2023年辽宁省特岗教师招聘考试真题题库附答案解析(夺冠)_第1页
2023年辽宁省特岗教师招聘考试真题题库附答案解析(夺冠)_第2页
2023年辽宁省特岗教师招聘考试真题题库附答案解析(夺冠)_第3页
2023年辽宁省特岗教师招聘考试真题题库附答案解析(夺冠)_第4页
2023年辽宁省特岗教师招聘考试真题题库附答案解析(夺冠)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年辽宁省特岗教师招聘考试真题题库第一部分单选题(50题)1、有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为,这属于()。

A.广泛性焦虑障碍

B.强迫症

C.创伤后应激症

D.恐慌障碍

【答案】:B2、西方学者麦马宏在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出:荷马时期,幸福就是幸运;公元前5世纪的古希腊,幸福等同于();启蒙时期,幸福就是及时行乐。

A.智慧和德行

B.民主与科学

C.金钱与权力

D.法律与宗教信仰

【答案】:A3、精细加工策略是一种()的记忆策略。

A.感知性

B.理解性

C.计划性

D.调节性

【答案】:B4、小张作为一名思想品德课新任教师对课堂教学有些紧张,同事们为他提出了诸多建议,小张可采纳的教学建议是()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:B5、有些驾驶员因交通阻塞会不耐烦地鸣喇叭、闪灯、爆粗口,甚至会采取攻击性行为,这被称为“路怒症”。消除“路怒”现象,需要广大司机懂得管理情绪,也需要在全社会培育健康的汽车文化。这是因为()。

A.④③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】:B6、下列不属于学习的组织策略的是()。

A.摘录

B.画线

C.小结

D.群集

【答案】:C7、马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,反映了德育的()。

A.疏导原则

B.因材施教原则

C.导向性原则

D.尊重学生与严格要求学生相结合原则

【答案】:D8、个体品德中不包含以下哪种结构成分?()

A.道德情感

B.道德认识

C.道德行为

D.道德意志

【答案】:D9、8个篮球队参加比赛……共进行()场比赛

A.14

B.16

C.28

D.32

【答案】:C10、现代生物进化理论认为生物进化的实质是()。

A.种群基因频率的改变

B.种群基因型频率的改变

C.个体基因频率的改变

D.个体基因型频率的改变

【答案】:A11、单人心率复苏时,()

A.15:2

B.15:4

C.15:6

D.15:8

【答案】:A12、“它避免了多党的无序倾轧,也摆脱了一党的专制独裁。它是从中国实际出发、富有中国特色的政党制度。”“它”是指()。

A.人民代表大会制度

B.中共领导的多党合作和政治协商制度

C.民族区域自治制度

D.基层民主选举制度

【答案】:B13、音乐是实践性和操作性很强的学科,尤其是其表演领域更体现出一种()特点。

A.知识

B.表演

C.实践

D.技能

【答案】:D14、“教育”一词最早出现在()。

A.《孟子·尽心上》

B.《论语》

C.《说文解字》

D.《学记》

【答案】:A15、心理断乳期是指()。

A.幼儿期

B.儿童期

C.少年期

D.青年期

【答案】:C16、学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

【答案】:D17、下列不符合青少年的心理特点的是()。

A.精力旺盛

B.感情丰富

C.渴望独立

D.认识能力高,看问题全面

【答案】:D18、心理定价策略包括()。

A.整数定价策略

B.尾数定价策略

C.声望定价策略

D.招徕定价策略

E.分级定价策略

【答案】:A19、认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()。

A.孟子

B.苟子

C.格塞尔

D.威尔逊

【答案】:B20、教师的工作目的和使命是()。

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.教书育人

D.创新开拓

【答案】:C21、下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?()

