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文档简介
2025年日喀则地区特岗教师招聘笔试真题汇编第一部分单选题(50题)1、能有效发展,绝对力量的训练负荷是()
A.1~5rm
B.6~10rm
C.11~15rm,
D.20~30rm
【答案】:A2、在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为()。
A.杜威原理
B.泰勒原理
C.斯宾塞原理
D.赫尔巴特原理
【答案】:B3、反映思想政治教育本质的根本原则是()。
A.方向原则
B.求实原则
C.民主原则
D.激励原则
【答案】:A4、下列不符合青少年的心理特点的是()。
A.精力旺盛
B.感情丰富
C.渴望独立
D.认识能力高,看问题全面
【答案】:D5、“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()
A.强化说
B.认知失调论
C.从众说
D.观察学习理论
【答案】:D6、“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这里“有限”和“无限”体现了()。
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
【答案】:A7、()是指在不同时间内用…….被试者所得结果的一致程度。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
【答案】:A8、为完成特定的教学任务,师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指()。
A.教学策略
B.教学过程
C.教学组织形式
D.教学设计
【答案】:C9、中国共产党全国代表大会闭会期间,党的最高领导机构是()。
A.中国共产党中央委员会
B.中国共产党中央政治局
C.中国共产党中央政治局常委会
D.中国共产党中央书记处
【答案】:A10、艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是()。
A.先快后慢
B.前后一样
C.先慢后快
D.没有规律
【答案】:A11、完形一顿悟说是由谁提出的?()
A.加涅
B.苛勒
C.桑代克
D.斯金纳
【答案】:B12、关于中学生心理辅导中的.……,表达正确的观点是()
A.学生有自杀行为打算或者所说内容触犯法律,咨询师可以告知第三方。
B.班主任可以查阅咨询档案。
C.必须时刻保守来访学生的秘密。
D.来访学生的所有情况均在保密之列。
【答案】:A13、《中华人民共和国宪法》与《共同纲领》的最大不同是()。
A.所体现的社会性质
B.过渡时期总任务的体现
C.国体的差异
D.中国内政外交政策的变化
【答案】:A14、党在过渡时期总路线的主体是()。
A.国家的社会主义工业化
B.私营经济的国有化
C.个体农业的集体化
D.对个体农业、手工业和资本主义工商业的改造
【答案】:A15、“孟母三迁”的故事说明了()因素对个人身心发展的影响。
A.遗传
B.教育
C.社会活动
D.环境
【答案】:D16、()是音乐的骨骼,是塑造音乐形象的重要手段。
A.音节
B.节奏
C.音色
D.旋律
【答案】:B17、教学计划的核心问题是()。
A.开设哪些科目
B.各门学科开设的顺序
C.各门学科的教学时间
D.各门学科的教学方法
【答案】:A18、“妄想”是一种.……病理性思维。其类型不包括()。
A.关系妄想、被害妄想
B.内心被揭露感
C.夸大妄想、自罪妄想
D.病理性象征思维
【答案】:D19、下列教学方法中最能体现以学生发展为中心的是()
A.情景化教学
B.游戏化教学
C.小组合作教学
D.分层教学
【答案】:C20、《沐浴的狄安娜》的作者是法国画家()。
A.布歇
B.普桑
C.勒布伦
D.弗拉戈纳
【答案】:A21、近年来,中央政府给西藏的财政定额补贴每年达12亿元以上,总投资46亿元的62项援藏工程已全部竣工并投入使用,这表明()。
A.民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度
B.我国尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字
C.我国坚持各民族共同繁荣的原则
D.我国各民族在政治地位上是平等的
【答案】:C22、教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为()。
A.教学组织形式
B.教学模式
C.教学方法
D.教学策略
【答案】:A23、企业采用稳定战略也有一定的风险,一旦企业外部环境发生较大变化,()三者之间就会失去平衡。
A.企业战略目标
B.企业战略措施
C.企业战略方法
D.企业外部环境
E.企业实力
【答案】:A24、程老师在讲授冷锋天气时道:“冷气团主动向暖气团进攻,当两者相遇时暖气团会徐徐爬升,产生一倾斜的锋面。”这一表述未能体现()。
A.地理性
B.科学性
C.简洁性
D.逻辑性
【答案】:B25、包装策略主要包括()。
A.相似包装策略
B.差别包装策略
C.组合包装策略
D.复用包装策略
E.附赠品包装策略
【答案】:A26、下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“评价的基本原则”的一项()。
A.语文课程的评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行全面考查
B.课程评价具有检查、反馈、诊断、激励和发展等多种功能,但首先要分发挥检查、诊断的功能
C.评价要有利于鼓励学生对课程的选择,促进每个学生的健康发展,采用灵活多变的评价方法
D.语文课程评价要鼓励学生、学校、家长、教师、同伴等多个主体共同参与,交互活动
