2025年大学现代种业技术（作物遗传育种）试题及答案

2025年大学现代种业技术（作物遗传育种）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)w1.以下哪种作物遗传育种技术可以打破物种间的生殖隔离？（）A.杂交育种B.诱变育种C.基因工程育种D.单倍体育种w2.作物品种的三个基本特性不包括以下哪一项？（）A.特异性B.一致性C.稳定性D.多样性w3.在作物遗传育种中，利用雄性不育系进行杂交制种，主要是为了（）。A.提高杂种优势B.简化制种程序C.降低生产成本D.以上都是w4.以下哪种分子标记技术具有共显性特点，能直接区分纯合子和杂合子？（）A.RFLPB.AFLPC.SSRD.SNPw5.对于某一作物性状，其遗传力较高意味着（）。A.该性状受环境影响较大B.该性状受遗传因素影响较大C.该性状难以通过选择改良D.以上都不对w6.诱变育种中常用的物理诱变剂是（）。A.秋水仙素B.亚硝酸C.X射线D.5-溴尿嘧啶w7.作物杂种优势表现最为明显的时期通常是（）。A.幼苗期B.开花期C.成熟期D.各个时期都一样w8.以下哪种育种方法可以快速获得纯合二倍体植株？（）A.单倍体育种B.多倍体育种C.回交育种D.远缘杂交育种w9.在作物遗传图谱构建中，常用的标记类型不包括（）。A.形态标记B.细胞标记C.生化标记D.行为标记w10.以下关于作物品种审定的说法，正确的是（）。A.只要产量高就可以通过审定B.品种审定主要看外观C.需经过一系列试验和评价符合要求才能审定D.审定后就不能再改进了第II卷（非选择题共70分）w11.（10分）简述作物遗传育种的主要目标。w12.（15分）请阐述杂交育种的基本原理和一般步骤。w13.（15分）材料：现有两个小麦品种，品种A抗锈病但易倒伏，品种B不抗锈病但抗倒伏。已知抗锈病（R）对易染锈病（r）为显性，抗倒伏（D）对易倒伏（d）为显性。要求利用这两个品种培育出既抗锈病又抗倒伏的新品种。（1）请写出杂交亲本的基因型。（5分）（2）简述杂交后的选育过程。（10分）w14.（15分）材料：随着基因编辑技术的发展，它在作物遗传育种中展现出巨大潜力。例如，通过基因编辑技术可以精准地对作物基因进行修饰，改良作物的各种性状。请分析基因编辑技术在作物遗传育种中的优势和可能面临的问题。w15.（15分）材料：在现代种业技术中，种质资源的收集、保存和利用至关重要。某地区拥有丰富的作物种质资源，但由于缺乏有效的保护和利用措施，部分种质资源面临流失风险。请提出保护和有效利用该地区作物种质资源的建议。答案：w1.Cw2.Dw3.Dw4.Cw5.Bw6.Cw7.Bw8.Aw9.Dw10.Cw11.高产：提高单位面积产量。稳产：增强对病虫害、自然灾害等的抗性，保证产量稳定。优质：改善作物品质，如营养品质、加工品质等。适应性强：使作物能适应不同生态环境。w12.原理：基因重组。步骤：选择亲本，进行杂交；对杂种后代进行选择和培育，通过连续自交或其他方法，使优良性状稳定遗传，最终育成新品种。w13.（1）亲本基因型：品种A为Rrdd，品种B为rrDd。（2）杂交后得到F1，基因型为RrDd。F1自交得到F2，F2中会出现多种基因型和表现型。从中选择既抗锈病又抗倒伏（R_D_）的植株。对选中的植株进行连续自交，淘汰不良性状，直到获得稳定遗传的既抗锈病又抗倒伏的新品种。w14.优势：精准性高，可准确修饰目标基因；能快速改良特定性状；可打破物种界限引入有利基因。问题：可能存在脱靶效应，导致非目标基因被错误编辑；基因编辑作物的安全性存在争议，如对生态环境和人体健康的潜在影响；技术成本较高，限制了其广泛应用。w15.建立种质资源库，采用低温保存等技术长期保存种质资源。开展种质资源评价，明确各资