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文档简介
2023年淮北市特岗教师招聘笔试真题汇编第一部分单选题(50题)1、“通过音乐丰富学生的形象思维,开发学生的创造性潜质”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中音乐创造的()。
A.目的
B.过程
C.形式
D.方法
【答案】:A2、学习正方体、长方体的体积计算公式后,再学习一般立方体的体积计算公式V—SH,这属于()。
A.并列结合学习
B.下位学习
C.上位学习
D.相关类属学习
【答案】:C3、学科课程标准和教科书的编排通常有两种方式。其中一门学科的安排在教学过程中重复出现、加深。这属于()的教学编排方式,这种方式比较符合学生认识发展规律。
A.铺垫式
B.平行式
C.直线式
D.螺旋式
【答案】:D4、对某种物体或某种情况的恐惧,如怕蛇、怕狗、害怕开车、害怕医院、害怕死亡等,这种恐怖症属于()。
A.广场恐惧症
B.社交恐惧症
C.单纯恐惧症
D.一般恐惧症
【答案】:C5、我国第一本《教育心理学》的编写者是()。
A.廖世承
B.房东岳
C.潘菽
D.陆志伟
【答案】:A6、简谱中,调号为I=F时,5=()。
A.b
B.B
C.#C
D.C
【答案】:D7、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。
A.两个等级
B.五个等级
C.三个等级
D.四个等级
【答案】:B8、教学工作的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.练习复习
D.考试
【答案】:B9、下列哪个过程属于问题解决()
A.吃饭穿衣
B.无目的地幻想
C.猜谜语
D.冋忆电话号码
【答案】:C10、为西方教育心理学的发展奠定基础,并确立了学科体系的是()在1903年发表的《教育心理学》。
A.桑代克
B.冯特
C.华生
D.苛勒
【答案】:A11、许多学生到了大学就会产生强烈的厌学反应,不去主动学习,这更强调了我们对于教育内涵的重视。下列关于教育内涵的说法正确的是()。
A.教育要从人出发,做到以人为本
B.教育的直接目标是促进人的身心发展
C.教育的最终目的是传授知识
D.影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标
【答案】:B12、根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少是()。
A.评价
B.测量
C.测验
D.评估
【答案】:B13、在政治社会化过程中,最系统化和规范化的影响因素是()。
A.社会
B.家庭
C.单位
D.学校
【答案】:D14、下列关于区域地理特征的说法,正确的是()。
A.香港的经济支柱是制造业
B.台湾分布有广泛的原始热带雨林
C.珠江三角洲地区能源短缺,可大力发展水电事业
D.澜沧江穿过西双版纳出境后改称湄公河
【答案】:D15、演示实验属于哪种直观?()
A.模象直观
B.言语直观
C.实物直观
D.形象直观
【答案】:C16、很多留学生刚来中国学习汉语时,会把“银行”错认成“很行”,这其中体现的心理学现象是()。
A.刺激的分化
B.刺激的泛化
C.条件反射
D.记忆术策略
【答案】:B17、音乐的美可以分为优美、壮美、崇高美、欢乐美、悲剧美、喜剧美等六个基本范畴。其中贺绿汀的钢琴小品《牧童短笛》就是一首杰出的()之作。
A.优美
B.壮美
C.崇高美
D.欢乐美
【答案】:D18、西藏的弦子属于()。
A.歌舞音乐
B.戏曲音乐
C.说唱音乐
D.器乐
【答案】:A19、正确反映教学与智育之间关系的命题是()
A.教学是智育的主要途径
B.教学是智育的唯一途径
C.智育是教学的唯一任务
D.智育是教学的次要任务
【答案】:A20、贾德提出的学习迁移理论称为()。
A.认知结构说
B.经验类理论
C.共同要素说
D.关系转换理论
【答案】:B21、()是课程目标的进一步具体化。
A.教育目的
B.培养目标
C.课程计划
D.教学目标
【答案】:D22、提出德育的体谅模式的学者是()。
A.科尔伯格
B.彼得·麦克费尔
C.班杜拉
D.皮亚杰
【答案】:B23、以下不属于教师健康心理素质的是()。
A.幸福感
B.现代教育技术能力
C.人格特征
D.与环境保持良好接触
【答案】:B24、“社会适应量表”是由()于1974年编制的。
A.霍姆斯和雷赫
B.莱威和辛普里
C.马斯洛和罗杰斯
D.瑞朱士和那威德
【答案】:A25、()强调教育的自然性,主张“把一切知识教给每一个人”。
A.卢梭
B.洛克
C.康德
D.夸美纽斯
【答案】:D26、以下不属于问题解决的基本特点的是?()
A.操作性
B.认知性
C.序列性
D.目的性
【答案】:A27、《禹鼎》记载:“噩侯反叛伐周,厉王命禹出征,生获其君。”这反映了()。