【答案】:B27、下列有关生物群落演替的叙述,错误的是()。
A.火灾后的草原,过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替
B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段.主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光
C.在生物群落发展变化过程中.一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替
D.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化
【答案】:A28、下列现象不属于教育现象的是()。
A.妈妈教孩子洗衣服
B.初生婴儿吸奶
C.成人学开车
D.木匠教徒弟手艺
【答案】:B29、我国现存规模最大的木结构建筑是()
A.南昌滕王阁
B.北京天坛祈年殿
C.北京故宫太和殿
D.北京颐和园长廊
【答案】:C30、在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABCDE”治疗法属于()。
A.行为改变法
B.认知改变法
C.精神分析法
D.运动改变法
【答案】:B31、体育教学评价中收集评价信息的方法有()。
A.观察法问卷法测验法
B.访谈法问卷法测验法
C.观察法访谈法测验法
D.观察法问卷法访谈法
【答案】:A32、下列表现符合心理防御机制中文饰的是()。
A.明明内心自卑感很重,但却总表现出自高自大,傲慢不羁
B.考试不及格,则说考试太难超出要求
C.把失恋的痛苦转化为发奋学习的动力
D.学习成绩平平,但体育成绩突出
【答案】:B33、以下不属于原型定向教学要求的是()。
A.了解活动的结构
B.发挥学生主动性与独立性
C.要变更活动的对象
D.教师示范要正确
【答案】:C34、在人体内环境中可以发生的生理过程是()。
A.抗体与相应的抗原特异性的结合
B.合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原
C.丙酮酸的氧化分解
D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
【答案】:A35、属于古典主义时期作曲家的是()。
A.贝多芬
B.勃拉姆斯
C.肖邦
D.巴赫
【答案】:A36、人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是()。
A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多
B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP
C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感
D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜
【答案】:A37、下列高中生物课程中,为了满足学生多样化发展的需要而设计的是()。
A.分子与细胞
B.遗传与进化
C.稳态与环境
D.生物技术实践
【答案】:D38、E大调的关系小调是()。
A.e小调
B.g小调
C.a小调
D.升c小调
【答案】:D39、下列乐器属于新疆维吾尔族独特的是()。
A.长鼓
B.手鼓
C.架子鼓
D.腰鼓
【答案】:B40、“弟子规,圣人训,首孝弟(悌),次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”《弟子规》是中国古代童蒙读物,它突出反映了古代教育()。
A.鼓励个性发展
B.重视伦理道德
C.主张全面发展
D.重视知识文化
【答案】:B41、贾德提出的学习迁移理论称为()。
A.认知结构说
B.经验类理论
C.共同要素说
D.关系转换理论
【答案】:B42、下列生理过程中,不消耗ATP的一组是()。
A.蛋白质的合成和加工
B.染色体的复制和运动
C.C02还原和胰岛素分泌
D.质壁分离和复原
【答案】:D43、下列关于反射活动的叙述正确的是()。
A.神经系统活动的基本方式是条件反射
B.神经细胞兴奋时膜外电流方向与兴奋传导方向一致
C.反射分为条件反射和非条件反射
D.刺激传出神经纤维引起肌肉收缩属于反射
【答案】:C44、有学者认为:“战后西欧各国由于经济凋敝而导致了政局极度动荡,有可能引发赤色革命……这对美国是不可想象的,因此它必然要选择复兴欧洲。”由此美国推行()。
A.马歇尔计划
B.杜鲁门主义
C.“冷战”政策
D.“大棒”政策
【答案】:A45、某学者说:“中国之政,得秦皇而后行。”“中国之政”主要是指()。
A.分封制
B.宗法制
C.科举制
D.专制主义中央集权制度
【答案】:D46、某位同学观看“计算机病毒”微课后()
A.一段程序
B.一条命令
C.一组数据
D.一个标记
【答案】:A47、围棋是一项富有哲理的竞技游戏。《棋经》云:宁输数子,勿失一先;有先而后,有后而先;击左则视右,攻后则瞻前。其中蕴含的哲学道理是()。
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
【答案】:D48、骨板由骨组织构成,骨组织由()组成。
A.骨细胞和骨纤维
B.骨纤维和骨基质
C.骨细胞和骨髓
D.骨细胞和骨基质
【答案】:D49、班主任工作的首要任务是()。
A.促进全班学生的全面发展
B.建立班集体
C.培养学生健康的精神和民主作风
D.形成良好的学习风气
【答案】:B50、菠菜叶片结构中,不能进行光合作用的是()。
A.栅栏组织
B.海绵组织
C.保卫细胞
D.表皮细胞
【答案】:D第二部分多选题(20题)1、以下说法正确的是()。
A.研究表明,学习熟练程度为150%是记忆效果最好的
