苏教六年级下册期末数学必考知识点真题经典_第1页
苏教六年级下册期末数学必考知识点真题经典_第2页
苏教六年级下册期末数学必考知识点真题经典_第3页
苏教六年级下册期末数学必考知识点真题经典_第4页
苏教六年级下册期末数学必考知识点真题经典_第5页
已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教六年级下册期末数学必考知识点真题经典一、选择题1.在一幅地图上,用20厘米表示实际距离80千米.这幅地图的比例尺为()A.1:4 B.1:400000 C.1:4000 D.无答案2.甲坐在第四列第三行,用数对表示为(4,3),乙的位置用数对表示为(7,6),丙说:“我坐在甲右边一列,乙前面一行.”那么丙的位置用数对表示是()A.(3,7) B.(5,5) C.(4,6) D.(4,7)3.学校有排球32个,比篮球多,篮球有多少个?正确的算式是()A.32×(1+)B.32×(1﹣)C.32÷(1+)D.32÷(1﹣)4.一个三角形任意一条边上的高所在的直线,都是这个三角形的对称轴。这个三角形是()。A.等腰三角形 B.等腰直角三角形 C.等边三角形 D.没有答案5.一条公路,走了全长的,离中点还有5km,这条公路全长多少千米?若设这条公路全长x千米,下列方程正确的是(

)A.x=5 B.(1)x=5 C.xx=5 D.xx=56.把折起来,可以折成一个正方体,和1号相对的面是()号.A.4 B.5 C.67.下列说法错误的是()。A.如果,那么一定是的倒数B.1千米增加后,又减少千米,结果还是1千米C.正方体的棱长扩大为原来的3倍,那么表面积扩大为原来的6倍,体积扩大为原来的9倍8.x是奇数,y是偶数,下面式子中,结果是奇数的是()。A.3x+y B.2x+y C.2(x+y)9.一种商品提价20%后,又降价20%,现在的价格()。A.与原价相同 B.比原价低 C.比原价高10.如图,用同样的小棒摆正方形,像这样摆16个同样的正方形需要小棒()根。A.64 B.48 C.46 D.49二、填空题11.小时=(________)分40.8立方米=(________)升12.的分数单位是(________),加上(________)个这个分数单位是最小合数。13.自然数a、b,a=5b(b≠0),a和b的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。14.靠在墙的一面围成一个半圆形鸡舍,如图所示,鸡舍的直径为6m,篱笆长(________)m,鸡舍面积是(________)m2。15.客车和货车同时从甲、乙两地的中点向相反的方向行驶,3小时后客车到达甲地,货车离乙地还有64千米。已知货车和客车的速度比是5∶7,甲、乙两地相距(________)千米。16.在比例尺是1∶3000000的地图上,量得A、B两地的距离是5厘米,A、B两地相距(______)千米。一辆轿车和一辆客车同时从A地出发,轿车每小时行驶60千米,则客车每小时行45千米,当轿车到达B地时,两车相距(______)千米。17.如图,在一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是6cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是14cm,这个瓶子的容积是(________)毫升。18.一次数学考试的满分是100分,6位同学在这次考试中的平均分是91分,且这六位同学的得分互不相同,其中一位同学因病发挥失常只得65分,则得分排在第三名的同学至少得(________)分。19.登山自动扶梯以均匀速度由下往上行驶,两位性急的孩子要从扶梯向上走,已知男孩子每分钟走20级台阶,女孩子每分钟走16级,结果男孩子用了6分钟到达山顶,女孩子用了7分钟到达山顶。则该扶梯共有(________)级。20.下图中,有一个直角梯形与一个半圆,其中梯形的上底、下底与高的比是1∶2∶1。已知半圆面积比阴影部分的面积大17.1cm2,那么图中阴影部分的面积是(______)cm2。三、解答题21.直接写出得数。22.怎样简便怎样算。23.求未知数x。24.