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文档简介

语文园地六统编教材四年级上册第六单元

一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。批注的方法多种多样。如,可以标画出相应的词句,也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。读完文章,作完批注,再重新读一下文章和批注,可以加深对文章的理解,会有新的收获。同学之间也可以互相交流自己作的批注,了解别人对文章的想法,丰富自己对文章的理解。丁丁:小月姐姐今天晚上要来我们家吃饭,爸爸妈妈有事要晚点回家。你放学后到楼下莱市场买些蔬菜回来,我们回来后再炒菜做饭。蔬莱清单及大致重量:韭菜(200克)、芥菜(500克)、芹菜(100克)、青蒜(50克)、辣椒(50克)、莲藕(500克)、红薯(500克)、芋头(250克)

妈妈

2020年11月18日二.识字加油站让我们一起去逛逛菜市场吧!

【识字加油站】

韭菜芥菜芹菜青蒜jiǔjièqínsuàn

【识字加油站】青蒜芹菜

芥菜韭菜

jiāo辣椒

ǒu

莲藕

芋头

shǔ

红薯

【识字加油站】

韭菜芥菜芹菜青蒜

辣椒莲藕红薯

芋头

韭芥芹蒜椒藕薯芋

【识字加油站】韭辣椒

芥菜芹菜

青蒜莲藕红薯

芋头象形字形声字

【词句段运用】打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子

我知道做事遭到拒绝或者受到挫折时,可以用“碰钉子”这个词语。

【词句段运用】

你知道这些词语的意思吗?你会在什么情况下使用他们?打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子今天的比赛一定很精彩,由我们班班长()。他是个一毛不拔的吝啬鬼,这次捐款,他竟()捐了100元钱。我和爸爸打羽毛球。一开始,是我(),我不禁得意起来。由于我比赛时太大意,结果(

)了,今后一定要吸取教训!王华在我们班是()的,什么活动都少不了他。选一选,填一填。①打头阵

②挑大梁③占上风④破天荒

⑤栽跟头⑥敲边鼓⑦开绿灯⑧碰钉子①④③⑤②

【我还知道】毫无主见,随声附和的人(跟屁虫)思想陈旧的人(老古董)专指非常狡猾的人(老狐狸)孤陋寡闻,见识不广的人(井底蛙)没有原则的人(墙头草)外表和善,内心凶狠的人(笑面虎)比喻粗心大意的人(马大哈)……三字成语:吝啬鬼守财奴铁公鸡眼中钉肉中刺忘年交跑龙套笑面虎糊涂虫及时雨老黄牛闷葫芦马大哈替罪羊万金油刀子嘴豆腐心书呆子座上宾绊脚石你还知道哪些三字成语呢?第二课时

【词句段运用】

我们马上不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。

妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。

“害怕”

【词句段运用】

我们马上不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。

妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。

连贯的动词能表达细腻的情感

“害怕”选一个词,仿照例子用动作描写来表现它。害怕快乐着急自豪生气伤心写“害怕”:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。

你对哪一种心情有过较深的体验?害怕快乐着急自豪生气伤心想一想,说一说:、

选择自己体验较深的一种情感,用动作描写表现出心情。害怕快乐着急自豪生气伤心、全班交流:

评一评谁用动作描写恰当地表现了相应的心情?尺有所短,寸有所长。机不可失,时不再来。差之毫厘,谬(miù)以千里。病从口入,祸(huò)从口出。一言既出,驷(sì)马难追。比上不足,比下有余。

四.日积月累借助拼音,把成语读正确。、尺有所短,寸有所长。机不可失,时不再来。差之毫厘,谬(miù)以千里。病从口入,祸(huò)从口出。一言既出,驷(sì)马难追。比上不足,比下有余。我来介绍成语的意思。说一说:、填一填,让成语回家:长颈鹿脖子很长,能吃到高高的院墙外的树叶;小羊身体矮小,可以走到院门外吃地上的青草,这不正是()吗?定点卫星的发射角计算需要绝对精确度,否则就会()。诚信,是(

)的君子胸怀。参加这次朗诵比赛真是()呀!①尺有所短,寸有所长

②机不可失,时不再来③

差之毫厘,谬以千里④病从口入,祸从口出⑤

一言既出,驷马难追⑥比上不足,比下有余①③⑤

②我会背:师生合作背诵。同桌合作背诵。我能挑战背诵。我还知道其他的八字成语:两虎

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