小学数学试卷丢分图

小学数学试卷丢分图一.选择题。（共10题）

1.在小学数学中，理解“10以内数的分解”是基础，下列哪个选项正确表示了“8”的分解？（）

A.5+3B.7+1C.6+2D.9+0

2.小学生在学习“图形的认识”时，通常首先接触的是哪种基本图形？（）

A.圆形B.正方形C.三角形D.六边形

3.在“测量”章节中，学生常用的非标准测量工具是？（）

A.卷尺B.天平C.量杯D.自制测量棒

4.小学数学中的“加法交换律”可以用哪个算式表示正确？（）

A.5+3=8B.3+5=8C.5+3=3+5D.5-3=2

5.学习“认识时间”时，以下哪个时间段表示正确？（）

A.3:35上午B.12:60下午C.7:15晚上D.9:00凌晨

6.在“分数的初步认识”中，$\frac{1}{2}$表示？（）

A.1个苹果分成2份，取其中1份B.2个苹果C.1个苹果D.2个苹果分成1份

7.小学生在“找规律”时，观察数列“2,4,6,8”后，下一个数字应该是？（）

A.9B.10C.12D.14

8.在“几何图形的周长”计算中，正方形边长为4厘米，其周长是？（）

A.8厘米B.12厘米C.16厘米D.20厘米

9.学习“减法”时，$10-3$的正确口算方法是？（）

A.10个手指，减去3个手指B.10减去3等于7C.3从10中拿走D.10分成3份，还剩7

10.在“数据的收集与整理”中，以下哪种方式不适合小学生记录数据？（）

A.画“正”字B.画圈计数C.直接写数字D.用不同颜色贴纸

二.填空题（共10题）

1.7个苹果，每2个放一盘，可以放（）盘，还剩（）个。

2.算式（）表示从5里面去掉3个，还剩2个。

3.一个正方形有（）条边，对边（）相等。

4.时钟上，分针走1圈是（）分钟，时针走1圈是（）小时。

5.把10个草莓平均分成4份，每份是这些草莓的（），每份有（）个。

6.用数字表示“九十七”，写作（），读作（）。

7.如果用“△”表示3，用“○”表示5，那么“△△○○○”表示的数是（）。

8.从8前进3格，到达（）数。

9.一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的周长是（）厘米。

10.在○里填上“＞”“＜”或“＝”：4+3○12，10-2○8

三.判断题。（共5题）

1.两个数相加，交换加数的位置，和不变。（）

2.长方形的四个角都是直角。（）

3.分数$\frac{1}{4}$表示把一个物体平均分成4份，取其中1份。（）

4.1小时等于60分钟，1分钟等于60秒。（）

5.6+8=14，所以8+6也等于14。（）

四.计算题（共6题）。

1.8+5=

2.15-7=

3.4×6=

4.18÷3=

5.12+8-5=

6.2×7+3=

五.应用题。（共6题）。

1.老师买了12支铅笔，送给小明5支，还剩多少支？

2.小红有8朵花，小丽有7朵花，两人一共有多少朵花？

3.工地上有9辆卡车，每辆卡车装4吨水泥，一共装了多少吨水泥？

4.一本故事书有30页，小华看了15页，还剩多少页没有看？

5.小明和小红一起折纸鹤，小明折了12只，小红折了8只，他们一共折了多少只？

6.公交车上原来有20人，到站后下去了7人，又上来了5人，现在车上有多少人？

六.思考题

1.有15个苹果，要平均分给3个小朋友，每个小朋友可以分到多少个苹果？如果还要平均分给4个小朋友，每个小朋友能分到整数个苹果吗？为什么？

2.观察下面的数列，找出规律，填出括号里的数：2,4,6,8,(),()。

3.小明有10元钱，想买一个单价为8元的铅笔盒，他还需要多少钱？如果他有12元，买完铅笔盒后还剩多少钱？

4.一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，如果长方形的长增加2厘米，宽不变，那么新的长方形的周长比原来的长方形多多少厘米？

5.有两个相同的正方形，每个正方形的周长是16厘米。如果将这两个正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？

一.选择题。（共10题）

1.C2.B3.D4.C5.A6.A7.B8.C9.B10.D

二.填空题（共10题）

1.4；12.5-3=23.4；互相4.60；125.$\frac{1}{4}$；2.56.97；九十七7.158.119.3010.＜；＞

三.判断题。（共5题）

1.√2.√3.√4.√5.√

四.计算题（共6题）。

1.132.83.244.65.156.17

五.应用题。（共6题）。

1.12-5=7支2.8+7=15朵3.9×4=36吨4.30-15=15页5.12+8=20只6.20-7+5=18人

六.思考题

1.15÷3=5个苹果；不能，因为15不能被4整除。2.10，123.8元；12-8=4元4.(5+2)×2+3×2-(5×2+3×2)=14-16=-2厘米（或原周长16厘米，新周长18厘米，多2厘米）5.16×2-2×4=32-8=24厘米（或拼成的长方形