B.智慧技能属于陈述性知识的学习
C.合理进行复习是指,复习要及时,并辅以分散复习、尝试背诵等方法
D.比较主要有两种方式:同类比较,异类比较
【答案】:ACD2、法律具有三个基本特征()。
A.国家制定或认可
B.靠国家强制力保证实施
C.对全体社会成员具有普遍的约束力
D.只对犯罪分子有强制作用
【答案】:ABC3、自我效能感的功能包括()。
A.决定人们对活动的坚持性
B.影响人们在困难面前的坚持性
C.影响人们新行为的获得
D.对人们在活动时的情绪表现基本无影响
【答案】:ABC4、下列选项中表述正确的有()。
A.酒歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲。我国各民族都有,但名称不同
B.蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调
C.劳动号子的艺术特征是曲调高亢,嘹亮,节奏自由悠长,是劳动人民用来抒发感情的民歌种类
D.冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式
【答案】:ABD5、形式教育论者与实质教育论者曾经就教学中非常重要的问题有过长期的争论。有关此两者的说法正确的是()
A.他们争论的焦点在于掌握知识与发展智力的关系问题
B.形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目
C.实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西
D.形式教育论者不看重对学生智力的训练
【答案】:ABC6、[多选题]关于错觉,下列说法中正确的包括()。
A.错觉是一种歪曲的知觉
B.错觉的产生是有条件的
C.只要具备了产生错觉的条件,错觉必然会产生
D.错觉有固定的倾向
【答案】:ABCD7、按照教育作用的呈现形式,可以把教育功能分为()(易错)
A.正向功能
B.显性功能
C.负向功能
D.隐性功能
【答案】:BD8、上课了,章老师走进了八年级(1)班的教室,手里没拿书,只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师,有同学问:“老师,这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦,我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次,玩着玩着,突然同学们似乎想起了上面,捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出,发现纸很快此落至地上,而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有,另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻,还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形,飞行时尖尖的嘴总是向前伸,就减少了阻力。
A.是一种程序化教学
B.采用了问题一探究教学模式
C.教学过程富有趣味性,忽视了知识性
D.体现了学习的主动建构性、社会互动性和情境性
E.将书本知识与生活知识、间接经验与直接经验统一起来
【答案】:BD9、以下关于择业与创业的关系表述正确的有()
A.择业是创业的基础
B.创业是择业的内在要求
C.择业是起点,创业是追求
D.在实际生活中,择业与创业是截然分开的
【答案】:ABC10、网民在一些词语前加上“被”字,如被自杀、被就业、被增长、被代表、被自愿等,用来表达没有话语权的弱势一方的无奈,“被××”实质上描述的是一种“受人摆布”的不自由状态。“被××”现象的出现表明()
A.?公民权利没有得到充分尊重
B.公民权利意识的觉醒
C.?公民必须有序的参与政治生活
D.国家必须加强对权力的规范和监督
【答案】:ABD11、红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》,他先选出六位同学,其中,一名同学带上红帽子,在讲台上做“萝b蹲”的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数,并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有()
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.理论联系实际原则
【答案】:AD12、毛笔字写得好的学生,钢笔字也会写得不错。这属于()。
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
【答案】:AC13、下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是()。
A.传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论做支撑
B.传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的;现代的则是比较微观、细致的
C.现代迁移研究较重视认知特性的探讨
D.传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化
E.关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论
【答案】:BCD14、影响人身心发展的内部因素有()。
A.社会因素
B.主观努力
C.遗传
D.学校教育
【答案
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