A.分封制趋向衰落,但尚能维护王权
B.宗法制度开始瓦解
C.商业繁荣,小农经济发展
D.郡县制逐步确立
【答案】:A28、()不属于心理健康教育课程的意义。
A.为培养科技创新创业人才提供保
B.为实现学校心育目标提供保证
C.为学生个体的发展创设了团体氛围
D.满足全体学生共同的心理发展需要。
【答案】:A29、影响企业经营活动效率的因素很多。主要包括()。
A.客户对服务的满意程度
B.生产率
C.各种投入要素的成本
D.工艺设计水平
E.产能的利用程度
【答案】:B30、被称为莱茵河畔“通天塔”的建筑是()。
A.科隆大教堂
B.比萨大教堂
C.圣德尼教堂
D.圣索菲亚大教堂
【答案】:A31、在练习过程中,共同的表现是开始进步快,中间有一个明显的暂时停顿期,这个时期被称为()。
A.稳定期
B.高原期
C.发展期
D.停滞期
【答案】:B32、与主动运输相比,协助扩散的特点是()。
A.运输物质没有选择性
B.运输物质的速度与物质的浓度成正比
C.需要载体蛋白的协助
D.只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧
【答案】:D33、班集体内教育和教学活动的核心是()。
A.班主任
B.班委会
C.共青团
D.少先队
【答案】:A34、创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于()。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.元认知策略
【答案】:B35、《雅典政制》记载:有一次,一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪,行刑吏准备执行,在他等死的时候,优美里德斯救了他。优美里德斯依据法律提出,公民未经陪审法庭判决不得处死。经陪审法庭审理,吕锡马库斯的罪名不成立,得以免罪。这一记载反映出当时()。
A.雅典司法程序混乱
B.公民生命安全缺乏保障
C.死刑判决的慎重
D.司法、监察与立法合一
【答案】:C36、某同学撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍):①《地理与文明之间的关系》;②《希腊城邦制度与民主政治》;③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》;④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》。据此判断,该研究论文的题目应该是()。
A.有利的地理环境孕育了古希腊政治文明
B.古希腊城邦孕育了平等互利的观念
C.古希腊民主政治文明产生的条件
D.希腊政治文明与近代文明之间的关系
【答案】:C37、中小学心理健康要依据学生()的规律和……教育活动。
A.智力发展
B.能力发展
C.身心发展
D.生理发展
【答案】:C38、中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。
A.孟子
B.荀子
C.墨子
D.孔子
【答案】:D39、人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系()。
A.能量与营养级
B.能量与个体大小
C.能量与个体数量
D.能量与生物代谢类型
【答案】:A40、不属于我国普通教育学校教学任务的是()。
A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B.发展学生的智力、体力和创造才能
C.培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础
D.学生在课外独立自主进行学习的能力提高
【答案】:D41、强制性、普遍性、基础性这三个特征是()。
A.课程目标的基本特征
B.教学计划的基本特征
C.课程标准的基本特征
D.教学目标的基本特征
【答案】:B42、教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是()。
A.教育目的
B.教学目标
C.培养目标
D.课程目标
【答案】:B43、运动员在篮球比赛防守中主要运的移动步伐是()
A.侧身跑
B.交叉步
C.滑步
D.变相跑
【答案】:C44、以下哪一个不属于复述策略?()。
A.利用随意识记和有意识记
B.排除相互干扰
C.做笔记
D.画线
【答案】:C45、职业道德是从业人员在职业活动中()。
A.必须遵循的命令要求
B.应该积极履行的行为规范
C.衡量绩效的核心标准
D.决定前途命运的唯一要素
【答案】:B46、下列现象不属于教育现象的是()。
A.妈妈教孩子洗衣服
B.初生婴儿吸奶
C.成人学开车
D.木匠教徒弟手艺
【答案】:B47、企业资源分析包括有()。
