高一生物（生物的进化与多样性）2025-2026年下学期期末测试卷

高一生物（生物的进化与多样性）2025-2026年下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.进化的实质是种群基因频率的改变B.只有基因突变和基因重组能为进化提供原材料C.自然选择决定了生物变异和进化的方向D.新物种的形成必须经过地理隔离2.一个种群中基因型为AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，自交一代之后，种群中基因A和基因a的频率分别是（）A.60%、40%B.36%、64%C.57%、43%D.24%、72%3.下列关于物种的叙述，错误的是（）A.物种是形态上类似的、彼此能交配并产生可育后代的生物个体的总和B.物种是一个具有共同基因库的、与其他类群有生殖隔离的类群C.区分物种有多种依据，但最主要的是看有无生殖隔离D.不同物种的种群若生活在同一地区，也会有基因交流4.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的直接价值C.易地保护是对生物多样性最有效的保护D.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程5.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.生物进化的基本单位是个体B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变C.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化D.隔离是物种形成的必要条件6.某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为（）A.增大，不变；不变，不变B.不变，增大；增大，不变C.不变，不变；增大，不变D.不变，不变；不变，增大7.下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述，正确的是（）A.进化只是由基因突变引起的B.发生变异的个体总是能适应环境的C.生物进化与无机环境的变化相互影响D.共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的8.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是（）A.一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B.在一个种群中，控制一对相对性状的一对等位基因的基因频率之和为1C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D.因色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体9.下列关于隔离的叙述，错误的是（）A.隔离阻止了种群间的基因交流B.地理隔离必然导致生殖隔离C.不同物种之间存在着生殖隔离D.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因10.下列关于生物多样性的保护，正确的是（）A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B.鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食C.易地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D.对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖11.下列关于共同进化的叙述，错误的是（）A.共同进化的现象普遍存在B.共同进化导致生物多样性的形成C.生物与无机环境之间不存在共同进化D.狼和兔通过捕食与被捕食的关系进行共同进化12.下列关于生物进化历程的叙述，错误也是（）A.由简单到复杂B.由低等到高等C.由水生到陆生D.由异养到自养13.下列关于生物多样性的价值的实例中，属于间接价值的是（）A.大自然中许多生物多姿多彩，具有观赏价值B.森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能C.有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用D.对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值14.下列关于物种形成的叙述，错误的是（）A.物种形成的标志是产生生殖隔离B.经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是常见的物种形成方式C.生殖隔离是地理隔离的必然结果D.自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用有差别15.下列关于生物进化的叙述，正确也是（）A.生物进化的方向是由基因突变决定的B.害虫抗药性的形成是不断施用农药的结果C.生物进化的实质是种群基因频率的改变D.只有基因突变、自然选择及隔离才能形成新物种16.下列关于生物多样性的说法，正确的是（）A.生物多样性就是指物种多样性B.在生态系统中，生物种类越多，生态系统的自我调节能力越强C.外来物种入侵可能增加生物多样性D.保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用17.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.生物进化的基本单位是群落B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变C.自然选择决定生物进化的方向D.隔离是生物进化的必要条件1-eighteen下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确也是（）A.一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B.在一个种群中，控制一对相对性状的一对等位基因的基因频率之和为1C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D.因色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲基因的频率大于女性群体19.下列关于隔离的叙述，错误也是（）A.隔离阻止了种群间的基因交流B.地理隔离必然导致生殖隔离C.不同物种之间存在着生殖隔离D.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因20.下列关于生物多样性的保护，正确也是（）A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B.鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食C.易地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D.对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖第II卷（非选择题共60分）21.（10分）回答下列关于生物进化的问题：（1）现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是______。（2）在一个种群中，基因型为AA的个体占25%，基因型为Aa的个体占50%，基因型为aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配，且aa个体失去繁殖能力，则子代中AA：Aa：aa的比例为______。（3）______决定生物进化的方向。（4）隔离包括______和______，新物种形成的标志是______。22.（12分）某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫，至1967年中期停用。下图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。R表示杀虫剂抗性基因，S表示野生敏感型基因。据图回答：（1）R基因的出现是______的结果。（2）在RR基因型频率达到峰值时，RS、SS基因型频率分别为4%和1%，此时R基因的频率为______。（3）1969年中期RR基因型几近消失，表明在______的环境条件下，RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力______。（4）该地区从此不再使用杀虫剂。预测未来种群中，最终频率最高的基因型是______，原因是______。23.（12分）根据下列材料回答问题：材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自然交配。（一）这两则材料中发生的相似事件是什么？______。（二）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是______的结果。（三）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的______变小。（四）下表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。|基因型|A种群（个）|B种群（个）||----|----|----||VaVb|200|0||VaVa|50|120||VbVc|100|200||VcVc|150|50||VaVc|100|80|①计算Va在A种群中的频率______。②就V基因而言，比较A种群和B种群的遗传多样性，并利用表中数据陈述判断依据______。24.（13分）阅读以下材料，回答问题：材料：生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是地球生命共同体的血脉和根基。中国幅员辽阔，陆海兼备，地貌和气候复杂多样，孕育了丰富而又独特的生态系统、物种和遗传多样性，是世界上生物多样性最丰富的国家之一。然而，随着人口增长和经济发展，生物多样性面临着诸多威胁，如栖息地丧失、物种入侵、气候变化等。为了保护生物多样性，中国采取了一系列措施，如建立自然保护区、开展生物多样性监测、加强法律法规建设等。（1）生物多样性包括哪几个层次？（2）请分析生物多样性面临威胁的原因。（3）中国保护生物多样性采取了哪些措施？25.（13分）阅读材料，回答问题：材料：在一个山谷中，生活着一种蝴蝶，它们的翅膀颜色有蓝色和绿色两种。蓝色翅膀的蝴蝶在花丛中不容易被发现，而绿色翅膀的蝴蝶在草丛中更容易隐藏。多年来，蓝色翅膀的蝴蝶数量逐渐增多，绿色翅膀的蝴蝶数量逐渐减少。（1）请分析蓝色翅膀蝴蝶数量增多的原因。（2）这种现象体现了生物进化中的什么原理？（3）从生物多样性的角度，谈谈这种变化对生态系统的影响。答案：1.A2.A3.D4.A5.D6.C7.C8.B9.B10.D11.C12.D13.B14.C15.C16.B17.C18.B19.B20.D21.（1）种群（2）9：6：1（3