广东省揭阳市揭东区第三中学2025-2026学年高二上学期12月月考生物试题（无答案）

揭东区第三中学2025―2026学年度第一学期高二生物第二次阶段考试—、选择题（共40分，本大题共16题，1-12题每题2分，13-16题每题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。1．正常情况下均能在内环境中找到的物质是（）A．二氧化碳、血红蛋白、尿素B．、神经递质、胃蛋白酶C．载体蛋白、呼吸酶、胰岛素D．血浆蛋白、K⁺、葡萄糖2．下列关于神经系统的叙述，正确的是（）A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成B．脊髓和脊神经组成外周神经系统C．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体、树突和轴突等部分构成D．下丘脑有许多维持生命活动的必要中枢，如体温调节中枢、水平衡中枢、呼吸中枢等3．在野外，草丛里突然窜出的蛇会让人受到惊吓；平日里，人体能有意识地控制排尿。这些都与自主神经系统相关。下列相关叙述正确的是（）A．看到蛇受到惊吓时，副交感神经兴奋，心跳加快、呼吸急促B．自主神经系统包括交感神经和副交感神经，分别为传入神经和传出神经C．脊髓对膀胱缩小的控制是由自主神经系统支配的，交感神经兴奋时，膀胱不缩小D．交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常相反，不利于机体适应环境4．如图为反射结构基础的示意图，下列相关叙述错误的是（）A．该图表示反射弧，若用橡皮锤轻轻敲击Ⅱ处，小腿突然抬起，此过程属于反射B．若刺激Ⅲ处，小腿也会产生抬起的反应，但不属于反射C．若剪断Ⅰ处，敲击Ⅱ处，则没有感觉，小腿也不能抬起D．若该反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动5．下面两图分别表示某时刻神经纤维电位状态及完成一次神经冲动的膜电位变化曲线。下列相关叙述错误的是（）A．丁区域的膜电位是K+外流形成的B．乙区域的动作电位是Na+内流形成的C．甲区域或丙区域可能刚恢复为静息状态D．将图1中神经纤维置于低Na+环境中，图2中c点上移6．兴奋由传入神经传导至神经中枢时，是在两个神经元之间进行的，这需要突触参与实现兴奋传递（如下图）。下列有关叙述错误的是（）A．图中A为神经节，可作为判断反射弧中兴奋传导方向的依据之一B．③为突触小泡，其内贮藏着神经递质，③的形成与②有关C．①可为神经递质的释放提供能量，神经递质在④中通过自由扩散移向⑤D．神经递质与⑤上的相关受体结合后，促使⑤对Na+或Cl-的通透性增加7．下列关于动物激素的来源及其生理作用的叙述，正确的是（）选项激素分泌腺体或细胞生理作用A皮质醇肾上腺髓质调节水盐代谢和有机物代谢B胰岛素胰岛促进生长，促进骨的伸长和蛋白质的合成C促性腺激素下丘脑促进性腺生长发育，调节性激素的合成和分泌等D甲状腺激素甲状腺促进幼小动物的生长发育、促进新陈代谢，提高和维持神经系统的兴奋性A．A B．B C．C D．D8．如图是有关糖代谢的示意图，下列叙述正确的是（）A．胰岛素和胰高血糖素共同维持人体血糖的稳定，不存在分级调节和反馈调节B．胰岛A细胞分泌的激素促进①②③过程C．胰岛B细胞分泌的激素促进④⑤⑥⑦过程D．①+②+③>⑤+⑥+⑦时,人就会患糖尿病9．临床检测发现，抑郁症患者发病常伴随糖皮质激素（GC）含量增加。如图是相关激素的调节机制。下列叙述正确的是（

