2025年宜昌市特岗教师笔试真题汇编附答案解析

2025年宜昌市特岗教师笔试真题汇编第一部分单选题(50题)1、潜在竞争对手分析中进入障碍包括（）。

A.产品差异化

B.规模经济

C.绝对成本优势

D.进入分销渠道

E.资本需求

【答案】：A2、()是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

A.德育内容

B.道德行为标准

C.德育方法

D.德育目标

【答案】：D3、19世纪初叶，《中国丛报》一篇文章写道，在中国“最时尚的区域里，大部分的妇女都缠足”。促动缠足陋习开始改变的重要历史事件是()。

A.辛亥革命

B.新文化运动

C.新中国成立

D.改革开放

【答案】：A4、群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。

A.界限

B.区域

C.方向和范围

D.规范

【答案】：C5、马克思主义哲学首要的和基本的观点是()。

A.矛盾的观点

B.联系的观点

C.运动的观点

D.实践的观点

【答案】：D6、“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是()

A.先天有差异，要因材施教

B.学以致用，学习与行动相结合

C.学习新的知识，巩固学过的知识

D.注重方法诱导

【答案】：D7、已知BD为正方形ABCD对角线，M为BD上不同于B、D的一个动点，以AB为边在ABCD侧边作等边三角形ABE，以BM为边在BD左侧作等边三角形BMF，连接EF、AM、CM，当AM+BM+CM最短时，∠BCM=()。

A.150

B.450

C.300

D.600

【答案】：A8、第一次比较系统地论述社会主义初级阶段理论的党的代表大会是（）。

A.党的十二大

B.党的十三大

C.党的十四大

D.党的十五大

【答案】：B9、教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。

A.作出分析

B.作出判断

C.进行评估

D.作出决策

【答案】：D10、《女驸马》是()的经典剧目。

A.越剧

B.花鼓戏

C.黄梅戏

D.昆曲

【答案】：C11、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这句诗包含的哲学道理是（）。

A.矛盾是事物发展的动力

B.事物是本质和现象的统一

C.事物的发展是量变和质变的统一

D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

【答案】：D12、下面对《阳关三叠》描述不正确的是()。

A.《阳关三叠》是唐代的一首著名歌曲

B.歌词原是杜甫的七言律诗《送元二使安西》

C.因其曲式有三叠的结构，所以又称为《阳关三叠》

D.《阳关三叠》是古代文人有感于一位从军朋友的别离之情而写的歌曲

【答案】：B13、板眼是我国对强拍、弱拍、次强拍的一种叫法，其中，“有板无眼”指的是()。

A.一拍子

B.二拍子

C.三拍子

D.四拍子

【答案】：A14、下列作品属于德国作曲家门德尔松首创“无歌词”这一钢琴小品体裁的是()。

A.《蝴蝶》

B.《故乡的亲人》

C.《安魂曲》

D.《春之歌》

【答案】：D15、某一山区自然生态系统因挖矿完全被破坏，成为一片废墟，为尽快恢复到原有自然生态系统。应采取的最好的措施是：在这片废墟上（）。

A.撤出人类全部活动，实行全面的封闭，等待自然恢复

B.回填土壤，引进多种外来物种，重建生态系统

C.回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产

D.回填土壤，栽培当地原有植物，实行封山育林

【答案】：D16、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美纽斯

C.洛克

D.卢梭

【答案】：A17、计算机在运行程中，（）

A.cpu与内存

B.内存与U盘

C.硬盘与U盘

D.光盘与硬盘

【答案】：A18、在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是()。

A.卡普杰列夫

B.桑代克

C.乌申斯基

D.维果斯基

【答案】：C19、小强今年16岁,他的心肺耐力的靶心率下限是（）次每分

A.162、2

B.132、6

C.153

D.112、2

【答案】：B20、基因的自由组合可导致生物多样性的原因是（）。

A.产生了新的基因

B.改变了基因结构

C.产生了新的基因型

D.改变了基因的数量

【答案】：C21、刘老师在教育中给我们定下制度，凡表现出良好行为者可获得一朵小红花，集满十朵小红花可换一枚小红星，集满十枚小红星可获得一面小红旗。一学期下来成效很好。刘老师使用了（）行为改变法。

