重庆小学语文暑假试卷

重庆小学语文暑假试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlínqǐngshānɡāoyuányáoyǔ

huābànshíjiànɡēnjùwēiruòyúnduōxiǎoxīn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

散：sǎn()sàn()

灵：líng()lǐnɡ()

觉：jué()juè()

意：yì()yǐ()

晒：shài()shǎ()

三.把下列词语补充完整。（5分）

走（）进（）（）（）不舍（）（）不安

（）心（）地（）（）大（）（）心（）意

四.查字典填空。（3分）

“散”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画，它的意思是（）（填序号）①分散②不集中。

“静”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（），它的意思是安静、不吵闹。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草（）了头。

（2）妹妹画画（）很好，每次都得到老师的夸奖。

（3）妈妈每天早上都（）我起床。

（4）公园里，花儿（）地开放着，非常美丽。

（5）他做事很认真，（）不怕困难。

（6）老师教我们（）学习，要善于思考问题。

可用词语：探爱惜端正逐渐悄悄鼓励

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他经常帮助同学解决学习上的问题。

（2）公园里的花都开了，五颜六色。

（3）老师认真地听我们回答问题。

（4）我的书包里有很多书和文具。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

（3）改为“把”字句：风吹走了地上的叶子。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在草地上快乐地放风筝。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）小蝌蚪找妈妈，它们问（）妈妈在哪里。

（2）夏天到了，天气（）了，知了在（）叫个不停。

（3）（）像小船，（）像星星，天上的云彩真有趣。

（4）妈妈的爱是（），妈妈的爱是（）。

（5）《植物妈妈有办法》一课中，豌豆妈妈是用（）的办法传播种子。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个热爱劳动的好孩子。一天早上，她看到阳台上花盆里的花苗黄了，就问妈妈：“花苗为什么黄了？”妈妈说：“可能是因为缺水了，你去给它浇浇水吧。”小红连忙跑到水龙头旁，接了些水，小心地浇在花苗根部的土壤里。不一会儿，花苗喝饱了水，又挺直了腰，好像在说：“谢谢你，小红！”看着花苗恢复了生机，小红开心地笑了。

（1）小红为什么给花苗浇水？

（2）妈妈是怎样回答小红的？

（3）短文中描写花苗的句子是哪一句？

（4）你从小红身上学到了什么？

（5）请用“好像”写一句话。

十.作文。（30分）

请以“我的_______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、宠物，或者一件令你印象深刻的事。要求内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于300字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风林青山高原摇曳

花瓣石见根据微弱云朵小心

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

散：sǎn(√)sàn()

灵：líng(√)lǐnɡ()

觉：jué(√)juè()

意：yì(√)yǐ()

晒：shài(√)shǎ()

三.把下列词语补充完整。（5分）

走（进）进（去）（恋恋）不舍（忐忑）不安（专心）致志（兴）高（采）烈（心）心（相）印

四.查字典填空。（3分）

“散”字用部首查字法应先查部首（敢），再查（8）画，它的意思是（①）（填序号）分散②不集中。

“静”字用音序查字法，应先查大写字母（J），再查音节（jìng），它的意思是安静、不吵闹。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）探

（2）端正

（3）悄悄

（4）逐渐

（5）爱惜

（6）鼓励

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他经常帮助同学解决学习上的问题。（正确）

（2）公园里的花都开了，五颜六色。（改为：公园里的花开得五颜六色。）

（3）老师认真地听我们回答问题。（改为：老师认真地听我们回答问题。）

（4）我的书包里有很多书和文具。（正确）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩像小羊、像白马。（答案不唯一）

（2）我们不应该浪费宝贵的时间，难道应该浪费宝贵的时间吗？

（3）风吹走了地上的叶子。改为“把”字句：风吹走了地上的叶子。

（4）活泼可爱的小朋友们在草地上快乐地放风筝。缩句：小朋友们放风筝。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）小蝌蚪找妈妈，它们问（青蛙）妈妈在哪里。

（2）夏天到了，天气（热）了，知了在（树上）叫个不停。

（3）（云彩）像小船，（水田里）像星星，天上的云彩真有趣。

（4）妈妈的爱是（温暖的怀抱），妈妈的爱是（甜甜的糖果）。

（5）《植物妈妈有办法》一课中，豌豆妈妈是用（风传播）的办法传播种子。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红给花苗浇水是因为花苗黄了，妈妈说可能是因为缺水了。

（2）妈妈说：“可能是因为缺水了，你去给它浇浇水吧。”

（3）短文中描写花苗的句子是：不一会儿，花苗喝饱了