）A．图中ACTH为促肾上腺皮质激素释放激素B．GC含量降低时会促进下丘脑和垂体分泌相应激素C．CRH经体液运输至垂体，与细胞内相应受体结合并发挥作用D．GC的分泌受到下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的分级调节，有利于精细调控10．下列与人体免疫系统功能相关的叙述，正确的是（）A．免疫监视功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染B．吞噬细胞能特异性地吞噬细菌抗原C．唾液中的溶菌酶消灭部分结核分枝杆菌属于第二道防线D．溶菌酶、细胞因子等免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质11．艾滋病是感染HIV（人类免疫缺陷病毒）引起的一类传染病，人体感染HIV后体内HIV和辅助性T细胞浓度随时间变化如图。下列相关叙述正确的是（）A．HIV属于RNA病毒，可以在培养基上生长B．浆细胞识别HIV后分泌特异性抗体C．HIV可在辅助性T细胞内增殖，在CD段，HIV的增殖速度大于辅助性T细胞的增殖速度D．HIV与宿主细胞的结合依赖于HIV细胞膜表面的蛋白质12．基孔肯雅病毒是一种主要由伊蚊传播的病毒，广东佛山曾有疫情报道，其表面的E2蛋白是入侵宿主细胞的关键蛋白。某科研团队计划研发一种“腺病毒载体疫苗”，以改造后无害的腺病毒为载体，将编码E2蛋白的基因导入人体细胞并表达出E2蛋白，从而引发免疫应答。下列叙述正确的是（

）A．接种该疫苗后，人体细胞表达E2蛋白，相当于特异性免疫的治疗抗体B．该疫苗发挥作用的过程不需要人体细胞提供核糖体等翻译场所C．接种该疫苗后，若被感染病毒的蚊子叮咬，B细胞会迅速表达出相应抗体，防止患病D．免疫调节过程中，辅助性T细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫13．如图表示酸梅引起唾液腺分泌唾液的三种途径：“望梅止渴”、“听梅止渴”、“吃梅止渴”，下列相关叙述不正确的是（）A．若某正常人看到酸梅流口水，此时的酸梅属于条件刺激B．“望梅止渴”和“听梅止渴”是建立在“吃梅止渴”的基础上C．“望梅止渴”和“听梅止渴”、“吃梅止渴”引起唾液腺分泌唾液的反射弧不同，都需要大脑皮层参与才能完成D．“望梅止渴”可以体现出反射弧的感受器和效应器可以分布于机体不同组织或器官，也体现了神经调节存在分级调节的特点14．下图是某反射弧的局部结构示意图（a、d点分别为①②电流计两电极接线端之间的中点）。下列相关说法正确的是（

）A．若刺激a点，电流表①指针偏转1次，电流表②指针偏转2次，且方向相反B．若刺激b点，b点会因为大量Na⁺通过主动运输方式内流而产生动作电位C．若刺激c点，电流表①和电流表②指针均偏转2次，且方向相反D．若刺激a点，d处不产生动作电位，可能是由于突触前膜释放的是抑制性神经递质15．血液中CO2浓度升高刺激Ⅰ型细胞，由此引发的Ca2+内流促使神经递质释放，引起传入神经兴奋，最终使呼吸加深加快。通过Ⅰ型细胞对信息进行转换和传递的通路如图所示。下列叙述正确的是（

）A．Ⅰ型细胞受CO2浓度升高刺激时，胞内K+浓度降低，引发膜电位变化B．促进Ⅰ型细胞的Ca2+内流，可阻断该通路对呼吸的调节作用C．该通路可将CO2浓度升高的刺激转换为传入神经的电信号D．机体通过Ⅰ型细胞维持CO2浓度相对稳定的过程中存在正反馈调节16．如图是人体免疫反应过程的部分模式图，I~VII表示不同种类的细胞，下列叙述错误的是A．图中的Th细胞分泌的细胞因子可促进细胞Ⅱ和V的增殖分化B．图中细胞Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ和Ⅶ均能特异性识别抗原C．再次接触同种抗原时，能迅速增殖分化的细胞有Ⅳ和ⅥD．细胞Ⅲ的主要功能是识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞二、非选择题（本大题共5题，每题12分，除说明外每空2分，共60分）17．图1是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，I、Ⅱ、Ⅲ表示人体各系统，A、B、C表示体液；图2是人体某组织结构示意图，a、b、c、d表示细胞或结构，①②③④表示人体内不同部位的液体。回答下列问题：(注：[

]中填序号，___________上填文字)人体通过内环境与外界进行物质交换过程中需要体内多个系统的参与，图1中I、Ⅲ分别为系统。A的渗透压大小主要与的含量有关。组织细胞直接从(填字母)中获取所需的养料。(2)图2中，人体内绝大多数细胞直接生活的环境是[