A.强化法

B.代币奖励法

C.示范法

D.惩罚法

【答案】：B22、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的()。

A.交往能力

B.管理能力

C.学习能力

D.研究能力

【答案】：D23、一般战略控制标准包括（）。

A.成效标准

B.品质标准

C.废弃标准

D.能力标准

E.行为标准

【答案】：A24、下列生物中，不具有产能系统的是（）。

A.蓝藻

B.放线菌

C.支原体

D.衣原体

【答案】：D25、主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（）。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.形式教育

D.实质教育

【答案】：B26、下列调性中不属于A宫系统调的是(??)。

A.B商调

B.#C角调

C.E徵调

D.F羽调

【答案】：D27、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体的管理方式是（）。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

【答案】：B28、由明末董其昌等人提出的绘画理论是（）。

A.六法

B.绘画南北宗

C.六要

D.一画

【答案】：B29、下列陈述中,……的心理特点是（）

A.精力旺盛

B.感情丰

C.渴望独立

D.认识能力高,全面看问题

【答案】：D30、16世纪的一位英国人曾说过，以前的农民及其一家都睡在地板上，厨房里仅有一两口锅；而到16世纪末，一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具，三四张羽绒床，好几套床罩和挂毯，一个印制的盐罐，一罐酒……以及一打羹匙”。这一现象说明()。

A.工业化推动了农业的商品化

B.世界性的贸易体系开始形成

C.商贸中心转移推动了英国经济快速发展

D.英国成为世界上最发达的资本主义国家

【答案】：B31、品德构成的基础是()。

A.道德观念

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】：A32、人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系（）。

A.能量与营养级

B.能量与个体大小

C.能量与个体数量

D.能量与生物代谢类型

【答案】：A33、在经济生活中，一种经济现象的出现往往会引起另一种现象的产生。下列表述能体现这一关系的有（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：B34、假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系，现在要学习需要和价格的关系，这属于()。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.概念学习

【答案】：C35、关于团体心理辅导,表述不正确的是（）

A.团体心理辅导中,……可针对学校不同的群体开展工作

B.团体心理辅导的专业技术要求高,……心理健康教师负责组织和指导

C.团体心理辅导人数.……增加团体成员间的互动和学习机会

D.团体心理辅导活动,……,如平等、尊重和保密等

【答案】：C36、《金陵十三钗》是张艺谋导演的战争题材电影。故事讲述的是1937年南京一座教堂里的一个美国神父、一群女学生、十三个风尘女子、军人和伤病员共同面对南京大屠杀的故事。下列选项对当时抗战形势的叙述正确的是()。

A.国共两党开始从对峙走向合作

B.抗日民族统一战线已经正式形成

C.日本占领广州，抗战进人相持阶段

D.国民党在正面战场消极抗战

【答案】：B37、有关物种的叙述，正确的一组是（）。

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

【答案】：B38、义务教育历史课程在基础教育中具有重要的地位，它的主要特征包括()。

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.②③④

【答案】：C39、老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是()。

A.精细加工策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.阅读理解策略

【答案】：B40、亮亮正驾驶汽艇在亚洲与非洲的分界线上航行，他现在的位置是()。

A.苏伊士运河

B.巴拿马运河

C.白令海峡

D.土耳其海峡

【答案】：A41、“通过音乐丰富学生的形象思维，开发学生的创造性潜质”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中音乐创造的()。

A.目的

B.过程

C.形式

D.方法

【答案】：A42、我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。

A.民主型的领导方式

B.权威型的领导方式

C.“教学中心”的领导方式

D.“集体中心”的领导方式

【答案】：C43、下列因素中不属于课堂要素的是?()

