野败”雄性不育，说明其不能进行减数分裂B．若将“野败”与正常植株进行混种，必然会导致产量下降C．若“野败”与正常植株杂交后代均为雄性不育，说明“野败”可能为显性纯合子D．若突变基因为核基因，将“野败”与正常植株混种，最多产生两种基因型的后代(★★★★)12.兴趣小组用小桶和小球探究某三体（Aaa）产生配子的种类及比例，在小桶中放入3个小球，每次由一位同学随机从小桶中抓取一只小球并进行记录，重复进行多次实验。下列相关叙述错误的是（）

A．该同学需要分别记录抓取的小球与剩下的两只小球B．若该同学一次随机抓取两只小球并记录，不影响实验结果C．若该三体自交的后代均能成活，则后代中显性：隐性=3：1D．统计该三体自交的后代染色体组成正常的个体，则显性：隐性=3：1(★★★)13.假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。DNA半保留复制的发现过程就是这一科学方法的实际应用。下列有关叙述错误的有（）

A．沃森和克里克提出的DNA半保留复制、是假说的内容B．梅塞尔森和斯塔尔预测子代DNA在离心管中的位置，属于演绎推理C．不观察亲代，只观察连续子代的离心结果不能证明DNA的半保留复制D．梅塞尔森和斯塔尔在实验中用到了放射性同位素标记及密度梯度离心技术(★★★★)14.研究者在培养野生型红眼昆虫（XY型）时，发现一只眼色突变为奶油眼的雄虫。已知该眼色受两对等位基因控制，为研究该眼色遗传规律，将红眼雌虫和奶油眼雄虫杂交，结果如下图（不考虑XY同源区段）。下列叙述错误的是（）

A．奶油眼个体应为双隐性个体B．若有一对基因位于X染色体上，则F2的奶油眼全为雄性昆虫C．若有一对基因位于X染色体上，正反交所得F2结果应该相同D．若两对基因位于常染色体上，F2红眼个体自由交配，后代出现奶油眼比例为1/36(★★★)15.某果蝇（2n=8）的基因型为AaBb，现将该果蝇的精原细胞进行荧光标记，等位基因A被标记为黄色，等位基因B被标记为绿色。用荧光显微镜观察并统计所有精细胞中的荧光标记（不考虑互换及其他异常情况），下列说法错误的是（）

A．若出现黄绿荧光都有的精细胞，则说明AB位于同一条染色体上B．若所有精细胞均出现荧光，则说明A与B位于同源的两条染色体上C．若1/4的精细胞不出现荧光，则说明A与B位于非同源的两条染色体上D．若只观察一个精原细胞产生的四个精细胞，则无法确定A与B的位置二、多选题(★★★★)16.藻类光合制氢是实现碳中和的一项重要技术，它指的是藻类细胞利用太阳光和水，在温室的催化下生产氢气的过程。这一过程主要依赖于光系统。但是光系统中释放的氧气会导致氢化酶失活。下列相关叙述正确的是（）

A．氢气可作为一种清洁能源，降低二氧化碳的排放B．光系统Ⅰ可接受光系统Ⅱ产生的e-与H+，直接产生H2C．降低衣藻细胞内的氧气浓度，是提高其放氢能力的有效途径D．氧气产生量不变的情况下，衣藻H2释放量越多，制造的有机物越多(★★★)17.核糖体由大、小2个亚基组成，是一种高度保守的细胞器。在真核细胞的核仁中，由核rDNA转录形成的rRNA．折叠后（会有双链区）与相关蛋白组装成核糖体亚基。下列说法正确的是（）

A．rDNA只在少部分细胞中表达B．双链区域两侧的链方向一般是相反的C．不同的基因在表达过程中碱基配对方式都是一样的D．由于核糖体的保守性，rDNA复制时基本不会出现差错(★★★★)18.某昆虫体节发育与分别位于1对常染色体上的等位基因M、m和一对X染色体上的等位基因XN、Xn有关，M对m、XN对Xn均为显性。其中1对为表观遗传，在雌配子中该显性基因会甲基化不表达，在雄配子中则去甲基化，无非甲基化显性基因即表现为体节缺失；另1对基因无此效应，该基因的隐性纯合子体节缺失。下列基因型的个体均体节缺失，能判断哪对等位基因为表观遗传基因的是（）

A．MmXNXnB．MmXNXNC．MMXNYD．MmXnXn(★★★)19.“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验。甲组：①标记噬菌体蛋白质→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。乙组：标记噬菌体的DNA，其它步骤与甲组相同。下列相关叙述正确的是（）

A．甲组噬菌体标记时使用了35S，乙组噬菌体标记时使用了32PB．实验中噬菌体与细菌混合培养的时间不能过短，也不能过长C．只分析甲组实验即可证明DNA是噬菌体的遗传物质D．若从标记前开始操作，每组实验均需要用到两次大肠杆菌(★★★)20.如图所示为DNA分子复制的示意图，为了观察复制起始和进行的动态过程，研究人员使用荧光蛋白对Rep蛋白（一种参与DNA解旋的解旋酶）进行了标记，并在体外/细胞内实时追踪其在复制过程中的分布与运动。请根据示意图及Rep蛋白的功能，判断下列相关叙述中正确的选项（）