A.人力资源状况
B.财务资源状况
C.技术资源状况
D.管理资源状况
E.无形资产状况
【答案】:A48、比较植物的有氧呼吸和无氧呼吸,正确的是()。
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物质,不是无氧呼吸的主要能源物质
B.二氧化碳是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物
C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量
D.有氧呼吸产生还原氢,无氧呼吸也能产生还原氢
【答案】:D49、政治、经济制度不仅决定着教育的()和受教育权,还决定着教育的方针、政策,教育目的的性质和思想品德的教育内容。
A.领导权
B.所有权
C.统治权
D.教育权
【答案】:A50、企业实行纵向一体化的缺点是()。
A.企业资本投入减少
B.企业资本投入增加
C.横向管理难度加大
D.纵向生产能力难以平衡
E.自制原料或自行销售的效率往往低于专业公司
【答案】:B第二部分多选题(20题)1、学校体育活动的基本特性是()。
A.娱乐性
B.教育性
C.技能性
D.生存性
【答案】:ABC2、问题解决中常用的启发法的策略有()
A.手段—目的分析法
B.逆推法
C.算法
D.一一检验法
E.爬山法
【答案】:AB3、下列属于李斯特的交响诗作品的是()。
A.《塔索》
B.《玛捷帕》
C.《哈姆雷特》
D.《从摇篮到坟墓》
【答案】:ABCD4、“两会”期间,有全国人大代表建议国家应当根据人口状况、经济社会发展状况进行调整持续30多年的计划生育政策,不能一刀切。这给我们的哲学启示是()。
A.要把握矛盾的主要方面
B.要坚持实事求是
C.做到一切以时间地点条件为转移
D.要坚持具体问题具体分析
【答案】:CD5、我国新一届中央领导集体多次表明,中国改革要啃“硬骨头”。下面对改革认识正确的是()。
A.改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路
B.改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展
C.改革是一场广泛深刻的革命,是社会发展的动力
D.改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求
【答案】:BD6、?随着科学技术和经济全球化的发展,人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式,对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在()。
A.交往促进生产力的发展
B.交往推动社会关系的变革和改善
C.交往是科学文化传承和发展的重要途径
D.交往促进人自身的发展
【答案】:ABCD7、沟通对于学校管理来说除了具有情感交流功能外,还有()功能。
A.组织
B.信息传递
C.监控
D.激励
【答案】:BCD8、教师与学生之间有哪些法律关系()
A.保护和被保护的关系
B.互相尊重的平等关系
C.教育和被教育的关系
D.管理和被管理的关系
【答案】:ABCD9、下列命题中属于揭示事物本质的有()
A.水往低处流
B.日出于东落于西
C.人的本质是社会关系的总和
D.意识是人脑对客观世界的反映
【答案】:CD10、为什么()
A.教育是环境的一部分,是一种经过有目的的选择和提炼的特殊环境
B.教师活动可以大大加速个体认知能力的发展
C.教育活动中的教育者是经过专门训练的,有比较高的育人水平和丰富的育人经验
D.教育对环境的影响不能给予调节和选择
E.学校教育的环境具有极大的人为性,具有明确的目的、有指定的教育内容与活动计划、有系统的组织和特殊的教育条件
【答案】:ABC11、奥尔夫教学法的主要内容包括()。
A.视唱练耳
B.节奏
C.旋律练习
D.基本形体动作教学
【答案】:BCD12、为解决学生发展不平衡,不充分问题,学校应采取的有效措施包括()
A.推行选课走班
B.鼓励上校外辅导班
C.实施分层教学
D.开展校内课后服务
【答案】:ACD13、下列说法正确的有(??)。
A.按照艺术风格,我国汉族的说唱曲种大致分为评话、鼓曲、快板、相声四大类
B.我国说唱音乐的表演形式主要有:单口唱、对口唱、帮唱、拆唱、走唱等等
C.鼓词类说唱曲种俗称大鼓,主要流行在我国北方
D.琴书是以主要伴奏乐器——扬琴命名的说唱曲种
【答案】:ABCD14、据报载,北京市××区开展以文化育文明的活动,通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径,营造文明城区。这是因为()。
A.文化和文明是没有区
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