小明和小军两人共带了36元钱去文具店购买文具。小明用了自己钱数的,小军用了自己钱数的,他们各买了一支价钱相同的钢笔。现在两人剩下的钱一共是多少元?25.王阿姨买了50000元定期五年的国家建设债券,年利率为3.14%,到期时,她想用利息买一台7500元的笔记本电脑,够吗?26.光明小学原来体育达标人数与没有达标的人数比是3:5,后来又有60名同学达标,这时达标人数是没达标的,光明小学共有学生多少人?27.货车和客车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,货车每小时行48千米,客车每小时行64千米,当货车行至全程的时,客车距离货车24千米.两车继续行驶,货车还需多少小时到达乙地?28.有一种饮料瓶的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),容积是30立方厘米.现在瓶中装有一些饮料,正放时饮料的高度是20厘米,倒放时空余部分的高度为5厘米,瓶内现有饮料多少立方厘米?29.某商场商品打折销售,规定买200元以下的商品不打折;购买200元以上而不超过500元的商品时,全部商品打九折;购买500元以上的商品,500元以内的打九折,超过的部分打八折。小明在商场买了两次商品,分别花了160元和432元,如果他一起买这些商品的话,还可节省多少元?30.下图依次排列着5盏灯,用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体的数(亮灯用表示,灭灯用表示)。请根据下面前四种状况所表示的数,完成下列问题。(1)写出图⑤表示的数。(2)在图⑥中画出亮灯和灭灯的状况。①1②3③④1+9+81=91⑤()⑥9331.找规律.观察下面的等式和相应的图形(每一个正方形的边长均为1),探究其中的规律:①1×=1-←→②2×=2-←→③3×=3-←→④4×=4-←→写出第5个等式,并在下面给出的5个正方形上画出与之对应的图形.____________________←→猜想并写出与第100个图形相对应的等式.【参考答案】一、选择题1.B解析:B【分析】这道题是已知图上距离、实际距离,求比例尺,用比例尺=图上距离:实际距离,统一单位代入即可解决问题.【详解】80千米=8000000厘米,20:8000000=1:400000,答:这幅图的比例尺是1:400000;故选B.2.B解析:B【解析】试题分析:根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行.甲坐在第四列第三行,用数对表示为(4,3),乙的位置用数对表示为(7,6),乙坐在每七列,第六行;则丙坐在第甲的右边一列,就是第5列,乙的前一行就是第五行,用数对表示是(5,5).解:丙坐在第五列第五行,用数对表示是(5,5).故选B.点评:本题是考查用数对表示物体的位置的方法.3.C解析:C【解析】试题分析:把篮球的数量看成单位“1”,排球的数量就是篮球的1,求篮球的数量用除法.解:篮球的数量是:32÷(1);故答案选:C.【点评】这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.4.C解析:C【分析】根据等边三角形的特征及三角形的高,等边三角形上任意一条边上的高都将等边三角形平均分成两个完全一样的直角三角形,沿等边三角形的高对折,两边完全重合,据此分析。【详解】根据分析,一个三角形任意一条边上的高所在的直线,都是这个三角形的对称轴,这个三角形是等边三角形。故答案为:C【点睛】关键是熟悉等边三角形的特征和轴对称图形的特点。5.C解析:C【详解】等量关系:全长的一半-全长的=5千米,根据等量关系列方程即可.6.B解析:B【详解】略7.C解析:C【分析】根据倒数的意义,两个数的积为1,则这两个数互为倒数,据此判断;1千米增加后为1×(1+)=千米,又减少千米是-=1千米;设原正方体棱长为a,棱长扩大为原来的3倍,扩大后的棱长为3a,原正方体的表面积=6a2,原正方体的体积=a3,则扩大后正方体的表面积=6×(3a)2=6×9a2,扩大后的正方体体积=(3a)3=27a3,用扩大后的表面积除以扩大前的表面积,扩大后的体积除以扩大前的体积即可得出结论。