]，肌肉注射和静脉滴注时，药物首先进入的内环境分别是(填数字标号)。a～d中O2浓度最低的是处，O2从图2中的a处到达组织细胞中至少需要经过层磷脂分子。(3)目前普遍认为调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。18．甲状腺激素（TH）作用于体内几乎所有的细胞，能使靶细胞代谢速率加快，氧气消耗量增加，产热量增加。下图为TH分泌的调节途径示意图，请回答下列问题：(1)寒冷环境中，机体冷觉感受器兴奋，通过相关神经传递到下丘脑的，经分析和综合后再经下丘脑—垂体—甲状腺轴的调节作用，TH分泌增加，TH作用于某些靶细胞后，激活了线粒体膜上的解偶联蛋白（UCP），导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成中的化学能，而更多以热能的形式释放。(2)当血液中的TH浓度增高时，反过来可作为信息通过调节方式抑制下丘脑和垂体的活动，使TH含量维持在正常生理水平。该过程中，垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，其结构基础是垂体细胞有。(3)人类促甲状腺激素（TSH）含α、β两条肽链，两条肽链只有结合在一起才有活性。促甲状腺激素的α链与人绒毛膜促性腺激素（hCG）的α链非常相似。病理状态下高浓度的hCG使患者可能出现轻度甲亢症状的原因是，形成类似于TSH的物质，促进。(4)在甲亢患者的体内，产生了刺激甲状腺的免疫球蛋白（TSI），其化学结构与TSH相似，能与促甲状腺激素竞争甲状腺细胞质膜上的受体，刺激甲状腺细胞持续分泌激素。故虽然甲状腺激素的分泌存在反馈调节，但由于，导致甲亢患者体内的甲状腺激素总是处于较高水平。19．如图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图（①②③④⑤表示反射弧的组成部分，A和B表示灵敏电位计，I、II和III表示突触的组成部分）。请回答有关问题：(1)针扎手部取血时，传入神经末梢会产生兴奋，并将兴奋传导至形成痛觉，这一过程（填“属于”或“不属于”）反射。采血过程中产生痛觉后，患者不缩手，说明受脑中相应高级中枢的调控。(2)若在甲图中的④处给予适宜刺激，结合乙图分析此处膜内电位发生的变化是，该变化是由引起的。兴奋将以局部电流的形式传导，同时电表B发生次偏转。(3)若在甲图中的①给予适宜刺激，可以检测到B处的测量装置指针偏转，说明兴奋在③处完成传递过程，此处兴奋的传递具有传递的特点，原因是。(4)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了反射弧中的④，而②（填“受到”或“未受到”）侵染，所以严重的小儿麻痹症患者下肢（填“会”或“不会”）表现出运动障碍，对刺激有感觉。20．人的脊髓自上而下可分为颈髓、胸髓、腰髓、骶髓和尾髓。右图是人体排尿反射的示意图。排尿是一种复杂的反射活动，当膀胱充盈时，膀胱壁感受器产生的兴奋经传入神经传至骶髓排尿中枢和大脑皮层中的高级神经中枢，神经中枢发出指令，通过传出神经到达逼尿肌，使膀胱逼尿肌收缩，从而产生排尿反射。回答下列问题：(1)骶髓排尿中枢等神经中枢的功能是对传入的信息进行；据图分析，膀胱中具有排尿反射弧中的。(2)尿意是在（填字母）产生的，产生尿意要经过（用箭头和字母表示）。(3)某患者的胸髓受伤，导致上行神经束f和下行神经束h受损，此患者（填“能”或“不能”）发生排尿反射；若某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿，出现尿失禁，则该患者受伤的部位可能是图中的（填字母）。(4)排尿时机体主要通过（填“交感神经”或“副交感神经”）控制逼尿肌收缩，使膀胱缩小。排尿条件不允许时，正常人可以主动抑制排尿，这表明。21．甲型流感病毒（IAV）为冬季流感的主要病原体。机体感染后主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等症状。下图是人体对病毒的部分免疫过程示意图，I~VII表示不同种类的细胞，Th细胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种，a~g代表不同的物质。请据图回答下列问题。(1)IAV侵入人体后，一部分能被吞噬细胞吞噬消灭，这属于免疫防卫的第道防线。另一部分病毒被Ⅰ摄取处理后，将抗原呈递在细胞表面，然后传递给Th细胞，Th细胞表面的特定分子发生变化并与V（填细胞名称）结合，这是激活V细胞的一个信号；激活V细胞的另一个信号是。(2)图中g与病毒结合，可以抑制。细胞Ⅲ能裂解被该病毒侵染的细胞，当再次感染甲型流感病毒时细胞