A．酶1是DNA复制和转录都需要的酶B．末端a与c是端，b与d是端C．两个酶2的运动方向相反，合成的子链一般不同D．单链结合蛋白的作用是促进母链与子链重新形成双螺旋三、解答题(★★★★)21.在消化过程中，脂肪在脂肪酶的催化下水解成脂肪酸和一个单甘油酯分子。这些成分随后以胶束的形式穿过肠细胞膜，并在穿过膜后重新形成脂肪。一旦运输到内质网、脂肪就会被纳入主要由脂肪组成的前乳糜微粒中。然后、前乳糜微粒被包装到PCTV（内质网产生的囊泡）中，其运输到高尔基体与蛋白质组装后进一步成熟为乳糜微粒、然后进入乳糜管。它们从乳糜管进入全身循环，进入循环后、乳糜微粒会转化为多种形式、这些形式可被身体各组织吸收利用，或被脂肪组织代谢、储存起来。其过程如图所示。(1)一分子脂肪在脂肪酶的作用下，可被水解为一个单甘油酯分子和______分子脂肪酸。人体能水解脂肪的场所主要是______。脂肪在人体中的作用是______（至少回答两点）。(2)肠上皮细胞肠腔侧与基底侧的膜蛋白种类存在差异。这些蛋白质存在差异的根本原因是______。(3)将上皮细胞形成并运出乳糜微粒的过程与分泌蛋白的合成分泌过程进行比较，两者的相同点是______（至少回答两点），不同点是______（回答一点即可）。(4)在前乳糜微粒滞留疾病中，PCTV囊泡能够从内质网膜出芽，但无法与高尔基体融合，可能的原因是______（回答合理即可得分）。(★★★★)22.二氧化碳浓缩机制通过泵（Pump）将二氧化碳和/或碳酸氢根（）运输到细胞质基质和叶绿体中（阴影部分）。Pump存在于细胞膜/叶绿体膜中，碳酸酐酶（CA）存在于含有各种酶的叶绿体区室中，CA也存在于细胞膜外的细胞表面。请回答下列问题：(1)Pump运输二氧化碳/碳酸氢根的方式属于______。物质通过时，转运的物质______（填写“需要”或“不需要”）与Pump结合。(2)碳酸酐酶存在的具体场所是______。若③处碳酸酐酶含量提高，短暂时间内细胞中的五碳化合物含量会______（填写“增加”或“不变”或“减少”）。还可以通过改变外界条件使五碳化合物含量出现相同变化，则外界条件变化是______（回答两点）。(3)图示过程中二氧化碳在叶绿体中实现浓缩。图示中使叶绿体内二氧化碳浓度提高的机制包括：______（回答三点）。(★★★)23.某动物（2N=4）不同细胞的分裂图像分别如图甲、乙、丙所示。图丁为细胞分裂各时期染色体数目变化图像（不考虑基因突变）。据图回答下列问题：(1)请据图判断甲细胞的基因组成是______、甲的基因组成与丁图曲线中的______段（用字母表示）细胞相同。(2)图丁所示细胞的分裂方式是______，判断依据是______。(3)若该动物为基因型为AaBb的雄性动物，是否发生染色体互换______（填写“会”或“不会”）对一个精原细胞产生的精细胞产生影响。原因是______。(4)若该动物为基因型为AaBb的雌性动物,与乙来自于一个卵原细胞的卵细胞的基因型是______。(★★★★★)24.玉米（2n=20）有雌雄同株（TT）和雌株（tt）两个品系。科学家将一个A基因（控制性状表示为A）导入雌株玉米的一条染色体形成转基因植株甲，将一个B基因（控制性状表示为B）导入雌雄同株玉米的一条染色体形成转基因植株乙。并利用甲、乙进行杂交得到F1。(1)SSR是染色体上的一段特异性短核苷酸序列，即使同品系的个体SSR序列也有差异，因此可作为基因定位的遗传标记。科学家发现甲所特有1号染色体上的SSR-C（简写为1C）、2号染色体上的SSR-D（简写为2D），乙所特有的4号染色体上的SSR-E（简写为4E）。为研究A、B基因的位置，科研人员以表型为A_B_的F1玉米的单个花粉DNA为模板进行了基因的检测。检测部分结果（代表理论值）如下图（不考虑染色体互换及其它变异）。

相关序列1C2D4EAB单个花粉编号1++++

2+++

3++

+

4++

5+

++

6+

+

7+

+

8+

9

++++10

++

+11

+

++12

+

+13

+++14

+

+15

++16

+根据表格分析，其中能确定插入位置的基因是______，其位于______，最多还需要找到______条染色体上的SSR特有标记，一定可以确定另一插入基因的位置。(2)为研究T、t基因与A基因的位置关系。有人将甲与雌雄同株植株杂交并得到足够多的后代。并对后代花粉的A、T、t进行基因检测。若含T的花粉中______比例含有A，说明A与T、t位于非同源染色体上。若含T的花粉中______比例含有A，说明A和T、t位于一对同源染色体上。(3)在传统的方案中，采用甲、乙杂交，根据F1的表现型______（填写“能”或“不能”）判断A、B的位