【详解】A.,ab=1,所以一定是的倒数的说法正确;B.1千米增加是:1×(1+)=1×=(千米)又减少千米是:-=1千米所以结果还是1千米的说法正确;C.设正方体的棱长为a,则原正方体的表面积=6a2,原正方体的体积=a3;棱长扩大为原来的3倍后正方体表面积=6×(3a)2=6×9a2=54a2,扩大后的正方体体积=(3a)3=27a3,54a2÷6a2=9,27a3÷a3=27,所以表面积扩大为原来的9倍,体积扩大为原来的27倍。原题说法错误。故答案为:C【点睛】本题考查倒数的意义、分数的乘法运算和正方体的特征,需要逐项进行分析,找出说法错误的选项。8.A解析:A【分析】奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,偶数+奇数=奇数。能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数。据此即可解答。【详解】A.x是奇数,所以3x是奇数,又y是偶数,所以3x+y是奇数;B.x是奇数,所以2x是偶数,又y是偶数,所以2x+y是偶数;C.x是奇数,y是偶数,所以x+y是奇数,2(x+y)是偶数;故答案为:A【点睛】此题考查的是用字母表示数以及偶数和奇数的意义及其性质。9.B解析:B【分析】一种商品提价20%,是在原来的价格上提的20%,把原来的价格看作单位“1”那么提价后的价格是(1+20%),又降价20%,是在提价的基础上降低了20%,此时的单位“1”是提价后的价格,据此求出现价与原价比较即可。【详解】由分析可知,现价是:(1+20%)×(1-20%)=1.2×0.8=0.96=96%,说明现在的价格比原价低。故选择:B。【点睛】此题主要考查百分数的实际应用,解答此题的关键是找准单位“1”,求一个数的百分之几是多少用乘法。10.D解析:D【分析】一个正方形需要四根小棒。第一个图形4根,第二个图形是4+3根,第三个图形4+3+3根,第四个图形4+3+3+3根。据此可知,除了第一个小正方形需要4根小棒,接下来的每一个图形只需要再加3根小棒。【详解】故可以总结规律,第n个图形小棒数量=4+3(n-1)=3n+1将n=16带入,3×16+1=49(个)故答案为D【点睛】主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力。对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解。二、填空题11.40800【分析】1小时=60分;1立方米=1000分米,1立方分米=1升,高级单位换算成低级单位,乘进率,低级单位换算成高级单位,除以进率。【详解】小时=156分40.8立方米=40800升【点睛】本题考查单位名数的互换,关键是熟记进率。12.【分析】的分数单位是,最小的合数是4,4-=2,所以还需要加上19个这样的分数单位。【详解】的分数单位是,最小的合数是4,4-=2,则还需要加上19个这样的分数单位,才能是最小的合数。【点睛】本题主要考查了对分数单位的认识,把单位“1”平均分成若干份取其中一份的数,叫做分数单位。13.ba【分析】最大公因数和最小公倍数的判断:如果两数是倍数关系,最大公因数是较小的那个数字;最小公倍数是较大的数。【详解】根据分析可知,自然数a、b,a=5b(b≠0),a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a。【点睛】此题主要考查学生对最大公因数和最小公倍数的判断方法的掌握,方法有很多种,学生需要根据具体题型条件进行选择。14.C解析:4214.13【分析】由图可知,篱笆的长度就是直径是6米的圆周长的一半,鸡舍的面积就是直径是6米的圆面积的一半,根据圆的周长C=πd,圆的面积S=πr2,计算即可。【详解】3.14×6÷2=3.14×3=9.42(米),篱笆长9.42米。3.14×(6÷2)2÷2=3.14×9÷2=14.13(平方米),鸡舍的面积是14.13平方米。【点睛】此题考查了有关圆的周长和面积的实际应用,需牢记公式并能灵活运用。