A.教师

B.学生

C.学习过程

D.学习情境

【答案】：A44、新《中华人民共和国义务教育法》于（）开始实施。

A.1990年9月1日

B.2006年6月29日

C.1994年10月31日

D.1986年4月12日

【答案】：A45、心理健康教育的对象主要组成是()。

A.心理障碍学生

B.正常学生

C.重度心理健康问题

D.大多数学生

【答案】：B46、()主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。

A.测量

B.测验

C.评价

D.评估

【答案】：A47、身处中西文化的交汇地，众多香港文艺界人士博采众长，在电影、音乐、文学等艺术领域创造了许多精品之作，引领了华人文化圈的流行风潮。这说明（）。

A.“一国两制”适用于所有国家和地区

B.中华文化是世界上最优秀的文化

C.凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣

D.不同文化可以互相包容、彼此借鉴

【答案】：D48、根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为()。

A.水平迁移和垂直迁移

B.正迁移与负迁移

C.一般迁移与具体迁移

D.同化性迁移、顺应迁移、同组迁移

【答案】：A49、音乐中的速度是指()。

A.节奏的疏密

B.音乐进行的快慢

C.音乐中的强弱的变化

D.音调的高低变化

【答案】：B50、我国历史上第一个统一的多民族的封建王朝是()。

A.夏

B.商

C.秦

D.汉

【答案】：C第二部分多选题(20题)1、社会心理学家凯尔曼认为，个体品德都是从他律到自律的发展。一般来说，态度和品德的形成过程会经历()三个阶段。

A.服从

B.认同

C.顺从

D.内化

【答案】：ABD2、古代学校教育一些基本的共同特征是()。

A.阶级性和专制性

B.民主性

C.刻板性和道统性

D.象征性

【答案】：ACD3、梅兰芳在中国戏曲史上的地位是承前启后的，他的成就主要体现在()。

A.创作了《荒山泪》等代表作

B.从多个方面对传统京剧进行革新

C.成功把京剧艺术介绍到国外

D.塑造了无数中国古代妇女的优美形象

【答案】：BCD4、社会环境性压力源的种类包括（）。多选

A.纯社会性的问题?

B.人际适应问题

C.自然条件改变

D.时间感觉发生变化

【答案】：AB5、下列关于德育的说法中，正确的是（）

A.德育仅指道德教育

B.通常，德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称

C.德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一

D.德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响

【答案】：CD6、MMPI的适用范围是（）的人群。

A.年龄16岁以上

B.年龄18岁以上

C.小学毕业以上的文化水平

D.初中毕业以上的文化水平

【答案】：AC7、收留夜不归宿的未成年人，下列行为恰当的是()。

A.征得其父母或者其他监护人的同意

B.在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人

C.不告知他人

D.及时向公安机关报告

E.及时告知未成年人所在学校

【答案】：ABD8、当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）

A.全人发展

B.回归生活

C.学科本位

D.科学与人文整合

【答案】：ABD9、下列对事业单位属性表述正确的是（）

A.国家举办

B.以公益为目的

C.从事教育、科技、文化、卫生等活动

D.社会服务组织

【答案】：ABCD10、红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》，他先选出六位同学，其中，一名同学带上红帽子，在讲台上做“萝b蹲”的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数，并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有（）

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.理论联系实际原则

【答案】：AD11、关于发展性教师评价，以下说法正确的有()。

A.是一种双向评价

B.是一种形成性评价

C.主张实行末位淘汰

D.着眼于教师未来的发展

E.能促进教师的专业发展

【答案】：ABD12、上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。

A.有效教学的核心是调动学生的学习主动性

B.要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能

C.教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系

D.教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业

E.教师在教学中处于中心地位，向学生传授知识培养技能主要靠教师

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