A.教师的领导方式

B.教师的情绪状态

C.教师对学生的期望

D.教师的教学水平

【答案】:D22、下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应,不正确的一组是()。

A.双缩脲试剂—蛋白质—紫色:健那绿染液—线粒体—蓝绿色

B.碘液—淀粉—蓝色:重铬酸钾溶液—酒精一灰绿色

C.二苯胺—DNA—蓝色:斐林试剂—麦芽糖一砖红色

D.醋酸洋红染液—染色体—红色:苏丹Ⅳ染液—脂肪—橘黄色

【答案】:D23、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到()年。

A.12.8

B.13.3

C.13.4

D.13.5

【答案】:D24、“火柴杆状的人形,粗糙皱缩的表面,……的雕塑作品()。

A.《南十字》

B.《国王与王后》

C.《旅游者》

D.《行走的人》

【答案】:D25、近年来,不少地方通过使用即开型有奖发票,引导消费者提高索要发票的意识。消费者索要发票()。

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

【答案】:B26、我国体育教师的培养模式有()。

A.运动型、理论型、一专多能型

B.运动型、创造型、一专多能型

C.运动型、理论型、混合培养型

D.创造型、理论型、混合培养型

【答案】:A27、一般而言,()更能持久地推动学生进行学习

A.为了获得优异成绩

B.为了考入重点高中

C.自身成功的学习体验

D.为了受到老师或家长表扬

【答案】:C28、学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移

【答案】:B29、经济政策主要包括()。

A.财政政策

B.货币政策

C.收入分配政策

D.产业优化政策

E.产业政策

【答案】:A30、通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为()。

A.个案研究

B.观察分析

C.案卷分析

D.轶事记录

【答案】:C31、弦子是()的歌舞音乐,以结构简练、曲调优美、极富歌唱性、曲目丰富、舞姿舒展而著称。

A.藏族

B.维吾尔族

C.蒙古族

D.苗族

【答案】:A32、《旱天雷》《雨打芭蕉》都属于()的代表曲目。

A.江南丝竹

B.广东音乐

C.福建南音

D.河北吹歌

【答案】:B33、海菜腔是哪个民族的名歌?()

A.苗族

B.侗族

C.彝族

D.瑶族

【答案】:C34、对下列古诗句中所运用的修辞手法,表述错误的一句是()。

A.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法

B.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了夸张的手法

C.“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法

D.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”运用了对偶的手法

【答案】:C35、最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()。

A.孔子

B.孟子

C.董仲舒

D.王阳明

【答案】:A36、相交两圆的圆心距是5,如果其中一个圆的半径是3,那么另一个圆的半径可以是()。

A.2

B.5

C.8

D.10

【答案】:B37、对下列各句中引号的作用分析正确的一项是()。

A.讽刺强调引用特殊含义特定称谓

B.强调引用引用特定称谓特殊含义

C.讽刺引用强调特定称谓特殊含义

D.强调强调引用特殊含义特定称谓

【答案】:A38、在体操教学中,()原则是指…….体育科学技术和体操学科的发展水平。

A.循序渐进

B.直观性

C.巩固与提高

D.因材施教

【答案】:A39、探究蚕豆种子发芽与水的关系中.应该改变的条件是()。

A.水分

B.阳光

C.空气

D.温度

【答案】:A40、杜威关于教育本质的论述,不正确的是(??)。

A.教育即生长

B.教育即生活

C.教育即实践

D.教育即经验的改造或重组

【答案】:C41、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务角度划分的

【答案】:D42、瞬时记忆的贮存时间大约为()。

A.0.25~2秒

B.0.2~0.5秒

C.2秒到1分钟

D.5秒到2分钟

【答案】:A43、《左传>日:“封建亲戚,以藩屏周。”其中的“封建”是指西周时期实行()。

A.禅让制

B.分封制

C.王位世袭制

D.郡县制

【答案】:B44、若不等式x2-x≤0的解集为M,函数?(x)=In(1-|x|)的定义域为N,则M∩N为().?