15.448【分析】根据题意,货车和客车的速度比是5∶7,时间一定,速度比等于路程比;把货车行驶的速度看作5份,客车的速度看作7份,则两车所行驶的路程差:7-5=2份,2份为64千米,求出1份的长度;解析:448【分析】根据题意,货车和客车的速度比是5∶7,时间一定,速度比等于路程比;把货车行驶的速度看作5份,客车的速度看作7份,则两车所行驶的路程差:7-5=2份,2份为64千米,求出1份的长度;把总长度分成5+7=12份,再用1份的长度×12再加上64千米,就是甲、乙两地的距离。【详解】64÷(7-5)×(7+5)+64=64÷2×12+64=32×12+64=384+64=448(千米)【点睛】本题考查行程问题,关键根据客车和货车的速度的比以及速度差,计算出每份路程,再进行计算全程。16.37.5【分析】图上距离÷比例尺求出A、B两地的实际距离,根据路程÷速度求出轿车行驶的时间(客车行驶的时间),再乘客车的速度求出客车行驶的路程,A、B两地的实际距离-客车行驶的路程就是两解析:37.5【分析】图上距离÷比例尺求出A、B两地的实际距离,根据路程÷速度求出轿车行驶的时间(客车行驶的时间),再乘客车的速度求出客车行驶的路程,A、B两地的实际距离-客车行驶的路程就是两车相距的距离。【详解】5÷=15000000(厘米)15000000厘米=150千米150-150÷60×45=150-112.5=37.5(千米)【点睛】考查了比例尺,明确路程、时间、速度之间的关系是解答此题的关键。17.8【分析】根据题图可知,空白部分的容积是固定的,可将右边空白部分的圆柱移到左图,替代不规则的空白部分,则求瓶子的容积转化为求底面直径是8cm,高为(6+14)cm的圆柱形瓶子的容积,据此解答即可解析:8【分析】根据题图可知,空白部分的容积是固定的,可将右边空白部分的圆柱移到左图,替代不规则的空白部分,则求瓶子的容积转化为求底面直径是8cm,高为(6+14)cm的圆柱形瓶子的容积,据此解答即可。【详解】3.14×(8÷2)²×(6+14)=50.24×20=1004.8(毫升)【点睛】解答本题的关键是要明确瓶子倒置后无水部分的容积和正放时无水部分的容积是相等的,可以直接将这两部分对换过来,这样更好理解。18.93【分析】要使第三名同学的分数最少,则让其他同学的分数最多即可,根据题意,令第一名是100分,第二名是99分,第六名是65分;然后求出六位同学的总分91乘6,减去100、99、65,最后除以3解析:93【分析】要使第三名同学的分数最少,则让其他同学的分数最多即可,根据题意,令第一名是100分,第二名是99分,第六名是65分;然后求出六位同学的总分91乘6,减去100、99、65,最后除以3得92,让第四位、第五位同学分数尽量大92、91,则第三名同学至少得93分,即可得解。【详解】91×6=546(分)546-100-99-65=276(分)276÷3=92(分)让第四位、第五位同学分数尽量大92、91,所以第三名同学最少93分。答:得分排在第三名的同学至少得93分。故答案为:93【点睛】明白要使第三名分数最小,则其他五人的分数必须最大是解决此题的关键。19.168【分析】根据题意可知,自动扶梯的可见级数是固定的,人上升的速度应为:人速度+扶梯速度,男孩和女孩走的扶梯的级数相等,设:扶梯的速度为x级/分,男孩走的级数为:6×(20+x),女孩走的级数解析:168【分析】根据题意可知,自动扶梯的可见级数是固定的,人上升的速度应为:人速度+扶梯速度,男孩和女孩走的扶梯的级数相等,设:扶梯的速度为x级/分,男孩走的级数为:6×(20+x),女孩走的级数为:7×(16+x),男孩和女孩走的级数相等,列方程:6×(20+x)=7×(16+x),解方程,求出扶梯每分钟的级数,进而求出扶梯共有多少级。【详解】解:设扶梯速度为x级/分钟6×(20+x)=7×(16+x)120+6x=112+7x7x-6x=120-112x=86×(20+8)=6×28=168(级)【点睛】本题的关键是人走,扶梯也走,人上升的速度是人的速度和扶梯的速度的和,列方程,解方程。20.3【分析】设梯形的上底为xcm,那么下底为2xcm,高为xcm,阴影部分的面积=梯形面积-×圆的面积,等量关系为:半圆面积-阴影部分的面积=17.1,据此列方程解答,进而求出半圆的面积,再减17解析:3【分析】设梯形的上底为xcm,那么下底为2xcm,高为xcm,阴影部分的面积=梯形面积-×圆的面积,等量关系为:半圆面积-阴影部分的面积=17.1,据此列方程解答,进而求出半圆的面积,再减17.1,即为阴影部分的面积。【详解】解:设梯形的上底为xcm,那么下底为2xcm,高为xcm。×3.14x2-[(x+2x)×x÷2-×3.14x2]=17.1×3.14x2-x2=17.10.855x2=17.1x2=20×3.14×20-17.1=31.4-17.1=14.3(cm2)故答案为:14.3【点睛】考查了列方程解应用题,解题的关键是弄清题意,找出应用题中的等量关系。三、解答题21.1300;5;9.14;18;6;10;5;3.5【分析】根据整数、小数、分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解。其中运用乘法分配律进行简算;运用乘法交换律进行简算。【详解】1300解析:1300;5;9.14;18;6;10;5;3.5【分析】根据整数、小数、分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解。其中运用乘法分配律进行简算;运用乘法交换律进行简算。【详解】130059.14186101-=3+2=52.5×0.4×3.5=3.5【点睛】此题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。22.;;38;【分析】第一、二、四小题按照正常的运算顺序计算,有括号先算括号里面的,先乘除后加减。第三小题按照乘法分配律计算【详解】【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式解析:;;38;【分析】第一、二、四小题按照正常的运算顺序计算,有括号先算括号里面的,先乘除后加减。第三小题按照乘法分配律计算【详解】【点睛】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。23.;;【分析】第一题先化简方程为1.25x=40,再左右两边同时除以1.25即可;第二题先计算,将其转化为,再左右两边同时减去,将其转化为,再左右两边同时除以2即可;第三题方程左右两边同时加上解析:;;【分析】第一题先化简方程为1.25x=40,再左右两边同时除以1.25即可;第二题先计算,将其转化为,再左右两边同时减去,将其转化为,再左右两边同时除以2即可;第三题方程左右两边同时加上,将其转化为,再左右两边同时减去,将其转化为,再左右两边同时除以即可。【详解】解:1.25x=401.25x÷1.25=40÷1.25;解:;解:24.12【详解】36÷(5+4)=4(元)4×5××2=24(元)36-24=12(元)解析:12【详解】36÷(5+4)=4(元)4×5××2=24(元)36-24=12(元)25.够【详解】50000×3.14%×5=7850(元)7850>7500够解析:够【详解】50000×3.14%×5=7850(元)7850>7500够26.800人【分析】由题意知道总人数不变,根据原来体育达标人数与没有达标的人数比是3:5,得出原来体育达标人数是总人数的,再由后来达标人数是没达标的,得出达标人数是总人数的,由此即可得出答案.【详解析:800人【分析】由题意知道总人数不变,根据原来体育达标人数与没有达标的人数比是3:5,得出原来体育达标人数是总人数的,再由后来达标人数是没达标的,得出达标人数是总人数的,由此即可得出答案.【详解】60÷(﹣),=60÷(﹣),=60,=60×,=800(人);答:光明小学共有学生800人.27.5小时【详解】24÷(÷48×64+-1)=24÷(+-1)=24÷=480(千米)480×(1-)÷48=480×÷48=5.5(小时)答:货车还需要5.5小时到达乙地.解析:5小时【详解】24÷(÷48×64+-1)=24÷(+-1)=24÷=480(千米

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论