A.[0,1)

B.(0,1)

C.[0,1]

D.(-1,0]

【答案】:A45、教学是由()两方面活动组成的。

A.听课和考试

B.讲和背

C.教和学

D.记和练

【答案】:C46、《马斯特里赫特条约》被认为是“自1957年《罗马条约》以来最为重要的里程碑”主要是因为()。

A.实现欧洲单个部门的一体化

B.从最初的经济一体化扩大到政治、经济、军事一体化

C.建立关税同盟和实施共同的农业政策

D.欧元的诞生

【答案】:B47、巴洛克时期最杰出的代表作曲家是巴赫和()。

A.亨德尔

B.罗西尼

C.舒曼

D.舒伯特

【答案】:A48、非理性信念的共同特征不包括()

A.绝对化要求

B.过分概括化

C.过度抱怨

D.槽糕至极

【答案】:C49、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从()来进行划分的。

A.课程功能的角度

B.教育阶段的作用

C.课程制定者或管理制度的角度

D.课程核心组织的角度

【答案】:C50、印度传统音乐旋律的基本特点是()。

A.线性音乐

B.和声性音乐

C.复调性音乐

D.支声性音乐

【答案】:A第二部分多选题(20题)1、教育机会平等包括()

A.教育起点上的平等

B.受教育者人格上的平等

C.教育过程的平等

D.教育终点上的平等

【答案】:ACD2、民歌按照载体可以分为()。

A.号子

B.山歌

C.花儿

D.小调

【答案】:ABD3、一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时,最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”,有一位同学说,“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的,并且她有担当,能为自己的选择负责,也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他,而是表扬了这位同学有新意的想法,并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之,其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学,下列说法正确的是()

A.教师的这一教学行为符合新课程改革的要求,教学不仅是课程传递和执行的过程,也是一个生成与开发的过程

B.这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升,有利于培养学生的创造性思维

C.教学中体现了民主、融洽的师生关系,有利于发挥学生的主体作用

D.这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观

【答案】:ABCD4、下列关于PCR技术应用的叙述,正确的是()。

A.检测糖尿病患者血液中胰岛素的含量

B.在同一反应体系里加入多对特异性引物以同时检测多种病原微生物

C.检测乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量

D.对编码凝血因子Ⅷ的基因发生突变的位点进行检测

【答案】:BCD5、该流派的主要观点有哪些()

A.教育即生活

B.学生是教育教学的中心

C.教育即是个人经验的增长

D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展

E.主张“在做中学”

【答案】:ABC6、《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》中的“品德发展水平”的关键指标包括()

A.行为习惯

B.理想信念

C.公民素养

D.人格品质

【答案】:ABCD7、下列属于精加工策略的方法是()

A.类比法

B.比较法

C.拓展与引申

D.联想法

【答案】:ABCD8、思想政治教育的下列内容中,属于政治观的是()。

A.人生价值教育

B.基本国情教育

C.形势政策教育

D.爱国主义教育

【答案】:BCD9、下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是()(易混)

A.屠呦呦获得的诺贝尔奖金

B.某高校给予王某的科研奖励费

C.吴教授为享受国务院特殊津贴的专家,每月获得的津贴2000元

D.曹某从军队转业获得的转业安置费20万元

【答案】:ACD10、躯体疾病患者的一般心理特点包括()。多选

A.对自身价值的态度变化

B.注意力集中在自身体验

C.对客观世界的态度不变

D.时间感觉发生变化

【答案】:ABD11、学校应该怎样“依法治校”()

A.依照我国法律建立完善的管理与运行机制

B.增强学生与教师的法律观念

C.加强民主监督

D.依法保障师生的合法权益

E.依法制定具有自身特色的学校章程

【答案】:ABCD12、心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选

A.文字

B.显示性

C.操作

D.预测性

【答案】:BD13、“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的,是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军,下列属于其成员的有()。

A.巴拉基列夫

B.居伊

C.穆索尔斯基

D.格林卡

【答案】:ABC14、自我效能感的功能包括()。

A.决定人们对活动的坚持性

B.影响人们在困难面前的坚持性

C.影响人们新行为的获得

D.对人们在活动时的情绪表现基本无影响

【答案】:ABC15、如果一个有效的MMPI

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论